我和女同学的茺岛生涯 读书我的幸福生活作文700字精选39篇

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读书我的幸福生活作文700字（精选39篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读书我的幸福生活作文700字，欢迎阅读与收藏。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇1

　　独上高楼，望尽天涯路

　　“书籍是人类进步的阶梯。”读书，是我生活的一部分。从古代名著到现代小说，我都喜欢从头到尾认真阅读，因为读书后的收获总能让我很快乐。

　　升到初二后，课余时间少了，可我的读书时间依然没变。因为从《历史的选择》这本书中读过，雷锋说过，要学会挤时间来学习。挤时间来读书，你会发现，原来一心一意学习，是如此快乐的事。

　　让人心旷神怡的清晨，舒适安逸的午后，温柔静谧的夜晚，捧起深深喜爱的书，认真地读，细细地品，这时，心里便惬意地感受到两个字：幸福。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　完成课内作业，我每天只要有时间就贪婪地读书。有时晚上读着读着就睡着了，那样的梦，格外香甜。妈妈看我每天都不好好休息，心疼地说：“要注意身体！都瘦了好多。”我不停地点头答应着，可写完作业后的深夜，我又忍不住习惯性地拿起书看。已经是深夜，可我还是爱不释手地捧起书，戴着眼镜，乐不思蜀地看着……

　　眼镜的度数不断增加，可我对书，仍然放不下。眼睛揉得酸疼，也坚持看下去。我觉得现在自己已经很幸福了——有良好的`学习环境，可以如愿地看许多书……曾经，有多少人想拥有读书的机会、渴望饱览群书可是却不能如愿？

　　众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处

　　读书更快乐的事便是有所收获。我喜欢享受这样的快乐。

　　读过雷锋，才知道什么是“善良无私”；读过董存瑞，才知道什么是“不畏惧死亡，英勇献身”；读过刘胡兰，才知道什么是“生的伟大，死的光荣”；读过王顺友，才知道什么是“忠诚信使”……读过书，才知道什么是“万般皆下品，唯有读书高。”

　　书籍，是鸟儿的翅膀。鸟儿如果没有翅膀，要如何飞翔？要如何飞向远方？让我们一起热爱读书，做一只自由飞翔的快乐幸福的小鸟吧！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇2

　　我读书，我幸福。这种幸福叫“读万卷书，行万里路”。

　　我是个书迷，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我爱上了读书，小说、散文、诗歌、戏剧……只要是好书，我都会去读。尽管有时看过之后懵懵懂懂，但我仍乐此不疲，甚至达到废寝忘食的地步。一次偶然的机会，我接触到了一本书，在这本书里，我认识了“只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁”的才女李清照；认识了“谁言寸草心，报得三春晖”的孝子孟郊；认识了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的大文豪鲁迅……平淡的日子里，与他们谈话和交流，使我顿感幸福溢满心田。

　　我读书，我幸福。高兴的时候，听着《阳春白雪》和苏轼吟“明月几时有，把酒问青天”；悲伤的时候把马致远的`“夕阳西下，断肠人在天涯”的词句吟诵，留下泪的印痕；下雨的时候，依窗而坐，捧读琦君的《下雨，真好》，让灵动的文字敲击我的心扉。夜晚，手捧一杯热茶，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕蓉的《乡愁》，与罗曼·罗兰交流《名人传》……

　　我读书，我幸福。在读书的过程中，我认识了一位诗仙——李白。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这是诗人的无奈与感慨。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”是这位“醉后敢将天子傲”的千古诗才和傲骨；面对世间险恶，官场的浊污横流，李白选择行乐回避，但他并没有丢弃那“仰天大笑出门去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更没有放弃过对“长风万里破风浪，直挂云帆济沧海”的追求。也许这些就是这位“谪仙人”能诗能赋传千古的重要原因吧。

　　花季的我，漫步于书之殿堂，遨游于书之海洋，体味生活，品读好书，个中滋味，怎一个“乐”字了得！读书，真是一种幸福的享受！

　　与书相伴的日子，我是个幸福无比的女孩。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇3

　　书，一个散发着阵阵清香的字眼，一本好书会使你终身受益，所以我们要好读书，读好书。

　　本学期我着实读了不少书籍，除了老师要求必读的《西游记》以外，我还读了一些认为内容不错的书，比如《影响中国的一百件大事》，《汤姆叔叔的小屋》，《改变人生的一杯水》等等。这些书中的每一个字符都是一个个小精灵，听着我诉说一切，或我听他们讲一个个有趣的故事，其中莫过于印象最深刻的一本外国长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

　　那天晚上我从一大堆作业中逃脱出来的时候已经九点多了，还比较早，便从书柜里随手拿起了一本书，书名就是大家所家喻户晓的《钢铁是怎样炼成的》。我在昏暗的灯光下，慢慢的牵到了书中的海洋中，书的.内容深深吸引着我，使我爱不释手，不知不觉读到了将近11点多。

　　这本书主要讲述了一位名叫保尔柯察金的男孩，从沙皇统治时期的少年，成长为一个优秀青年的历程。

　　巴尔出生贫寒，但他始终自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力，奋斗到人生的最后时刻，后来他双目失明，四肢瘫痪，但即使是这样，他仍然没有放弃自己的理想与追求。在1927年，他创造了《暴风雨所诞生的》，但唯一一件手稿却惨遭丢失，他们也感到打击，反而更加坚强。

　　这本书对我说：“人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”人生的意义在于，既是个人的幸福，又为社会尽到责任作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人，我也要努力学习，为将来参加社会建设做好准备。

　　我爱书，更爱读书，每个人的读书生活都缤纷绚烂，它们如同一个个小脚印，印在我的成长之路上，有的大，有的小，有的深，有的浅……

　　读书我的幸福生活作文700字 篇4

　　"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"书总是能够带给我们很多幸福，书伴随着我们成长，那幸福就如一缕轻烟腾空于我的脑海中。

　　读书让我感受那真切的情感，我去奶奶家割麦子，刚走进地头，那泥土的清香夹杂着水汽钻进鼻腔，顿时感觉神清气爽，那麦子金黄一片，一株株耷拉着脑袋，似乎在诉说着春天的喜讯，忽然两只燕子从麦地里嗖地一下子钻入天际，在天空中煽动着翅膀，自由自在的翱翔着。此情此景，让我想到了刘禹锡的那句诗"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"那发自内心的感慨，不自觉的喷薄而出。我似乎看到了刘禹锡也是在此景下创作的。我似乎感受作者那豪迈的胸怀和乐观的心态，内心像水一样平静，脑海中不断呈现着燕飞的画面。微风拂过麦地沙沙作响，我走在麦中慢慢欣赏，那麦子似乎成了我的朋友，似乎正于我相谈甚欢，我似乎陶醉在人间仙境。把内心的愁畅排遣了出来，感到真的很幸福，读书可以让普通的生活富有诗意。

　　读书让我从新获得信心。那次我写毛笔字总是写不好，感到心烦意躁，把笔一扔，拿起一本书便看了起来。那本书是关于一个名人如何成功的，我边看心里边不断地思考。我是不是太急于求成，应该静下心来，去写一付毛笔字。于是我便起身，搬开椅子，静静地在那写了起来。我边写边按照书中的方法让自己内心平静，我行云流水般在纸上挥洒，那横粗中有细，竖收笔尖出。我最后一个字写完，我才发现我成功了。没想到书中的方法这么神奇，那一个个黑色的方块字是我的成功的完美印证，那书中的文字如一缕春风抚平我内心的烦躁，又如一杯红茶温暖了我的内心，全身充满力量，如那一抹蜂蜜滋润我的心田，满满的`幸福。读书让我的心界更加成熟。

　　书的力量让我吃惊，书带给我的不仅是那种美的意境，更让我内心变得充实而成熟，让我变得幸福快乐起来，这便是读书的幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇5

　　一杯清茶，一首长卷，书页翻过，带来的是一丝丝油墨之香，还有作者的阵阵难言之隐，这便是读书的幸福。

　　是谁出此狂言，说：女子无才便是德。那用词细腻，词风婉约动人的李清照，是男子吗？这奇才女子，饱含深情的每一个字，无疑都深深扎根于我内心深处。

　　她曾寻遍万里，到头来竹篮打水一场空，只寻得满心凄凉，于是“人比黄花瘦”，独立倚窗“把酒黄昏后”。风雨流离后的她，仅见小小的“风住尘香”，但也“只恐双溪舴艋舟，载不动与多愁”，想借游览以排遣凄苦之情，却未想到她的哀愁是太深了，岂是泛舟一游所能消释？

