我心目中最美的老师 我心目中最美的老师作文通用26篇

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我心目中最美的老师作文（通用26篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我心目中最美的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我心目中最美的老师作文 篇1

　　老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长，老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游，老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔，金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师，伴随我走过了2年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中丰富的知识。

　　在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师，她有一双水汪汪的大眼睛，有一头黑乎乎的头发，我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式，她那双大眼睛与众不同，每当我取得进步的时候，她的眼睛仿佛在说：“你真棒!要保持哦！”当我上课走神的时候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快专心听讲，”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默，有一次，她和我们玩了一个小游戏，让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱，她有丰富的教学经验，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

　　我很喜欢我的班主任李老师，希望我长大之后也能像她一样当一名好老师！

　　我心目中最美的老师作文 篇2

　　是谁让我们的知识一点一点的积累？是谁让我们的烦恼一次一次的减少？是谁让我们明白做人的道理？那就是尊敬的老师。

　　再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起一位我心目中最美的老师，她就是我们的班主任李老师。

　　李老师的个子高高的，爱穿裙子。她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪亮的星星，特别好看。初次接触李老师时，她严肃的面孔和爱生气的表情，让我有些害怕。可是，后来相处久了，才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的好老师。

　　我们的李老师是个出色的老师，对我们就像对待自己的孩子一般。记得有一次，班里的一位同学没有完成作业，老师就把他叫到办公室谈话，极其严肃地跟他讲道理，真心希望他能好好学习，最后还温柔地告诉他：“下次一定要完成作业！”后来，这个同学长了心，再也不忘记写作业了。

　　知识是我们的摇篮，而给我们摇动摇篮的人就是老师。

　　我心目中最美的老师作文 篇3

　　在我的心目中，每一位老师都是最美的，因为老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛。陈老师、李老师都是我心目中最美的老师。但是，今天我要向大家介绍我心目中另一位最美的老师——魏老师。

　　魏老师，是一位教我们绘画的美术老师。她那张永远都挂着甜美微笑的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛。一头乌黑、俏皮的卷发，既时尚又美丽。她的身上时刻都散发着青春、亲切的气息。

　　我们十个来自不同学校的小朋友一起和魏老师学习绘画。魏老师对待我们总是像对待自己的好朋友一样，和蔼可亲。当我们在绘画中遇到困难，她会耐心地给我们指导，当我们在课间犯了小错误，她也会耐心地教导我们。和魏老师学画的日子总是那么开心，那么有意思。

　　魏老师最让我佩服的是她的绘画技术。她的绘画技术十分高超。不论我画成了什么样子，经过她的修饰，都能变得无比美丽。在她的悉心指导下，我都对绘画产生了浓厚的兴趣，我的绘画水平也在逐渐提高。我真的很感谢她，在我心中展开了美丽的画卷。

　　我想，只有一个心中撒满阳光的人才能让画由变得如此绚丽多彩。魏老师——一个给我的童年涂满靓丽的色彩的老师，一个让我童年生活充满阳光的老师，她，就是我介绍给大家的我心目中的最美的老师。

　　我心目中最美的老师作文 篇4

　　我心目中最美的老师是何老师，全名叫何瀛.他是我们的班主任。

　　我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图，是火柴棒的题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。

　　还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。

　　何老师还非常细心，看我们的书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。

　　何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。他有这么多优点，而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。

　　我心目中最美的老师作文 篇5

　　今天您有提起了那个您最想念的人，我的头也沉沉的耷拉下来，也许是心中的内疚挥之不去吧。您很坚强，没有流下眼泪。因为他此刻正在天堂看着你，也许是真的吧，爷爷有没有见到您的遗憾，但是坚信有一天无尽的思念会将他们冲刷掉的，省下更多的是对你的牵挂与祝福，他的灵魂承载着最美的想念在天堂最温暖的地方真心的希望你快乐，幸福。

　　从前，你有对他的悔过；从前有过太多没有为他完成。可是时光不可以倒流，只有现在你的幸福才是他做大的心愿。所以要记住，为了爷爷，为了自己：你一定要幸福！

　　人死，固不能复活。但我相信，你们会从心底放出一只风筝，可以在夜深人静的时候沟通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心间。

　　距离是一种忧伤的美，相互的离开是为了更好的回忆对方。远处的他已经将你们美好的过去编成一本诗集，只期待你的提名。

　　愿你们永远幸福。

　　我心目中最美的老师作文 篇6

　　在三、四年级中，教我语文的何老师给我留下了美好的印象。

　　何老师有着一头乌黑的头发，一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲，有说有笑的，但是一上课就非常的严厉，如果哪个同学开小差、做小动作了，何老师便会威严地看着他，直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课，何老师的目光就会变得温柔了，同学们都喜欢和她一起聊天。