　　在这一句句哀怨的词句之中，我仿佛可以听到她轻轻压抑着的抽泣声。国破家亡的苦痛是几人能忍受了的？仿佛此刻入口的清茶也多了些许苦愁之味，哀叹造化弄人，怅恨久之，寝食难安是她让我浅尝人间苦愁。

　　是谁如此无情，带着几分戏虐，嘲笑道：“中国人失掉自信力了？”他毅然决然，用铿锵用力的一句话，化为尖锐的匕首，狠狠刺入敌人的胸膛言：“中国人尚有未失掉自信力的人在！”

　　他便是鲁迅，他要让我们看到中国的脊梁，顶天立地。一声声日本人的`嘲笑，一幕幕中国军民的冷漠，让他弃医从文，拿起笔，战斗在没有硝烟的战场上，他让那些“正人君子”望而生畏。

　　有人说他是异乡人，嶙峋的脊骨，生硬的线条，如一条青灰色的石板路，坚硬，冰冷。但他的确异于那时的人。任人宰割的民族，麻木地生活在狰狞和丑恶的社会之中，是他，暴怒了！仿佛龙卷风席卷落满尘埃的大地，仿佛一道光芒割破这黑暗的天空，他将敌人打得魂飞魄散，而我，也内心沸腾。是他带我领会中华人民深入骨髓的坚贞。

　　读书的幸福，就如同智者交谈的领悟，人间百态，喜怒哀乐，尽现与其中。迷恋于书香，是心灵的成长。

　　清茶饮尽，口仍留香。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇6

　　书在左右，从春花读到秋月，从夜雪初雯读到朝辉甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中。心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面……

　　一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失人生之幸事。

　　还记得初读之幸——《小王子》。故事的主人公生活在一个只有房子般大小的星球，当他游历地球时选择相信人性的善良，而他的真诚善良是他幸福的标签。那时，我幸运地，体会到：大千世界里，不缺一个渺小的你，而你的世界里，却全是你。你是发光的，它便是明亮的，你是灰暗的，它便是暗淡的。人性的善良则是你选择的色调。自此，在我的精神世界里，能够始终恬淡愉悦的，一定是一本本的书，打开了心灵明灯，保持时时清醒，着实是幸。

　　“看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。”此话，出自几米的《月亮忘记了》，深夜里，我细细品味着……遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮忘记时，记起时，我又该如何？这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，我轻捧，随着几米的脚步，踏向一个单纯却又深奥的`世界。恍惚间，我便是故事的主人公，体会着感受着他的悲苦情愁……一切都明朗了，月亮，你只是我生命中的一个过客，你走后，我的生活也该归回正轨，你有你的使命，我有我的责任，互不纠缠，也是好的……原来，读尽一书，便是一场生命的旅途，你是故事的主人公，故事的主人公也是你，在这其中，点点地沉淀着。而这一切，皆源自于书。书之幸，便是幸之有书。

　　岁月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光流逝，岁月不言，书香浸染久，心胸玲珑，见识广阔，气质高雅，此书卷气也，此读之幸也。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇7

　　幸福是什么？是一床暖被，一杯牛奶，一本散发着幽幽墨香的书，暖人心扉，沁人心脾。

　　我爱读书，尤其喜欢睡前置身在暖暖的被窝中捧书夜读。这不，时针已指向9：30，我迅速脱衣，钻被窝，似狂风闪电，抓起一本《史记》津津有味地看了起来。老妈打趣道：“你刚才就像饿狼扑绵羊，平时要都这么快就好了。”我笑笑，没有抬头，一直埋头于书本中。若再配副眼镜，我就成文艺少年了！嗯，静默优雅，绅士的书，高品质哟！这真是一件幸福的事啊。幸福，不过如此吧？

　　我目不转睛地盯着课外书，手翻动着书页，用手沾点唾沫，轻轻地掀开一角，缓缓地翻开，每一分钟都像巧克力球一样充实甜蜜。书中字字矶珠，句句真言，汇成一条美丽的河：“写得真妙啊！”眉毛一扬，嘴角一弯，露出源自心底的一抹笑，心里的愉悦说不完道不尽，凝成一根线。

　　不时蹙起眉，凝神驻笔，在段后做些小标注。不动笔墨不读书，雁过留声，读书有痕。嗯，心里绘着别样的风景，墨的渲染，水的荡漾，风的摇曳，雪的轻柔，柔美不多情，清纯不妖娆。清凉，舒适。久违的.静，在屋中绽放着，摇曳着，舞动着。那身姿，如此曼妙。幸福，不过如此吧？

　　老妈端来一杯牛奶递给我，热气升腾，奶香袅袅，我却无动于衷，心醉神迷于书中人物的命运，情感的海洋中。他们各具特色，有孤僻冷傲的，有热情似火的，有变化多端的，有简单如一的。人物的脉络清晰，故事情节跌宕起伏，我的心跟着起起落落。读着一个个不理解的人、物、事，前后联系，在一刹那间顿悟明了。老妈虎瞪我一眼：“还真是废寝忘食呀！”我尴尬一笑，专注过了头啊。立刻从书中窜出，迎向老妈手中的牛奶。幸福，不过如此吧？

　　书，令我如痴如醉，心驰神往。悠然自得地抽出一本课外书，沉醉其中而不能自已，让思绪似野马脱缰，狂奔而去，大快朵颐的精神食粮呀！真令人酣畅淋漓。啊，课外书，您就是我的挚友！您与我不离不弃，没有您，生活哪还有意义？

　　读书，如此的幸福，如此的温暖。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇8

　　人在旅途，不如意之事十之八九。这个时候不免使人心躁气浮，此刻，读书是使人平心静气、修心养性的最好方法。

　　“读书足以怡情、足以博才、足以长才。怡情，最见于独处幽居之时；博才，最见于高谈阔论之中；长才，最见于处世判事之际。”培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。 ” 所以，只要能读书，皆能有所受益。

　　读书的方法有很多，有些只须浅尝，有些可以

　　吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。但不管是何种读书方式，读书的幸福感有的是来自于掌握了技术知识后的喜悦，有的是因书中的智慧火花点亮了你的心灯而豁然开朗。

　　而我更喜欢的是看那些对生活有所启发的书，喜欢在安静的环境泡一杯香茶，静静地倚窗而坐，拿一本心仪的书，细细品赏，慢慢咀嚼，那书中的道理 涓涓细流，轻轻地注入你的心房，使思想不断升华，心灵又一次接受了洗礼。

　　人的.一生如匆匆过客，如果只为度日而消磨时光，还不如多看点书呢！生命是大自然的厚赐，有无与伦比的优越性，惟其如此，我们更应珍惜生命，不能虚度年华。让岁月在读书中得到充实，让心灵在读书中得以涤荡。如果说艺术是人类提炼过的自然，那么，心灵是通过读书净化的真善美。在物欲横流、光怪陆离、追求时尚的今天，说读书也许会被人嗤之以鼻，然却又总有人抱怨生活，总觉得这样或那样不足。惟有“读书可以补天然之不足。”那些值得在清晨诵读的句子总能振奋人心，不因岁月蒙上灰尘，而是映衬得他更显光彩。

　　读书，尤其是读那些与自己心灵碰出火花的书，增加你对世界、对生命的感知，使你对生活有一种新的认识，这何尝不是一种幸福呢？

　　读书我的幸福生活作文700字 篇9

　　静静地站在草坪上，享受着红殷斜阳，余晖轻柔的阳光，清风拂面而过，掀起手中那本诗词书的纸页，我诧异的目光投入书中，突然间，我发现了诗词中的幸福所在。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。古往今来，分离的场景如一江春水，东流不尽，又如夜空繁星，闪烁星空。若我们拥有与人心灵相通之感，时刻不忘分隔异地的亲朋戚友，那末，想念也就是一种幸福！“但愿人长久，千里共婵娟”。

　　倘若有幸在异乡之地遇到知音，也是一种幸福。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。某日，天气晴朗，我们也许会去郊外游玩一番。可是，玩的时候才发现自己独寻快乐，没人伴玩，于是就产生了郁闷、无奈的心情。恰好，这时难得遇上一位身同感受的知音，那便是我们孤寂心灵的温暖慰籍。一起谈谈自己欢笑悲哀的经历，一起诉说对生活的希冀，此时，发现彼此的经历如此相似，于是发出了感慨：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。

　　在人生崎岖路上，不会一帆风顺的，经常会出现狂风骤雨的情况。此时，我们的志气最容易减弱，甚至使人一蹶不起，该需要“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮士之志气。那如瀑布磅礴、似大海汹涌的豪迈壮心之气，在走投无路的人们铤而走险之时，给予他们鼓舞力量，使失望的.人们仿佛在风雨后看待七彩虹一样幸福。