　　何老师肚子里的“墨水”很多，我们问她的问题她都知道，而且讲的很细致，如果还不懂的话，她也不嫌麻烦，继续一遍一遍地教我们，直到我们都懂了，她才露出满意的笑容。

　　何老师上课也非常生动。有一次，她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲，而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师，到了我的时候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，当我走上讲台时，“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了，体验就是通过实践来认识周围的事物，也就是亲身经历一件事。

　　我非常崇敬何老师，她就是我心目中最美的老师。

　　我心目中最美的老师作文 篇7

　　在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。

　　老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。

　　老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

　　写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。

　　一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。

　　我想在这里说一声：“老师，您辛苦了！”我会用最好的成绩来报答您的。

　　我心目中最美的老师作文 篇8

　　忘不了那一簇簇盛开的紫藤萝，它那淡淡的芳香和您那娓娓动听的声音，总能让我心里涌起一股暖流，让我流着热泪在嘴角轻轻勾起一个浅浅的弧度……

　　——题记

　　“呯呯，呯呯”，我的心都快提到噪子眼了，想着孙老师那严肃的面容，让我的脸“唰”的一下变得惨白。

　　开始分发试卷了，我变得更紧张了，豆大的汗珠早已悄悄埋伏在脸上，准备随时冲下来，杀你个措手不及。考场里静得出奇，只能听到“唰唰”的写字声、急促的心跳声。我认真、仔细的做答每一道题。就这样，一次月考结束了，终于可以把心安全的放回肚子里了。

　　今天，孙老师说：“成绩已经出来了，可以看到你们各自努力的结果了，我又惊又喜，心跳再次变得急促，甚至有点喘不过气来。教室里依旧很静，看着窗外无比湛蓝的天空，朵朵棉花云悠闲的飘荡着，连鸟儿也兴喜若狂，远远的看着那簇盛开的紫藤萝。

　　成绩真是一鸣惊人，让我难以置信。

　　只身一人，在校园孤僻的林荫道上魂不守舍的蠕动，此刻，凉风掠过我的发梢，天空也无情的烟雨蒙蒙，脸上的泪早已和雨水融为一体，流入泥土的深处，也许那里的植物会说：“为什么泥土是苦涩的？”前面没有了去路，仰起头，一簇簇生命旺盛的紫藤萝呈现在我眼前，我深情的凝望着它们，慢慢的我闭上了眼睛，任由细雨抚摸我的每一寸肌肤，也许我醉了，忘记了一切……

　　雨似乎停了，当我睁开双眼，转身想要离开的时候，撞上了她，我们的班主任——孙老师。她为我撑着伞，对我微笑，这和我心中的她完全是两个人。她对我说：“你的努力我都清楚，你的成绩我也看了。”我难过的把头埋得很深，直到她说：“你看，你身后的这族紫藤萝，你中有我，我中有你，它们的枝干相互盘绕着，向各个方向蔓延出去，哪怕无数次被风雨折断，却依旧抽出新的技条，开出艳丽的花，散发出淡淡的清香。”我抬起头对她说“我明白了，谢谢您。”然后笑着向雨的深处奔去。

　　孙老师是您让我明白，学习上不仅要努力，还要懂得学习方法，更重要的是敢于挑战失败。从那以后，您占据了我心中所有老师的地位。

　　孙老师，是您给我插上了一对理想的翅膀，让我重新振作，重新在知识的海洋里翱翔，加减乘除，算不尽老师的奉献！

　　老师，您虽然没有美丽的面孔，但是您却有一颗最美丽的心灵，您就像紫藤萝一样永远住在我内心的最深处，让我难以忘记。

　　我心目中最美的老师作文 篇9

　　时，有一位令我难忘的。那位姓刘，长着一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，脸上总是洋溢着亲切的笑容，让我顿时对她有了好感，但是我心中也有一个疑问：这位老师看上去很年轻，她能教吗？可以后发生的事，彻底改变了我的想法。

　　刘老师是一位数学老师，她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句，时不时还会蹦出一两个英语单词，让一节数学课变得不那么枯燥，而是生动有趣，就连那些上课总会走神的，都被她讲的课深深地吸引住了。

　　还记得一天中午，我正独自走在回家的路上，心里想着下午的数学，因为每次数学，我都会因为粗心丢分，所以总是不能取得很好的成绩，但刘老师选我做数学课代表，我也不想让她失望，所以，越想越有些担心。就在那时，身后传来一个声音：“汪艺忱，自己回家吗？”回头一看，原来是刘老师，我习惯性地说：“刘老师好。今天是因为没来接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”刘老师边说，边从她的自行车上下来，走到我身边，和我一起走，我们边走边聊，不知不觉聊到下午的考试，老师问：“你对下午的考试有没有信心呀？”我很没有底气的点点头，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，说：“下午的考试，你并不用担心，试卷也不会很难，只要你能静下心来仔细读题，再加上用心的复习过后，一定会取得不错的成绩，老师相信你。”说完，她给了我微笑。