　　“大江东去，浪淘尽千古风流人物”。那大江似海的气势，令人感到古代英雄名人的丰功伟绩如瀑布的磅礴、似大海的汹涌。我们是否应该借鉴伟人的成就来使自己变得更完美呢？答：“是！”他们有许多值得我们去学习的、尊重的地方，我应该如后浪一般，不断向前奔涌，寻求突破。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。古人虽逝去，但精神永远飘荡于世上，影响我们后代的生活、思想。因此，学效古人优秀的地方，浏览历史能让我们生活更幸福美满！

　　轻轻地合上诗词书，忆中回味诗词之意带给我幸福愉快，继续享受红殷斜阳，余晖轻柔的阳光。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇10

　　幸福是什么？幸福是校园里莘莘学子对未来憧憬的动人笑容；幸福是果园里果实压满枝头时，果农的醉人欢笑；幸福是实验室科学家有新发现时的舒展眉头；幸福是……可对我而言，幸福是三月春光洒在桌案前，那杯绿茶和那本带着木香的书一起散发出的恬静、舒适。

　　读书给我幸福。沉静于桌上那杯绿茶的幽香中，我的心徜徉于曲径通幽的“书丛”中。以书为舟，我到过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的春江边；与书为伍，我结识了“曾经沧海难为水”的知音和“除却巫山不是云”的红颜；以书为鉴，我感悟到了“盛年不重来，一日难再晨”的真谛；与书为友，我们讨论了“江山代有才人出”，得出“各领风骚数百年”的结论。因为读书，我才有了各种身临其境的感受，我能不幸福吗？

　　读书给我幸福。打开心扉，让心灵随着书海的浪花颠簸。在书中，我领悟了“生命的.价值不在长短，而在其内容。”于是，我抓紧每一分每一秒来扩展自己生命的宽度。在书中，我明白了“失败并不意味着浪费了时间，他只是重新开始的理由。”于是，在失败面前，我依然自信，并牢记着林肯总统的励言：虽然心碎，但依然火热；虽然痛苦，但依然镇定；虽然崩溃，但依然自信。在书中，我体会了“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如交一个益友。于是我决定与书为友，一生一世，不离不弃。在书中，我明白了，我不能改变生命的长短，但是可以扩展它的宽度；我不能预示明天，但我可以改变今天；我不能保持健康，但我可以永远微笑；我不能一步登天，但我可以滴水穿石。读书让我与伯拉图为友，与苏格拉底为友，更重要的是，它让我与真理为友，你说，我能不幸福吗？

　　原来，幸福不是五星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错，不是高档舞厅里的动人舞步，也不是躲在暗室里数着成叠大钞的万分激动，它很简单，是陋室里一把椅，一张桌，一杯茶和一本永世好书，清清茶香中飘出的浓浓书韵。

　　感谢读书，给我幸福！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇11

　　高尔基曾说过：书籍是进步的阶梯。人的一生不能没有书籍，假设如果没有，可能连什么是中国，什么是语言都不知道。

　　我从小爱看故事书知道现在我还知道自己小时候最爱看的故事书是《小马过河》，上小学了妈妈给我买了历史书和中国四大名著我最爱看的也是《红楼梦》和《鲁滨孙漂流记》。

　　9岁那年，我曾想过自己写一本小说，但写到一半就像不出要写什么了也就是半途而废，那是我沮丧极了，悔恨自己的知识量为什么这么少，后来我整理了一下思绪，觉得应该是我阅读量太少了，所以就从我姐姐那借书，图书馆借书，下课看，睡觉前看，甚至连吃饭时都看。妈妈把这一切都看在了眼里，找了一个空闲的时间问我，说：晓晴啊，以前不见你那么勤奋的读书，现在是不是明白了百炼成钢这个道理呀！我回答：不知道，我只知道自己阅读量很少，不够聪明，写文章不会用好词佳句而已。见妈妈这么问，我把整件事的起因进过结果都一五一十的告诉了妈妈，妈妈不但没有取笑我幼稚，还指导我该怎么做，她说：想扩大知识量就要那个本子，把你看到读到好词、俗语都记在里面，用的时候就翻翻看就好。

　　我照做了，当我写周记时写到一半，没想到词写进去，就把那个本子给翻开抄袭，果然！我看了17本书里的好词佳句用上后，得了个星星A+，我看到评价后欣喜若狂，蹦蹦跳跳的去找了妈妈跟她说谢谢，谁知蹦蹦跳跳的过程中左脚绊右脚，嘭一声和大地妈咪来了一个结结实实的拥抱，妈妈闻声赶来，把我扶起来说：小心点！

　　现在我12岁了，早在3年前我就知道我文笔不如别人，因此我买了很多书，也看了很多书，这也使我受益匪浅，我深知我是幸福的，因为我出生在不贫穷的'家庭里，是我能有零花钱买书，也庆幸我的人生里有一位叫书籍的知心朋友伴我幸福成长。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇12

　　虽然自己是个教师，可是我却很少有耐心和精力去读书。有时我会说，只有到不得已我才会读书，比如要考试，要备课。

　　一次学生考试期间，我闲来无事，随便拿来学生的语文课本翻阅着，当然这是学校不允许的。读了几篇文章，忽然间一个想法涌上心头——其实读书真的是件快乐的事情。

　　《我的叔叔于勒》作者运用对比的方法，描写父母盼望富足的叔叔回来的热切心情，以及看到穷困的叔叔时忐忑回避的场景，真是形象贴切。

　　海伦凯勒的《我的老师》让我感慨颇多。我敬佩作者在既无声又黑暗的世界里，能创作出惊人之作，是何等的坚强与执着。更敬佩老师莎莉文针对特殊的学生采取的独特的教育方法，从而培养了一个世界著名作家，是我们如今的教育工作者望尘莫及的。

　　优秀的作品不仅给我带来欣赏的愉悦，也增强了我读书的欲望。

　　其实我对写作一直有愿望，但由于读书太少，只有简单的灵感，而没有太多的精美词汇，没有完美的表达方法，更没有深层次的理解，往往是写了开头没有了充实的内容，或者是只有粗略的情感而没有细致的表情达意。

　　江苏省的一个教育专家高万祥的.一个报告中说，做个幸福的读书人。这句话再次唤起我读书的冲动。

　　别人会说，教师是知识分子，读书多，懂得多。然而我自认为除了上学时的课本之外，加上青春年少时读过的几本琼瑶小说，恐怕没有读过什么书了，实在是惭愧。

　　学校里的图书室有几千本书，教师的图书角也有二三百本书，从历史到现代，从科技到军事，从文学到生活，无所不有。每天读书的能有几人呢？

　　读书能丰富我们的知识，开阔视野，学会理解和宽容，增长智慧，提高能力。一切力量来源于读书。我们要在工作紧张，生活压力增大，节奏加快的现代社会，静下心阅读一些书籍，不仅收获的知识，更多的是心情，一种轻松惬意的心情。

　　让我们都来做个幸福的读书人吧。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇13

　　书，像丰富的宝藏，带给我们无穷无尽的精神食粮；书，是知识的甘泉，让我们尝到无穷无尽的甜蜜；书，像一匹骏马，带领我们去驰骋神奇的世界；书，像一台播种机，在我们的心田里播下人生的春夏秋冬；书，更像一位知识的老人，为我们插上腾飞的翅膀，教会我们做人的真谛。

　　品读人生，感悟心灵的光芒，寻找智慧，充实生命的.色彩，走好人生之路，要学会品读人生之书。

　　人生像一首歌，要弹奏出势如飞瀑的乐章，需要节奏跳跃的乐谱的指导；人生像一首诗，要挥洒诗情画意的灵气，需要潜心的思考和领悟；人生就像一支舞，要旋转轻盈曼妙的舞姿，需要耐心细致的琢磨；人生就像一幅画，要描绘华丽绚烂的景色，需要来自心灵深处的感动；人生的奥妙就在于领悟与思索之间，生命的意义就是在读懂人生的过程中去实现。

　　人生如蜡烛一般，从顶燃到底，一直都是光明的，这光明就是我们美好的心灵。它既让别人感到温暖，也让自己感到温暖，人生最大的成功就是让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。

　　让人生沐浴着人性的光辉，让成长充满幸福的体验，让每个人都拥有健康、丰富、充满活力的心灵，一个伟大的灵魂。

　　在书中我们懂得了做人的道理，做事先做人，用修养开启成功之门，懂得了把握人生中的每一天。要今日事，今日毕，人的一生充满了荆棘坎坷，成功是靠自己的努力得到的，只有我们能勇敢地直面人生，所有磨难都将克服，阳光总是在风雨过后才出现的。

　　读书破万卷，下笔如有神，唯有书，让我们体会到生活的乐趣，感受到人生的快乐，我们要用心灵和眼睛去和人沟通，一起拥抱生活，一起体会生活的无穷乐趣。

　　人的一生在于读书，书，是精神的支柱，是智慧的背囊，还是一生的财富。

　　积蓄金钱虽好，但对人来说，学得将来经营所必须的知识与技能远比积蓄来的重要，比金钱更宝贵，更有价值。

　　书香点缀人生，读书改变名誉，书是使人进步的阶梯，是人与人心灵的交换，幸福就在于读书，使自己受益无穷。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇14

　　《教师离幸福还有多远》这个问题，还真有待思考。

　　记得学校曾经以《享受教育的幸福》为题要求老师们写过一篇文章，我摸着后脑壳想了许久，实在不知道该要怎么享受教育的幸福，也不知道该从何处着手写自己的教育之幸福。这个题目如果放在十几二十年前，也许我会想到很多很多与幸福有关的事情，但现在，我真的无法把教育与幸福联系起来。

　　在今天的学校教育中，处于基础教育阶段的我们，实在谈不上享受幸福。不说地方政府对教育的投入不大，不说教师工资标准总是落后于其它行业，单是我们这块土地上的教育舆论引导，就足以让大家心寒。现在教师基本上有点像过街的老鼠，一说到老师，社会上的人们总是以一种揶揄的语气谈论，老师有钱，老师体罚，老师有偿家教，老师收红包……大概跟老师有关的就是诸如此类的情况，除此之外，再说不上老师的其他特点了。既然舆情上也如此引导，那我们的`老师又何乐而不为呢?于是乎真正关心教育的少了，不管是社会还是政府，不管是家长还是教师，只要不出乱子，只要保平安就行。

　　教师的幸福在哪里?《中国教师报》为期半年的“教师幸福指数调查”表明，三分之二的受调查教师普遍感到工作辛苦、精神疲惫、报酬偏低，幸福指数偏低。是啊，这就是现在教师的实际状态。正像文中所述，学校风气不正，管理水平低下，社会地位和收入偏低，学生厌学，管理难度大，无谓的检查过多，干扰正常教学，考试评价不合理，职称评定竞争激烈，专业发展困惑，工作负担过重，缺乏成就感等等，都是造成教师没有幸福感的因素。教师一天到晚在紧张地工作，尤其是现在，学生的安全摆到了无可复加的地位，每一个人的神经都被安全二字绷得紧紧的，又怎么可能去享受教育，去享受教育所带来的幸福呢?何况还没有什么幸福可言。

　　若只是把教师工作当做混口饭吃的，还是早点调整好心态吧。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇15

　　纸张虽薄，载满许多回忆，离合，与悲欢。一张张纸构成那本厚厚的书。每次拿起书来，静静的坐在那里，一字一句的斟酌回味，纸张原有的油墨气味使我有种无法言语的感觉，仿佛是那些幸福。书声，声声入耳，萦绕于心……

　　从书中尝遍人生百味，幸福亦在其中。小时候我便发现，屋里无一不堆积着书，飘散着书的`香气，书为营造金光灿烂的世界。

　　我同希望行走在张爱玲的世界，寻找她的那份幸福，我行我素，文字在她笔下有了真正的生命。

　　“于千万人之中，遇见你要遇见，与千万万年之间时间无涯的荒野里没有早一步，也没有迟一步，遇见了也只能轻轻地说一句哦你也在这里吗？”张爱玲是世俗的，但这世俗的如此精致，再无第二人。张爱玲也是不幸的生活中充满了悲剧感，但她与情打成了一片。

　　张爱玲，拥有着女性的细腻，古典的美感，极为罕见的人生态度，她的美是永恒的看遍红尘一切都烟消云散。

　　“一个人，如果没空，那是因为他不想有空；一个人，如果走不开，那是因为他不想走开；一个人；如果对你借口太多，那是因为他不在乎。”尝遍人生百味，可是我却才一知半解。

　　文章淡淡，字句间都透露着那份忧伤，仿佛一坛陈酿，重见天日时，气味弥散开了……

　　喜爱着这一个个与书为伴的日子，慵懒的抱着一本书，让那一个个优美的文字，唤醒每个细胞，或者蜷缩在被窝里，那一个个人物将我带入梦乡。

　　每当闲暇的时候，就会拾起一本书来看，静静地，在这无声的世界，书中人物仿佛都会说话。

　　我更喜爱雨天读书，“雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为雨不来。”静静的感受那时间冷暖，看透人生，放弃幻想，苦中作乐。

　　读书是他让我哭，因为那感动。读书也时常让我让我笑，因为那种快乐，这都是幸福。

　　古人云：“书犹药也。”但我认为书如同空气，无处不在，无时不有。以书为种子，中在心里，幸福的书，永不凋谢。

　　“因为爱过，所以慈悲。因为懂得，所以宽容。”

　　读书我的幸福生活作文700字 篇16

　　汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。从我们识字起，便开始了以书为伴的生活。书，带给我们的是“昨天、今天和未来”；书带给我们的是宽广的大海和辽阔的草原；书，带给我们的是美的享受和爱的真谛......我爱读书，更以我是读书人而自豪，书，从来不会辜负每一颗渴望知识的心灵。读书，就是走向幸福，拥有幸福。

　　也许一谈到读书，我们的脑海中便会浮现出古人“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”的苦读，范进中举时的.癫狂，亦或是今日学生们沉重的书包和厚厚的眼镜片，归根结底就是“苦”。可是我们也不能否认陶渊明“每有会意，便欣然忘食”这般潇洒的读书，别有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，毋庸置疑，那是在享受读书之乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书中，你会很容易被朱自清笔下父亲蹒跚的背影感动，再也不会因母亲的唠叨而不耐烦；你会很容易被鲁迅先生铿锵有力的文字所震撼，理解了老师“俯首甘为孺子牛”的一片苦心，当你经受挫折，灰心失望时，刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让你吸取教训。重拾信心；当你身处逆境，孤立无援时，高尔基笔下那自由勇敢的海燕“让暴风雨来得更猛烈些吧”助你坚定信念，勇往直前。

　　“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”书中那浩如烟海的知识，早已带我们游遍大江南北，让我们上知天文，下知地理；书教会我们如何做人，教会我们奉献和爱的方式，让我们的人生变得更有意义。因为读书，我们成为了父母的掌中宝和希望；因为读书，我们的思想越来越成熟，人格也愈有魅力；因为读书，我们变得情趣高雅，心灵纯净而富有正义感；因为读书，我们才是最幸福的人。

　　让我们读书吧，用心去读书，爱上读书。书的世界扑进去就其乐无穷，知识的海洋任我们尽情遨游，相信书会使我们的心灵得到洗礼，使我们的精神更加完美。让我们读书吧，让我们做一个幸福的人。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇17

　　开卷有益，从小爱读书的我更是明白这个道理。

　　读书好

　　读书能使一个人的思想和精神世界更有深度，更有价值。

　　在鲁迅的文章中我读懂了“狂人”的恐惧，读懂了孔乙己的悲哀，读懂了闰土的沧桑变化，读懂了阿Q的无知可笑；更读出了大文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的傲骨柔情。

　　在读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我读懂了保尔那钢铁般的意志；在曹雪芹的《红楼梦》中我读懂了林黛玉、贾宝玉那凄苦的爱情故事；在读吴承恩的《西游记》中我读懂了唐僧师徒四人西天取经的艰辛，在读施耐庵的《水浒传》中，我读懂了梁山上一百单八将的英雄气概…….