　　我心里的紧张也顿时解除了，轻松地和刘老师一起走回去，一路上，刘老师给我讲了很多学数学的方法，让我深有感触，也把这些方法牢牢地记在心中，下午的考试，我轻松度过，也取得了有史以来最好成绩。

　　在四年级接下来的学习里，我能轻松地学好每一个知识点，运用了刘老师教我的方法，细心的面对每一次考试，我的数学成绩也提高了很多，我十分感激刘老师。

　　刘老师，谢谢您对我的信任，给予我很大的自信，让我当了一回数学课代表，更感谢您让我知道了学习数学的乐趣！

　　我心目中最美的老师作文 篇10

　　在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。

　　老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学.作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。

　　老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

　　写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。

　　一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。

　　我想在这里说一声：老师，您辛苦了！我会用最好的成绩来报答您的。

　　我心目中最美的老师作文 篇11

　　思念，像是袅袅炊烟，徘徊在万千思绪间；

　　思念，那如潺潺流水，掩藏不住的是那份永远的想念。

　　也许是巧合，也许更是缘份。上天让你们相遇，又为何将你们残忍地分开，这难道只是一个梦？梦醒了--一切都没有了。那么又为何要做这一梦？如今梦醒了，却留下悲伤与悔恨。

　　梦醒的，你的他也走了······那个最疼爱你的爷爷。

　　从那天起你说，你的爷爷去了，去了一个美丽的地方，他带着对你无尽的思念去了。并没有悔恨，只是想念。真的，一定是心中最美丽的想念。但是你却怀着深深的忏悔。不知怎的，我也很内疚。总觉得这悲剧是因为我，因为我们大家。这样，才让你失去那个最爱你也是你最爱的人。

　　于是，我会想：

　　如果以前我们遵守纪律些，那么就会有更多学习的时间；

　　如果我们有更多的学习时间，那么我们的成绩就不会差；

　　如果我们的成绩不差，那么高老师就不会走；

　　如果高老师不走，那么您就不用来了。

　　如果您不来，也许您的爷爷就不会走，至少还可以看见您。

　　无数无数的如果在一念之间已成为空虚，剩下的也只有淡淡的思念与脑中犹存的记忆。而从这一刻起，我懂得了珍惜。很多过去在脑海中浮现，挖掘出来的是叫人悔恨的记忆：与父母赌气，和爷爷生气，与奶奶吵嘴。那是我无法原谅自己的过错。现在，我应该学会开始珍惜，也许哪一天他们也会成为想念，而那时已经来不及了。

　　我心目中最美的老师作文 篇12

　　如果问你心目中最美的老师是谁，你肯定会第一个想起那些副科老师：不布置作业，也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

　　侯老师教学经验十分丰富，总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午，天空灰蒙蒙的，乌云密布，整个学校都暗淡失色，我们上课的情绪也跟这天气似的，死气沉沉，提不起精神。上课铃一响，侯老师一脸神秘地走上讲台，二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来，大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕：今天要上什么内容？竟搬单车上？后来待两位同学把单车搬上来之后，她才缓缓地说：“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮，怀着好奇的心情打开课本。

　　侯老师微微一笑：“你们光看是很难懂的，还是动手操作的好。”说着，她将单车倒置在地上，一边转着车轮，一边给我们讲解，大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数，接着又按老师讲的方法，在纸上计算出车轮转速与齿轮比，很快就学会了如何变速，怎样算齿轮齿数。

　　课上到最后，侯老师让我们总结这堂课的收获，大家你一言，我一语，十分活跃，最后，老师总结了同学们的观点并意味深长地说：“实践出真知，只有动手实践，我们才能有收获。”

　　这是一个让我终身受益的道理，也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由！

　　我心目中最美的老师作文 篇13

　　在三、四年级中，教我语文的何老师给我留下了美好的印象。

　　何老师有着一头乌黑的头发，一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲，有说有笑的，但是一上课就非常的严厉，如果哪个同学开小差、做小动作了，何老师便会威严地看着他，直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课，何老师的目光就会变得温柔了，同学们都喜欢和她一起聊天。

　　何老师肚子里的“墨水”很多，我们问她的问题她都知道，而且讲的很细致，如果还不懂的话，她也不嫌麻烦，继续一遍一遍地教我们，直到我们都懂了，她才露出满意的笑容。

　　何老师上课也非常生动。有一次，她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲，而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师，到了我的时候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，当我走上讲台时，“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了，体验就是通过实践来认识周围的事物，也就是亲身经历一件事。