　　读书好，书伴我成长！

　　好读书

　　我是个爱书之人。小时候的我，喜爱抱着书，一个人在屋顶，吹着风，真好！

　　书，有情、有爱、有意、有泪、也有笑。我依像陶渊明那样——好读书，不久甚解。我只求会意，因为这本就是精神的愉悦，不因他人之意为意，不以别人的标准为标准，在阅读中得到自由，我很快乐。好读书，书使人进步！

　　读好书

　　书是人类的精神家园。莎士比亚说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许许多多高尚的人谈话。”好书引领我成长，它使我一步个脚印，稳步走向前方。读好书，受益匪浅，书带给我的太多太多。书教会我要坚持地面对挫折；书教会了我要做一个重视友谊的`人；书教会了我要有远大的理想。

　　“书籍是人类的营养品”。不错，读一本好书胜交十个好朋友。烦恼时，捧一本书去，置身于宁静的自然中，让心中的忧丝随手指翻动书页的瞬间，随风飘去，欢乐时，读一本好诗，让心情更加舒畅……

　　读好书，书使我愈加豁达！

　　在读书中，我感受到了幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇18

　　《读书人是幸福人》这篇文章围绕读书人是幸福人这一论点，叙述了读书的各种好处，读后让人受益匪浅。

　　歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。我到现在才明白为什么往哲先贤以及当代才俊把读书看得那么重要，再回想起自己以前对读书的态度，感觉那时的自己真的太傻了。

　　读书，可以开拓自己的眼界。一个人他不可能一辈子环游世界，但他可以通过读书了解外面的世界，生活也多了些许乐趣。当然，并不是什么书都对我们的成长有利，那就要看你的选择了。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

　　文中说：读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实世界之外，还拥有另一个更为浩瀚、更为丰富的'世界。细细地品味这句话，你会发现，的确是这样！如果我们不读《史记》，就不能得知我国古代的一些事迹和社会风貌；如果我们不读《昆虫记》，就不会见识到那些从所未见、闻所未闻的昆虫。总之，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，只能被困居在一片狭隘的天地中，就如同井底之蛙一般，他们的丧失是不可补偿的。

　　当初，我把读书当成提高成绩的工具，把读书当成消遣时光的玩物。现在想想，这样怎能对得起曾经教我读书的老师、朋友吗？读了谢冕的《读书人是幸福人》之后，我对读书有了新的认识。渴望读书，渴望得到幸福。我认为带着兴趣去读书并从中受益才是真正的幸福。

　　笛卡尔说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。这就是读书使人向善；雨果说：各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。这就是读书使人避恶。

　　一个出其不意的行为影响一个人的未来；一本独具特色的书影响一个人的一生。一本好书，终生为伴。书是为我们打开知识宝库的钥匙；是社会进步的基石；它还是无声的老师，指引我们去探索人间奥妙。从现在开始，让我们一起去体会读书的快乐吧，做一个爱读书的幸福人！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇19

　　阅读，一定是人生中必不可少的，它不可以直接让你变得富裕，但它绝对是让你富有的必要条件。题记我喜欢阅读，但我不如林海音那样有窃读的快乐，不如**时期的偷读的兴奋，也不如叶圣陶先生躲着读的激动。我只是静静地读，慢慢地读。

　　读书最好的一天莫过于在星期天了。

　　早晨，诵读着清爽

　　一觉醒来，精神充沛，看着那天边的一抺鱼肚白，坐在窗前，端起一本古诗文合集，边看边走到了客厅里，有声有色地读起“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，翻过一首又一首，时而是诗人笔下悠扬的琴声，时而是诗人游山玩水的乐趣，时而又是早出晚归的劳作读着读着，就沉浸在其中了，缓缓地闭上眼，脑海中想象着诗中的世界。

　　午后，品读着故事

　　太阳高升在天空之上，一时间晴空万里，许多人在这时已进入午睡的梦中，我却抱起一本文学经典《三国演义》跑出了房间。来到外面，感受着阳光的沐浴，身上暖洋洋的`，舒服极了。这时我找到一处草坪，拿来帐篷，就地“扎营”，然后我就迅速钻入我的小世界中。翻开《三国演义》，细细地读着，我顿时感觉我来到了三国的时代，我在桃园里看到三位壮士磕头结义，在诸葛孔明的茅庐旁，我碰到了三次前来的刘备，后又看到了周瑜，接着就是火烧赤壁，我跟着曹孟德一路逃跑，又跟着他卷土重来品着品着，我就像亲身经历了一样，记忆犹新。

　　夜晚，拜访着妖魔

　　到了晚上，天渐渐黑了，我小心翼翼地捧起一本《鬼吹灯》，生怕有什么从中蹦出来。读时，我也只是小心地读着，读着那份刺激与兴奋，时而看看四周，确保周围没有什么蹿出来之后，才敢继续小心地读下去。

　　我喜欢阅读各种各样的书籍，它们能给我带来许多不同的感受，它们是清爽的，是迷人的，是令人激动的，是耐人寻味的。这是一种幸福，它可以让你有许多的人生境遇，让你拥有不一样的人生，它就是阅读我的幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇20

　　追求幸福是人类生活的一个永恒命题。

　　在这本书里，作为积极心理学的开山祖，塞利格曼教授讲述的许多事情，在当下的流行文化看来，一不小心就会被归类到鸡汤范畴。但其实，大道至简，朴实无华的道理其实蕴含着几千年人类积累的智慧。

　　可能我读的不够深入，又或者是因为幸福这个词本身在长期的生活中已经被主观赋予了太多的含义，所以在看完全书我对书的内容并没有一个很清晰的框架，但主旨其实简洁的很。作者也在第一章的末尾即点明主题：“真实的幸福源于发现自己的优势和美德，并在生活中充分发挥它们。”在这样的过程中，我们会愉快，会投入，会成长，会感受到生命之美与意义。

　　书末的后记里同样讲到：“美好的生活来自每一天都应用你的突出优势，有意义的生活还要加上一个条件——将这些优势用于增加知识、力量和美德上。这样的生活一定是孕育着意义的生活，如果神是生命的终点，那么这种生活必定是神圣的。”人类是一直在积累着知识、力量和美德的，从大历史上看，人类在曲折的朝着更聪明、更强大和更具道德的方向前进。

　　天赋也许有先天定数，但优势则可以靠后天努力。书中关于天赋和优势差别的讲述也挺清晰的：

　　“天赋相对于优势来说是比较自动化的，而优势是有意识的。你对于天赋所面临的选择是把它发挥出来还是深藏不露，而不是有没有的问题。例如“吉儿是个非常聪明的人，但她浪费了自己的天赋”这句话很合理，因为它表示吉儿选择不去用她的`天赋，她对自己有没有高智商并无选择权。而“吉儿是个很仁慈的人，但是她却浪费了她的仁慈”这句话就不通了。你无法浪费自己的优势，你对于优势所面临的选择是什么时候用它们，以及要不要继续加强它们，也包括你一开始时要不要去拥有它们。只要有足够的时间、毅力与努力，每个人都可以拥有我在下面列出的优势，而天赋却是无法凭毅力去获得的。”

　　读书我的幸福生活作文700字 篇21

　　漫步在天马行空、重重险阻的取经路上。花开花落，云卷云舒的悠悠读书中，将伴我走完一生。———题记

　　悠悠的读书情，你将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的财富。悠悠的读书情，你使我懂得了很多很多。

　　曾几何时，我伴随着悠悠的读书声走过了闷热的夏天。伏旱天，闷热时，翻来覆去，左奔右跑。四顾廖无人，空叹热难熬。我想，到底该干些什么好呢？想着想着，我听到隔壁的邻居有一个小女孩在窗户旁边静静的读书。读书的悦耳声激起了我的兴趣。

　　我的心跟着静下来，唯有耳朵变得活泼起来。于是，我找到了一本适合我看的书籍，我就津津有味的读起来了。在花开花落，云卷云舒的读书中，我感受到了幸福。原来幸福就这么的简单啊。

　　在云卷云舒，花开花落的读书中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些艺术大师在他们的书籍中受到了高雅的情致。在书中，我得到了一笔巨大的财富————坚贞不移。这些财富将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的财富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困难和失败的时候，不要灰心，不要丧掉信心，要坚贞不移的走下去，这样就可走到尽头，就会获得无穷无尽的财富。

　　悠悠的读书情，给学子们财富一生……让我们在知识的海洋里学会了游泳，学会了寻找宝藏的方法，让我们看到了优雅的姿态，让我们在学海中获得无穷无尽的财富。在获得财富的路上，我们将越过重重的险阻才能获得坚贞不移的`财富。

　　在读书中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清风中我用自己朗朗的读书声带动了别人的赞赏，感受到了幸福。

　　在悠悠读书情中，获得了财富，走完了人生的征途，获得了无穷无尽的财富，在知识的海洋里获得了巨大的财富，在得到财富的征途中，我感受到了幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇22

　　有一种幸福叫“读万卷书，行万里路”。它是现实世界与精神世界完美结合的产物。

　　我的姐姐是个书迷，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，在她的熏陶下，我也爱上了读书。小说、散文、诗歌、戏剧……只要是好书，我都会去涉猎。尽管有时看过之后懵懵懂懂，不知所云，但我仍乐此不疲，甚至达到废寝忘食的地步。一次偶然的机会，我接触到了一本书，在这本书里，我认识了“人比黄花瘦”的才女李清照；认识了“谁言寸草心，报得三春晖”的孝子孟郊；认识了“足以怡情，足以博采，足以长才”的伟人培根……平淡的日子里，与他们谈话和交流，使我的心顿感充实。

　　快乐的日子，听着《阳春白雪》和苏轼吟 “明月几时有，把酒问青天”；哀伤的日子把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下泪的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧读朱自清的《浆声灯影里的秦淮河》，让美艳的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕蓉的《写给幸福》与罗曼·罗兰交流《寂寞的'感觉》和冰心一起品味《人生的感悟》……

　　在读书的过程中，我也认识了一位诗人——李白。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，这是诗人的无奈与感慨。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”是这位“醉后敢将天子傲”的千古诗才和傲骨；面对世间险恶，官场的浊污横流，李白选择行乐回避，但他并没有丢弃那“仰天大笑出门去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更没有放弃过对“直挂云帆济沧海”的追求。也许这些就是这位“谪仙人”能诗能赋传千古的重要原因吧。

　　在书的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书也是一种别样的生活。体味生活，品读好书，个中滋味，怎一个“乐”字了得！读书，真是一种幸福！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇23

　　这个暑假，我读了一本书才知道什么叫幸福。这本书的者是杨红缨，书名是《笑猫日记之幸福的鸭子》。

　　这本书的内容是笑猫和马小跳等人去了张达的外婆家玩。他们看见了巨人阿空和腊肠狗拖拖，认识了一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被打动的心，它的幸福是无边无际的'。不管麻花儿是开心还是不开心，它的脸上总是面带笑容，好像很幸福的样子。

　　我觉得麻花儿是只好鸭子，和它在一起会觉得很幸福。虽然它唱的歌像打嗝的声音，但我觉得很有意思。它让我明白了什么是幸福。它说过心中的思念也是一种幸福，用心去感受大自然的神奇，也经常让人有种幸福感等等。幸福是无处不在的，你只要多多观察，就会发现你很幸福。我们每个人的幸福都在慢慢的长大！大家只要有一颗感动的心，有一双善于发现的眼睛，就会找到属于自己的幸福！《幸福的鸭子》读书笔记篇9

　　作为杨红樱阿姨的铁杆书迷，我一口气读完了笑猫日记系列故事，其中《幸福的鸭子》，我最喜欢。

　　故事的主人公是一只叫“麻花儿”的鸭子，它乐观、豁达，无论遇到什么困难，都会微笑着面对。它心里装满了幸福，这份幸福来自给予，给予别人帮助的同时，它也收获了幸福。有一次，笑猫不小心掉进了井里，“麻花儿”听见了呼救声，想都没想就跳下了井，“麻花儿”让笑猫爬到它的背上，最终它们获救了，“麻花儿”感觉非常幸福。

　　“予人玫瑰，手留余香。”我不禁想起，在学校，每天中午是我最忙的时候。午餐前，我都会提前到食堂，帮同学们在桌角放好汤碗，接着赶紧吃完饭，回到教室打扫卫生，虽然很累，但看到整洁的教室，同学们的笑容，让我感觉很幸福。

　　生活中，幸福无处不在，只要像“麻花儿”一样学会给予，幸福很简单。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇24

　　人在旅途，不如意之事十之八九。这个时候不免使人心躁气浮，此刻，读书是使人平心静气、修心养性的最好方法。

　　“读书足以怡情、足以长才。怡情，最见于独处幽居之时；长才，最见于处世判事之际。”培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，‘知识能塑造人的性格’。 ” 所以，只要能读书，皆能有所受益。

　　读书的方法有很多，有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。但不管是何种读书方式，读书的幸福感有的是来自于掌握了技术知识后的喜悦，有的是因书中的智慧火花点亮了你的心灯而豁然开朗。

　　而我更喜欢的是看那些对生活有所启发的书，喜欢在安静的环境泡一杯香茶，静静地倚窗而坐，拿一本心仪的书，细细品赏，慢慢咀嚼，那书中的道理 涓涓细流，轻轻地注入你的心房，使思想不断升华，心灵又一次接受了洗礼。

　　人的一生如匆匆过客，如果只为度日而消磨时光，还不如多看点书呢！生命是大自然的厚赐，有无与伦比的优越性，惟其如此，我们更应珍惜生命，不能虚度年华。让岁月在读书中得到充实，让心灵在读书中得以涤荡。如果说艺术是人类提炼过的自然，那么，心灵是通过读书净化的真善美。在物欲横流、光怪陆离、追求时尚的'今天，说读书也许会被人嗤之以鼻，然却又总有人抱怨生活，总觉得这样或那样不足。惟有“读书可以补天然之不足。”那些值得在清晨诵读的句子总能振奋人心，不因岁月蒙上灰尘，而是映衬得他更显光彩。

　　读书，尤其是读那些与自己心灵碰出火花的书，增加你对世界、对生命的感知，使你对生活有一种新的认识，这何尝不是一种幸福呢？

　　读书我的幸福生活作文700字 篇25

　　实践理性在其真正含义上的最好的发展阶段，是人使用理性所达到的最高峰，也正是人与自然最显著的区别。这种最高峰正是斯多噶派智者所追求的理想，也如同罗素在其哲学思想理论中发生与本质并不是讨论道德，而是一门追求理性生活的指南。

　　他们的共同目的是通过心神的宁静而获得幸福，正如中国诗人“采菊东篱下，悠然见南山”的精神境界，在理性生活中，美德只是一种手段，而非目的。斯多噶派智者就是获得幸福，也如罗素的哲学观点，“美德的全部目的就是获得幸福。”而这种和平宁静的唯一目的是德行，也就是所谓“美德是最高的善”的含义，然而，如果逐渐在手段上忘记了目的，而执著于美德，就会产生一种与本人幸福完全不同的志趣，这两者之间也存在很大的矛盾。因为扰乱我们内心的、带给我们痛苦的，既不是人类的恶，也不是求而不得的善，而是能够逃避的和能够获得的两者之多少，因此思考和探讨幸福的过程，自身就是一个痛苦的过程，只是，罗素采用了逻辑思维的工具，拥有更高的觉悟摆脱痛苦。

　　也许有人会问，幸与不幸，满足与不满足是否可以用善和恶来区分？而且这一观点引起斯多噶派、亚里士多德派、厄壁鸠鲁派的长期的争论，事实这两者的基础完全不同，而且根本无法比较，他们却由此产生了完全相反的不明晰的.观点，并且互相辩驳。

　　“与自己和谐的生活”道德原理过于空洞，形式化，后来他们补充了一句“生活必须与天性一起”这一观点，这个问题就变得更长久了，因此而引入了中庸的讨论，实践哲学家把理论带入生活——是最幸福的，因此“幸福的人生”其实也是一种矛盾。

　　所以罗素在结篇：所有的不快乐是由于某种分裂或者不一致造成的（王小波也说过），意识和无意识之间缺乏协调就会造成自我分裂，快乐的人是没有这些分裂或者不一致所带来的痛苦，他们的人格既不会对抗自己而分裂，也不会对抗世界而分裂，这样的人因此而能够找到快乐。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇26

　　读书，是很多人求之不得的。读书，是唯一给我们的出路。读书，会给你很多你意想不到的收获。你播下的种子，要用你辛勤的汗水养大。你就像这种子，需要大树的营养，才能长大。

　　读书，许多人都十分厌倦，你的父母，多么辛苦地在外打工，我们又是多么幸福地在学校读书，可是我们从来没想过爸爸妈妈，我们亲爱的爸爸妈妈，他们，一直在考虑我们，考虑我们的幸福，可是我们呢，从来没有想过他们的幸福对吗？有的人说，父母有义务为我们承担所有，可是他们承担起了所有所有，包括你闯的祸，你做的每一件惹人生气的事情，你的`父母每次打骂完你总是会说：“我爱你，才会这样严格要求你。”

　　他们，一直都是放不下我们的，他们总是含辛茹苦，都是为了我们啊。我们却没有想过，如何报答养育之恩。在我们生病的时候，他们总是提心吊胆，在他们生病的时候呢？我们在哪，我们在哪！我们或许会在和朋友一起吃喝玩乐，等到父母的病加重时，我们才担心起来。我们怎么能这样，我们在父母的爱中成长，难道让父母再我们的爱中度过晚年，对我们来说很难吗？当然不是，很容易很容易！我们就不能完成父母最后的心愿吗？

　　我们都知道，父母这样要求也是望子成龙、望女成凤，可是我们却一而再再而三地辜负父母，我们难道不会良心不安吗？

　　我也是名小学学生，我也一而再再而三地辜负父母，可是我的学习成绩并不是很差，可是父母还是严格要求我。在这里我希望这篇作文可以呼吁大家，不要辜负父母，他们是真正爱我们、关心我们的人，也是唯一最亲的人、最爱的人。我们要好好完成父母的心愿，让他们真正领悟，没有白白为我们操心！