　　我非常崇敬何老师，她就是我心目中最美的老师。

　　我心目中最美的老师作文 篇14

　　“随风潜入夜，润物细无声”。每当我朗读起这句诗时，就会想起老师对我的谆谆教导。

　　我最敬爱的老师——李老师有一双漂亮的眼睛，闪着智慧的光芒，笑起来弯弯的像月牙，头发乌黑发亮，圆圆的脸庞，长得既美丽又慈祥。

　　李老师曾是我们班里的“保洁员”和“保姆”。一年级时，班里谁感冒了，该什么时候吃药，谁的铅笔没有削，谁没有按时喝水，老师心里都有数。

　　我们慢慢长大，老师又成为我们的“领导人”和“记录员”。记得有一次冬天下大雪，老师组织大家扫雪，我因为怕冷，偷偷躲在教室里看小说，真不巧被我们班的劳动委员发现了，将我的“劣迹”公布于众，而且还在我的劳动栏中画了一个小黑脸。它好像一边嘲笑我，一边责怪我。我心里万分不服，劳动有个啥用，我学习好，以后考名牌大学，学习好，什么都行，哼！

　　这时，老师走了过来，好像发现了我的小心思，便心平气和地跟我说：“我给你讲个小故事吧《扫一室与扫天下》………。大丈夫扫于天下，而始于扫足下，任何事情都是由小到大，慢慢积累。学习是这样，做事情也是这样，光靠投机取巧是成不了大器的！”我羞愧地低下了头，从那以后，我热爱劳动，团结同学，从点点滴滴小事做起，获得了同学们的认可，成为班上的劳动委员，这都源于“大师”的正确领导啊！

　　啊，老师的爱是柔和的细雨，滋润我幼小的心田，让我健康快乐的成长。

　　我心目中最美的老师作文 篇15

　　老师是一个路灯，照亮我们前行的道路；老师是一艘潜水艇，和我们一起遨游在知识的海洋里；老师是一朵鲜花，和我们一起生活……我最爱的老师有很多，但是，苏老师就是我见过最美的老师。

　　苏老师的外表美。她那白白嫩嫩的脸蛋总是很开心，不时还有一对小酒窝，她的笑容像灿烂的阳光，使我们健康成长。但是，当苏老师生气时，那两条弯弯的黑眉毛一下子就变成了两根“长棍子”，吓得同学们一声不喘，就连地上掉下一根毛线都听得清清楚楚。苏老师每天都会换一个发型，有时扎着小辫子，这时，她仿佛像一位小姑娘，有时扎着马尾，这时，她仿佛像一个天真的小孩子，还有时披着头发，这时，她仿佛像童话里的白雪公主。

　　苏老师的心灵美。有一次，放学的铃声响了，苏老师笑着说：“下去站队一定要注意安全哦！”等同学们都安全地走出教室后，她才放心，因为她不想让我们受伤，不想让我们离开她，大家一起生活才是最快乐，最温暖的。

　　苏老师上课时总有幽默的表情。有一次，同学们正在读多位数乘一位数的方法总结。苏老师突然说：“闫可贤，你来背一下！”闫可贤慢悠悠地回答：“将一位数的个位和多位数对齐。”苏老师用幽默的眼神看着她，好像在说：“难道你说的话都是反的吗？”同学们笑得肚子都快要撑破了，整节课教室里都充满了欢乐的笑声。

　　这就是我们的数学老师——苏老师，在我心中，她总是那么美丽，那么善良，那么幽默。

　　我心目中最美的老师作文 篇16

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生，这种精神令人感动，敬畏。在我心中，陈老师就是这样的人，虽然年纪已经很大了，但斗志满满，生气勃勃，似乎什么都会，什么都难不倒她，她一直是我心中的偶像，她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子，让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅，一针见血地讲题，听过后，不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后，我打心底里崇拜陈老师，她在我心里的形象顿然又高大许多。

　　有次，考试没考好，心里特别慌，我很怕，怕老师训我，然后对我失望了，就不教我了。以前考试成绩都还不错的，这次紧张了，考前考后手心就没干过，全是湿的。到了陈老师的课，我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我，若再毫不识趣儿的看向老师，那呈现出来的画面，定是极其不和谐的，她高高在上，什么都懂，什么都知道，我对什么都还很懵懂，定是像极了一个小乞丐，仰望着一个富人，向她乞求着知识，即使她给了我，我竟也接不住，那我还有资格，再向她乞讨吗？我仿佛坠入了深海，四周漆黑一片，没人能帮我，我似乎只能自生自灭。“同学，们。看黑板啊，兴许我给你们提醒一下，就能自己写出答案了呢，看老师！”我猛然惊醒，似乎是某根神经震了一下似得，看向黑板，老师又在板书，哦，对，就是这样，这样算下去，就能得出答案了，以前怎么没想过呢？“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了，要相信自己，拐个弯就能得到答案了。”对视了，那双眼睛仿佛会说话，在说“加油”，就那么一秒，然后我开始订正试卷，老师也继续讲题，就像什么都没发现一样，但我知道，老师在鼓励我。阳光射进深海里了，五光十色。