　　大家，我们都是拥有爱的人，我们很开心快乐，也让自己最亲的人、最爱的人和我们一样吧！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇27

　　幸福是喜、怒、哀、乐，和一些有趣的事情也是像蜜一样。

　　哈！哈！太好了，终于到星期五了！我回到家，打开门，看见妈妈在烧饭，我来到房间里，看见书桌上放着《夏洛的网》我飞快的放下书包，把书捧起来看，我暗暗的告诉自己：就看一小段，不能看多今天的作业非常的多，一页、两页……我像一个饥饿的人扑到面包上一样，我读书读得太入迷了，就连妈妈走进来的声音都听不见，突然，一声训斥传入我的.耳边，“你怎么还不写作业，还在看闲书啊！”我连忙打开抽屉把书放入书柜，打开作业本写了起来，听见妈妈走出门的脚步声越来越远，我的心里一阵欢喜，太好了，看样子应该上楼了，我从书柜中抽出书想：刚才看到哪里了？是不是小女孩劝告父亲？这个父亲真无情！小女孩真善良！这时妈妈又出现在我的面前，我又把书放回书柜做起作业来，我郑重宣布我的A计划失败。

　　B计划，等妈妈离开了，我斜着身子，一手拿书，一手拿笔，假装在写作业，婪地读着，忘掉了身我又看起书来，我好似一匹饿狼贪边的一切好像进路了故事当中，可我的耳朵还没有进入故事因为要注意老妈的声音，妈妈这次可不是来检查我的作业进度，她走过来，看到我的作业本上一片空白，非常生气的训斥我，我拿起笔写起作业，好像闪电就要看下来了，我心想：老妈的火眼真厉害，等老妈刚走一下，我又想出了一个坏点子，我拿起书放进衣服里，来到客厅说：“我要去上卫生间，”妈妈看了我一眼，说：“去吧，”我按着肚子里的书来到卫生间，打开书，看起来，十分钟、三十分钟、三十五分钟……我听见敲门声，飘来妈妈的声音，怎么了，还没上完，妈妈用钥匙进来看见我在看书，骂了我一顿，但我感到一点也不伤心，忽然我想起国文老师鼓励我们的话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

　　瞧！这就是读书的幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇28

　　赠人玫瑰，手有余香。——英国谚语

　　从小，爸爸妈妈就跟我讲雷锋的故事，告诉我帮助别人是件很幸福的事情，在他们的熏陶下，我一直都有助人为乐的习惯。在阅读了《帮助别人是件幸福的事》这篇文章后，想想自己之前帮助别人的事，那种赠人玫瑰，手有余香的感觉愈发强烈。读了这篇文章，我将文章内容总结为以下三点：一、学会设身处地为别人着想每个人的生活都不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折和困难。在这些时候，最需要的便是他人的帮助。或许有人会说：“为什么要去帮助他。”但你有没有想过如果我们自己遇到了困难，那我们会是什么感受。我们是不是希望有一个人，能为自己指明方向，我们自己是不是渴望他人的关怀。只有当我们站在别人的立场上，设身处地地为别人着想。才能明白自己的举手之劳，对别人来说有多大的意义，才会毫不犹豫地伸出援助之手。二、在帮助别人的.过程中进步你帮助别人的过程并不是一味的付出，在很多时候，在你帮助别人的同时，自身也得到了进步。在学习上，同学因题目不会，而寻求自己的帮助，在为同学讲解的同时，自身对这道题目的见解和认识也得到了提升，更加深了印象，进而弥补了学习漏洞，可谓是一举两得。不仅在学习上，生活中也是如此，如此一来，更方便了我们从老师或父母口中得到的叮嘱更加容易牢记，并努力做得更好。三、帮助别人，享受幸福生活尝试着想象一下，如果我们每个人都板着脸生活，看到别人陷入困难中，都一付事不关己的冷漠态度，那生活还有温暖吗？帮助别人，让别人感受到来自他人的关怀，听到别人对你说声“谢谢”，看到别人感激的笑脸，自己内心会产生一种幸福感。由此可见，帮助别人有利于养成积极阳光的心态，能更好帮助我们享受美好的生活。

　　帮助别人，用自己的一点时间给别人送去关怀，不仅别人的困难得到了解决，你收获了一份感恩，还收获了一份幸福和快乐，何乐而不为呢？

　　读书我的幸福生活作文700字 篇29

　　世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　书籍令我发现了美，它是一位作家，更是一位无声的老师，指引我走向美好的人生。 我读过非常广泛的书籍。有小说，文化，历史，人物记传等等。其中有《爱的教育》，《经典童话》还有《西游记》，《水浒传》等四大名著。这些书的.内容都多姿多彩，形态不一。

　　唯独这本书，让我最难忘，那就是《阿加西自传》（英文《ANDRE AGASSI OPEN》）。他是一名网球选手，他在本书里记叙了30篇文章，共382页，并且每页都约有900多字。这本书不但字数多，范围广，而且内容也非常新鲜丰富，这本书里有阿加西的成长过程，他的经历，他的爸爸，他的教练等等。讲叙了他从小到大网球职业生涯，他曾经走到悬崖旁边，又被勇气的力量推回；他曾到过“珠穆拉玛峰”，并保持了很久。他的爸爸是个大脾气的人，阿加西一打不好就会被打被骂。俗话说得好:台上一分钟，台下十年功！不见可奋斗可不能变成世界第一呀！宝石不经过打磨，还不是一个普普通通的石头吗？”“在29年的网球生涯中，生活会剥夺你几乎所有的家当，你要做的就是避开障碍。如果你因他们而止步或者分心，你就没有做好自己的分内事，而这一点将使你懊悔不已，这种懊悔会比背痛更让你无法前行。”这是阿加西的心里话。 “我双膝跪倒，匍匐在地，我控制不住这倾泻而出的感情。当我跌跌撞撞爬起来的时候，伊万尼塞维奇出现在我的一侧。他拥抱了我，并用温暖的声音说：“恭喜你，温布尔登的冠军，您今天实至名归。”只是阿加西夺取第一个大满贯冠军后的精彩片段。

　　读了《阿加西自传》这本书后，我明白想做世界第一是不会轻手可得的，而是要经过自己的努力和奋斗才能成功。读书对大家有着很大的教养，希望大家多读书，多读好书。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇30

　　我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了转载或分享的文章。

　　我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福！”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的`事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。

　　无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。

　　幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。

　　在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇31

　　最近我读了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。什么是幸福？幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的教师----幸福在哪里？

　　教师如何去感受幸福呢?

　　首先，要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

　　其次，要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的`许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。

　　第三，要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。

　　其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇32

　　幸福是什么？很难有准确地定义。其实幸福对于每个人来说，是自己来衡量的。只要自己感觉幸福就好。十年前，我当上了一名小学教师，体验我的老师那种幸福。

　　教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

　　常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的'教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

　　努力去做学生心目中的好教师，才是一名幸福的教师；作为培养祖国下一代的人民教师要有表率作用，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前、享受在后的意识，要“树立育人为本的思想。”“热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德﹑智﹑体﹑美全面发展。”教师是人类灵魂的工程师，是青年学生成长的引路人和指导者，一言一行对学生的起着潜移默化的作用。一定要坚持教书育人﹑言传身教﹑为人师表﹑ 以德修身﹑率先垂范。做一名无愧于“春蚕”、“蜡烛”美喻的优秀教师，把自己美丽的青春和腾飞的事业投入实际的工作中去！

　　读书我的幸福生活作文700字 篇33

　　《笑猫日记—幸福的鸭子》讲的是这个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……

　　读完这本《幸福的鸭子》我就被文中这一只虽然唱歌难听，谁然长得并不美丽，但十分可爱的，心中充满着爱的'幸福的鸭子所深深地吸引住了!难怪笑猫.马小跳.张达.唐飞.毛超以及腊肠狗拖拖都会喜欢上这一只可爱的小鸭子了!