　　“随风潜入夜，润物细无声”没错，陈老师在不知不觉中，把我从失败的深海中解救出来，明明是我溺了水，但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师，不论再过多少年，岁月再在您的脸上留下多少皱纹，您都是我心中最美的教师！

　　我心目中最美的老师作文 篇17

　　老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前路；老师是甘露，静静地滴落，为学生滋润干渴的心；老师是路标，等待很久，指引学生未来的方向；老师最漂亮，她会为我们做任何事；老师是园丁，勤于耕耘，为花朵增添芬芳。而我的老师不仅是我们的导师，也是我们的小妈妈。

　　我很庆幸在我小学生涯开始的时候，遇到了这样一位老师，中等身材，棕色直发，白框脸，高高的鼻梁上有一双平静明亮的.大眼睛（偷偷说，老师的双眼皮是化妆的，因为老师爱夸，但是女生都爱美，哈哈）。还有，她有一张油嘴滑舌的嘴巴和一对敏感的耳朵。别看她年纪小，开个家长会，那是什么，怎么引导孩子？如何理解孩子的声音？如何让孩子在错误中成长？如何处理孩子之间的纠纷？如何做一个像朋友一样的父母？这话说得很对，让做了很久父母的父母忍不住舔舔舌头，夸夸她，尽管她总是像个孩子一样玩。我特别喜欢她爽朗的笑声，让我们觉得生活是那么美好。她很容易进入，上课很认真。讲课的时候，她经常从小例子或者生活中的实际情况中引用难题来给我们分析，让我们觉得自己是个小财务经理。或者以游戏的形式，让我们边玩边体验，分组讨论自己，最终引导我们去寻找自己想要的答案。这一刻，我们就像探险者。她还让我们边听故事边学习知识，让我们百听不厌。不知不觉中，我们已经成为故事之王，可以从中获得新的收获和总结。因为她，我们爱上了挑战和分析，成为了一群爱思考爱推理的学习友好群体。

　　无论在学习上还是在平日吃喝耶戈，她都应该好好照顾它。时刻关注我们的盘子，看我们是否挑食；每天至少喝五杯水；每顿饭前都洗手了吗；你每天都大便吗？我们经常和生活老师讨论我们的工作时间和睡眠条件。我们其中一个人生病了，她会直接带同学去自己宿舍亲自照顾。此外，她经常和我们聊天，解决我们的疑惑和烦恼，指导我们处理矛盾。授人以鱼不如授人以渔。她不仅在教我们如何学习，也在教我们如何学习生活。

　　我们学校是寄宿学校，早上7点到晚上7点不能回家。为了让我们爱上学习和学校，我们不会觉得生活太简单。这个时候，老师不仅仅是老师，还扮演着家长的角色。每隔一段时间，她总能组织班级以不同的形式开展各种额外的活动。虽然学校6月1日是5月31日，但为了不让我们感到失落，错过一个珍贵的儿童节，她精心准备，组织我们进行亲子游戏，让我们一起欢声笑语度过一个难忘的节日。为了让我们更多地了解传统节日，让我们感受闽南的民俗风情，促进师生和家人的和谐，弘扬中国传统文化，老师努力开展了一项独特的亲子活动来制作润冰菜肴。在活动现场，老师们一直很忙，帮手们耐心地教我们这些动手能力差的小家伙一系列复杂的流程。当我们慢慢掌握了方法，迫不及待的让大家去尝试的时候，她忙着给我们拍罕见的现场活动照片，让我们的笑容定格在她的手机里。当我们中的一些人把完成的不同形状的蛋糕一个个送到她嘴里，让她吃的时候，她眼里闪着泪光，说：吃吧。我们这些没心没肺的孩子立刻津津有味地吃着自制的蛋糕，有的迫不及待地要和同伴们互相吃掉。这时，她立刻拿起手机，给我们拍了各种吃东西的照片，逗得我们哈哈大笑。在教室里，笑声成了主旋律。当我们都摸着圆圆的肚子，带着满意的笑容和父母一起回家的时候，老师瞬间瘫在椅子上，不想动，嘴角却挂着满意的笑容。

　　这时我回过头，看到老师是那么的高大圣洁。她让我们爱上了这个大家庭和这个学校。她让我们在体育节上团结互助，一举拿下全校总分第一，增强了班级的凝聚力。我一直记得老师经常说，学校不仅是我们学习知识的地方，也是我们学习和生活的地方。看到我们天真的笑，老师做的一切都是值得的！这是我们的小妈妈。

　　我心目中最美的老师作文 篇18

　　一年一度的教师节到了，我在想，教师节到了，谁是最美的老师呢？毫无疑问，李老师是我心中最美的老师，她温柔、善良为人正直，是美丽与智慧的化身。

　　李老师中等身材，用面如冠玉，唇若抹朱来形容就最恰当不过了。她一双眼睛乌黑发亮，就像天上的星星，一双眉毛又细又弯，就像初一的月芽。李老师是个典型的美女，皮肤白里透红，脸上，整天都挂着丝丝春风般的微笑，看上去精神、美丽又大方！

　　李老师不但人长得漂亮，对待学生更是尽心尽力。当我骄傲自大的时候，她总会即时提醒。有一次，我期末考试考了两科一百分，我看见小丽有一科考了99.5分，我骄傲的说：小丽，你不要难过，不是你考得不好，是你的同学太厉害了。没想到这话居然被李老师听见了，她把我叫到了办公室，语重心长地说：俊曦同学，学习成绩固然重要，但更重要的是一个人的思想品德，作为学生，学习成绩有好坏之分，同学间的友谊却是无可替代的。取笑同学是不对的我知道自己错了，脸上热乎乎的，老师，我跟你保证，再也不会取笑别人了。

　　光阴似箭，我要升上三年级了，李老师不再担任我们的指导老师，但我依旧感觉她就在我身边。李老师我爱您，您是最美的老师。

　　我心目中最美的老师作文 篇19

　　今天，我感谢两位最美教师——语文张老师和数学郭老师。我先介绍张老师，她中等的身材，高鼻梁，戴着眼镜，非常有风度，上课认真风趣，一堂课上得轻轻松松，时间很快就过去了。有一次，我们讲课文中的道理，有一些同学不怎么懂，于是，张老师便举例子一个个教他们，直到他们懂了为止，这就是我们的语文老师。

　　还有郭老师，她高鼻梁、大眼睛和那中等的身材，讲课时严肃认真。有一次，上课教室里很吵，于是老师走下讲台，用严肃的目光巡视了每一位同学，最后，把目光锁定在某些同学身上，并让他们起立，告诉他们如何上好数学课。这就是我们的数学老师。

　　因此，在教师节的到来我要感谢两位最美教师对我们的关心和帮助，也非常感谢您们每位教师的教导：使我们在各方面学到新的知识。才使我们有飞向梦想的翅膀和对未来的向往。让我们懂得要好好学习，天天向上，做什么事情都不能浪费一分一秒，一定要抓紧时间，才能达成自己的梦想，使我们有更好的明天。由衷的祝福老师节日快乐，工作顺利。

　　我心目中最美的老师作文 篇20

　　她，苗条的身子，不高不矮的身姿，短短的头发，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。一架眼睛，让她更加有学问。这就就是我心目中的最美老师――韩老师。

　　没遇到韩老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议，但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点，总是想让我在课堂上发言，开始我十分的害羞，每次站起来都是红着脸，语无伦次。后来，我隔三差五就会被叫起来发言。最后，我开始逐渐的开始发言了，愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。

　　白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。韩老师，是您给予我丰富的知识。我现在已长大了，而您已经苍老了，您把全部的心血都浇灌在我的身上。

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师向春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是神的化身！韩老师您会我的心中永远是最美的老师！！

　　我心目中最美的老师作文 篇21

　　感动是一种力量。教师做的是“润物细无声 ”的育人事业，或许不会有感天动地的丰功伟绩，但正是这份甘于清贫、坚守寂寞和默默无闻的奉献，才更加令人钦佩、更加真实可感。她就是这样一位普通的青年教师，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她就是我的老师——公园巷小学青年教师李文卿。

　　自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的学生就成了李老师的迷恋和牵挂！她是学生们眼中亲切而温柔的严师，她对学生的爱是朴实的、无私的。她每天都早早地来到学校，督促学生早读；课间，她总爱多留在教室一会，跟学生谈心、了解他们学习或生活上的问题；为了辅导那些中午不回家的学生，她常常放弃午休的时间……她还非常尊重学生，总能用欣赏的眼光看待学生，我常常能在办公室听到她称赞自己的学生，她总是自豪地向办公室老师讲述她的学生所做的令她满意的事，然后会欣慰地赞叹：“这孩子，真是不错！”

　　李老师性格谦和，生活中待人接物温文从容，使人如沐春风，老师们都乐于和她相处。但对待教学却十分执着，一丝不苟和精益求精是她一贯的工作作风。她总是那么认真地备课、上课，忘我地批改作业，她的桌面上每天都有一摞摞堆积如山的听写本、作业本、练习册……这一座座小山常常让她没有时间抬头，经常延误进餐和休息时间，甚至晚上回家后还要继续挑灯夜战！

　　三十几岁，正是上有老、下有小的时候，李老师瘦弱的肩头上也承担着家庭的重担。两年前，她最敬爱的母亲被查出患了癌症。每天放学后，她都要匆匆赶到医院送饭、擦洗、值夜，照顾病重的母亲。作为女儿，她真想能多点时间守在母亲病床前尽尽孝道啊！但强烈的责任心却使她不忍心耽误学生一节课。

　　李老师当时有一个上小学三年级的女儿，和办公室老师聊天时，她常说很愧对女儿，因为教学工作繁忙，还要照顾老人，陪女儿的时间实在太少了，对女儿的照顾也不够细致和耐心。不能全心全意照顾女儿常让她感到内疚和自责。

　　繁重的工作压力，家庭的琐碎事情，使原本就文弱瘦小的李老师时常感觉疲惫不堪，她的声音嘶哑了、体重下降了，即便如此，她却从未因私事请过一天假，没有耽误一节课！她默默无私的奉献也同样得到了学生的爱戴、同事的尊重和家人的理解，因而，在从教之路上，李老师走得愈发坚定从容了！

　　栀子花开，不张扬、不炫耀，只是悄然地绽放着淡雅和清香！李老师就如那静静绽放的栀子花，是的，真正成功而芬芳的人生，不见得要张扬和炫耀的！

　　我心目中最美的老师作文 篇22

　　每个人都有心属的“最美老师”，有的思想闪耀，有的如暖阳春风，他们就像灯塔，照亮我们人生的方向，指引我们奋力前行。尊敬的胡光红老师，是我心中的最美老师。

　　作为生活老师，她是我们的“衣食父母”，每日晨起夜熄，不厌其烦、事无巨细地守护我们的生活起居。

　　严厉的外表下藏着一丝不苟的温柔，这是胡老师给我的最深印象。寒来暑往，春去秋来，每天在胡老师细致耐心的叫起服务中，迎来地球又一次自转后的晨曦；在她及时周到的穿衣提醒中，开启元气满满的一天。

　　很多人都说，生活老师不好当，就像奥特曼打怪兽，不是你强就是我亡，解决一个又来一个。尤其在高中，学生难管，陋习难改。于是，制度往往就成为生活老师们信奉和仰仗的一把戒尺。

　　然而，胡老师却有一种魔力，她能把冰冷的制度变成我们共同检视自己的“穿衣镜”，每天对镜正衣冠，错了就改，对的继续保持。每当有人犯错时，她从来没有陈词滥调地说教，也没有张口就吼地管教，她用内心的光热予以循循善诱的教导，用她那份细腻的母爱真情，把绝对零度的制度审判升温到36。5°，以期人性觉醒与自我救赎。遇到顽皮的学生，她总会用严肃却不失和善、理性而不失温和的话语，让学生从错误中幡然醒悟，发自内心地认识错误、改正错误。倘若有人触犯了“戒条”，胡老师会用更具人性关怀的体育锻炼、公益性劳动驱动过错人进行代偿式“反思”，而非简单粗暴的惩戒。于是，我们从不抗拒制度，从不被制度所束缚，而是在尊重制度中，与制度和谐共生，孔子所言的不逾矩，庄子所言的物物不物于物，也大致同此理吧。

　　写下此文，既是向胡光红老师表示无限的敬意，同时也谨代表高二（9）班全体男生向胡老师致以诚挚的祝福，谢谢您温暖我们的四季，谢谢您带给我们那些足以受益终身的觉醒和指引。

　　我心目中最美的老师作文 篇23

　　在鲜花心中，雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；在苍鹰心中，长空最美，因为长空成就了它的飞翔；在鱼儿心中，大海最美，因为大海给予了它生命。在我心中，王老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。记得我刚上小学五年级的时候，在开学报到时，那时从门口走进教室的老师，是多么地陌生，那时的我觉得她好严厉，甚至让人感觉她有点儿吓人。但在这一学年里，我慢慢地体会到了老师的良苦用心。

　　最近，我参加了作文比赛，从3月15日参加现场选拔比赛后，我和另一位同学入选了，为了让我们能获得下一次比赛的胜利，王老师每天都会指导我们写作文。到了第二轮选拔比赛，我获得了参加龙海区比赛的唯一名额。王老师继续耐心指导我，有时我写到深夜发给她看，她居然马上回了我，给我点评，我猜她应该是还在批改我们的作业，还在忙于工作吧。有时我作文方向不对时，王老师就当起了我的“引路人”，发挥起了“改良剂”的作用，耐心地帮我改良，调至最佳状态。每次要比赛时，王老师总帮我加油打气，让暖流在我的身体里流动。

　　王老师，如果您是园丁，那我就是您守护着的花朵，如果您是蓝天，那我就是在天空遨游的雄鹰，如果您是大海，那我就是在海洋里遨游的鱼儿。您就像一根蜡烛，照亮别人，牺牲自己。

　　王老师，在我心中，您是最美的，我为您喝彩，谢谢您！

　　我心目中最美的老师作文 篇24

　　我最喜欢的老师，就是我现在的班主任——李老师，她从一年级到六年级一直都是我的班主任，她是我记忆中最深刻的老师，也是我心里最美的老师。

　　李老师很年轻很漂亮，有一头长长的秀发，樱桃小口，嘴角边还有两个甜甜的小酒窝，我最喜欢的是李老师那一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨，像是会说话，像是天空中明亮的星星。

　　李老师是我们班的班主任兼语文老师。每次上语文课，我都非常的开心，听李老师上课一点也不枯燥，她上课的风格和其他老师不一样，她说话幽默风趣，讲解书上的知识也是绘声绘色，声情并茂，每次语文课不想下课，希望时间长一点，再长一点。

　　李老师还是我们的偶像，她唱歌非常的好听，有一次开元旦节茶话会，我们班举行唱歌活动，李老师给我们唱了一首《我爱你，我的祖国》，她歌声清亮，优美动人，我们都深深的沉浸在了动听歌声里，真是太好听了，从那以后，李老师就是我们班所有同学的偶像了。

　　李老师总是笑眯眯的，从来不批评我们，但是她在我们心里还是很有威信的，我们都很尊敬爱戴她。

　　这就是我心目中最美的老师，我永远爱她！

　　我心目中最美的老师作文 篇25

　　"是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。

　　今天，我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等，一头乌黑发亮的中等发，带着一副眼镜，显得格外斯文。走起路来像一阵风，可知她做事效率高。

　　何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑，拉近了师生距离，让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰，扫视着“她的猎物”，看谁在调皮捣蛋，让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈，无微不至地照顾着每一个同学，让我们感受到了家的温暖。

　　作为一名优秀的老师，何老师当然重点是抓学习，工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人，不会因为任何同学家庭贫富区别对待，对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学，她不仅让优生带动差生，而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力，每次考试，我们班成绩在整个年级都是名列前茅，她也因此多次被评为优秀班主任，这个称号她当之无愧。

　　何老师是最美老师，不仅体现在教学上，生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时，何老师出差学习，回来的时候，给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起，其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。

　　前段时间何老师去广州学习，牺牲了自己的旅游时间，专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉，无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物，我都感动不已，这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!

　　这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老师。"

　　我心目中最美的老师作文 篇26

　　当破开云层，重见天日时，所出现的第一束阳光，便是你的微笑。——题记

　　数学，本是一个让人头痛的科目。一个个复杂的图形，一条条杂乱无章的运算定律，让人头昏眼花，神志不清。但是你所扬起的笑容，如阳光般为它驱走黑暗，增添光彩。

　　破题·恍然大悟

　　忆起那天上课，你满面春风地走上讲台，“来，翻开导学113页，我们一起做这道几何题。”说着，你的脸上露出几分狡黠，还带着一抹高深莫测的微笑，我们看着你“笑里藏刀”的表情，便深知大事不妙。果然，一看题，瞬间头晕脑胀，不知去向。大家为了证明自己的那么一丝聪明，都拿出笔来勾勾画画，写写算算。时间一分一秒地飞逝，可是，该死的图形仍旧文分不动地屹立在那里，丝毫不给攀登之人留出一点颜面。冷汗一滴滴地往外淌，打湿了我的后颈。可恶，竟没有一点办法，你看着我们抓耳挠腮的囧样，微微一笑，“来，做条垂线，根据中位线……”你轻轻松松几句话将这道题点开，“哦——”我们一阵恍然大悟。我将目光投向你的脸，不禁晃了眼。阳光照在你的脸上，你的笑容如花般绽开，慈祥温柔。

　　答案·满场哄笑

　　你时刻喜欢让我们做选择题，并趴下举起手等待公布正确答案。又是一节数学课，你抑扬顿挫的声音再次响起：“确认好答案的趴下。”只见人头一个个低了下去，待全部趴下后，你那标志性的声音继续回荡：“选a的举手，选b的举手……”经过一次次地询问，一次次地筛选，你笑意满漾地说：“就贺晨铭选的b，我们将他拖出去毙了吧！”说着，勾勒出一道满意的笑容，调皮地吐了吐舌头。我们这些人，早已被你风趣的语言与生动的表情逗笑，满堂哄笑，如一道暖阳，斜斜的，真好。

　　安慰·温柔情怀

　　又是一个令人压抑的月考，各科试题的怪异程度纷呈异彩，几家欢喜几家忧。我们这一次数学整体发挥失常，成绩很不尽人意。你沉重地公布了大家的分数后，我们大家都低垂着脑袋，暗自伤怀。突然，只听见你道：“别难过，一次失败算不了什么，只要吸取教训，加倍努力，我们一定可以再创辉煌！”说着，鼓舞斗志般挥挥拳，露出了关怀的笑容，如一抹阳光，照在我们心田，尽显你温柔的情怀，给我们力量，予我们希望。

　　一抹抹笑容，是解题后的轻松，是玩笑时的欢乐，是失败时的慰藉。数学无趣，但因你而万分精彩。

　　阳光似你却不如你，你似阳光却胜于光。