　　这一本《幸福的鸭子》中，我认为最智慧的动物除了万年龟和笑猫就是麻花儿了!这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽;它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力;它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……

　　以前，在我的心中，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。

　　今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己在给予的同时，获得幸福，我也要学会去发现身边的幸福。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇34

　　得到这本书，首先，无论我们处于什么样的生命状态，都会遇到不幸，感到变迁，或者经历困惑，寻求，理解，我们对生命负有重要的责任。

　　在这期间，班上组织的艺术活动给自己留下了深刻的印象，是音乐活动幸福的猪弟弟，歌曲的曲调由王心凌的月光改编非常美丽。主要内容是猪弟弟问父亲什么是幸福父亲说：你的笑容和健康是幸福的猪弟弟问母亲幸福是什么母亲说：有父亲的家人是幸福的！活动结束了，我问孩子们什么是幸福妈妈带我去玩是幸福幸福是幸福…是啊，对幸福的定义，每个人都大不相同，对孩子们来说幸福是最大的幸福。

　　喜欢思考，喜欢思考，喜欢幻想的自己（这和外表大不相同），总是想着什么，喜欢回顾过去，从小到大，总是觉得以前很好，偶尔喜欢幻想，憧憬着美丽的未来，那么现在呢？

　　书中说：所有时间的'东西，过去永远不会回来。就像你昨天过去了一样，它永远变成了昨天，之后我们也不能回到昨天补充什么。每天，每小时，每分钟都是特殊时刻，每个瞬间都是唯一的。

　　书中的另一句话也让自己记忆犹新。我们总是在茫然中寻找关于未来的幸福。其实，这是错误的见解，谁能保证，脱离现在的位置，谁能保证幸福今天不笑的人，明天一定会笑享受我们现在的所有安乐、幸福，不要梦想明天不可能的富贵生活，享受我们今天简洁舒适的衣服，不要期待明年不可期待的锦华狐毛。踏实地度过每一刻，比不切实际的计划和展望更适合我们的生活。

　　燕子走了，再来的时候杨柳枯了，再青的时候桃花谢了，再开的时候。但是聪明，请告诉我我们的日子为什么不回来。朱自清提出了这样的疑问。后来学到的孔老妇人的文章中，好像有死者就像斯夫一样，不惜昼夜的回答时间就像流水一样，如果我们不珍惜和把握现在，我相信将来的某一天会后悔。

　　屠格涅夫说：幸福不是明天，也不是昨天，不怀念过去，也不憧憬未来，只有现在。过去是记忆，未来是想象，真正的幸福是现在。没有必要让未来幸福，幸福就足够了。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇35

　　杏花冷雨，窗外的雾气在升腾，弥漫。桌上摆着几本零星的书。我又陷入了沉思。

　　——题记

　　读书是一种幸福。更是一种责任。一种品位。我读过很多的书，余秋雨的《文化苦旅》让我惊叹，老舍骆驼祥子》让我悲愤，偶尔也读读古典诗词，《诗经》的魅力让我沉醉。我爱好“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的婉转。我欣赏“桃之夭夭，灼灼其华”的大气。

　　然而我最喜欢的莫过于台湾作家三毛的作品。当我开始读撒哈拉沙漠的时候。我就迷上了他。他的文字总是有一种不同于他人的感觉。那样的空灵。那样的苍凉。

　　那本书让我认识了你。也让我无可自拔的迷上了撒哈拉沙漠。我总想去那找一找你曾经的影子。而你还在吗？你还在和荷西一起到沙漠中开着那辆吉普车吗？你还在教沙漠妇女的语言吗？你还在和街上的'大婶交谈甚欢吗？

　　你和荷西的生活实在令人羡慕。可是谁又预料得到呢？安定的归属像一条瀑布急流而下，与荷西锥心的死别差点让你放弃生命，于是你又离开伤心地，前往南美洲旅行，然后，我又追随你铺开了那卷漫漫的万水千山走遍。

　　可是我我突然发现你变了。你不再是热情的三毛了，你不在为三毛而三毛了。

　　你又开始期盼了。期待着一场大雨打湿你白色绸缎，冲洗这污浊的世界。正如你说的。你在我眼里从来都是纯洁的，只是这世界便变得。肮脏了。你也期待独坐心湖旁。去寻找哈娃的生命。

　　你说你上辈子是印第安人。你的前生是一位叫哈娃的妇女。你的家在心湖旁，你的心愿就是和丈夫坐在心湖旁的草原上过着普通人的生活。然后子在闲暇时光望着湖畔，相视一笑，过完平凡的一生。

　　是吗？

　　自古以来。文字都有一种独特的魅力。郭敬明用精妙的文字把握度刻画了一个个经典绝伦的角色。琼瑶用爱情小说赚足了中国人的眼泪。韩寒用肆无忌惮的语言征服了所有人……读他们的书，你会有一个从未有过的满足感。因为那叫幸福。不是吗？

　　读书我的幸福生活作文700字 篇36

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，在读书时，人们不仅能收获知识，同时，也能收获幸福。

　　在烈日炎炎的夏日独自捧起一本书，如同得到一杯甘甜解暑的果汁;在冰天雪地的冬日独自感受那令人惊心动魄的情节，就像得到个温暖的火炉;在丹桂飘香的秋日，独自捧起一本书，桂花那阵阵的香气不断飘来，配着那似烟如雾、飘飘然然的文字，如处仙境。在万物复苏的春天，漫游在书海中，仿佛让自己的生命与世间万物一起，在复苏、生机勃勃的春天中，从冬天的长梦中醒来，获得了新生。这，就是读书人的幸福。

　　在失败时，捧起一本书，静静地看着，从书中重拾起信心;在成功时，捧起一本书，大声地读着，让书的潮水冲去心中的得意和盲目的自信;在愤怒之时，捧起一本书，让书中的清泉浇灭心中的怒焰;在高兴时，翻阅一本书，让书中的花朵为心中高兴的绸缎添上美丽的`花朵。这，便是读书人的幸福。

　　在乘坐火车去旅行时，我总会翻阅《哈利·波特》这本书，与哈利一起前往霍格沃茨魔法学校，开始新的生活;在登山时，我总喜欢阅读《指环王》，和弗罗多一起穿过千山万水，赶往末日火山;在雪地里，我总会捧起《纳尼亚传奇》，与四兄妹一起在漫长的寒冬中抵抗邪恶的白女巫，解放纳尼亚这个神奇的国度;在长江旁，我总爱拿出《三国演义》，感受赤壁大战那浓重的战火和四起的烽烟。这，即是读书人的幸福。

　　在阳光明媚的午后，我总爱捧起《镜花缘》与唐敖一起游遍大洋;在暴风骤雨的上午，我总捧起《鲁滨逊漂流记》，与鲁滨逊一起在荒岛上生存;在阴云密布的下午，我总捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，与保尔一起与命运斗争。这，正是读书人的幸福和欢乐。

　　这一切，不就是读书人真正的幸福吗?

　　读书，读书人的幸福、欢乐、财富……读书，读书人生活中一切幸福和快乐真正的发源地!

　　读书人就是幸福人!在书中我时喜，时悲，时乐，时怒，时哀，时厌，时悟……

　　读书我的幸福生活作文700字 篇37

　　自从孩子上了小学，孩提时代看小人书的感受又一点一滴、慢慢拾起来了。每晚，与女儿一起阅读故事书、一起朗读拼音读本，每天都会有点收获，或是发现她的一些心思、一些爱好、一些感悟，亦或是觉得拼读又顺了些、识字量又多了些。

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，阅读可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力，既能够提高孩子作文的语感，又能够培养孩子情商……多阅读，多思考，每每在与女儿共同阅读的时间里，总是有意想不到的收获。

　　《小猴子找幸福》里面包罗万象了各种各样的小故事，有动物的，也有人物的，有令人捧腹的过程，也有令人惊讶引人深思的结局，在陪伴孩子阅读的过程中，我自己也收获颇多。这些一个个的小故事都是有感而发，它们来源于生活和个人心灵感悟，也是作者对世界的一种理解。阅读过程的培养，同时也是对孩子世界观、人生观的培养。正如故事里的“小猴摘枣”一样，小猴子爬上树摘枣，却忘了在下面扶梯子的老猴子，无论是女儿还是我自己，都该思考，在做任何事情时，都不能够忘记别人给我们的帮助。科学家牛顿曾经这样描述自己的成就“如果我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的'肩膀上”，任何人都不能忘记前人或者别人给予的帮助。又正如“小猴子找幸福”故事里的小猴子，它经常听人说起“幸福”这个词，可它不知道幸福到底是什么。一路上，它帮助了小狐狸、小兔子、小狗熊……它们都成了小猴子的好朋友，可是这些好朋友没有一个人能回答它什么是幸福。后来一个白胡子老头告诉他说你回头看看。小猴子回头一看，那些受到它帮助的小动物一个个都很快乐。刹那间，小猴子突然明白了什么是幸褔。幸福就在于无私地帮助别人，幸福就在于不断地追求，幸福就在你的身边。

　　当然，这些只是开始，孩子的学习生涯才刚刚起步，让孩子形成自己健康的人生观和价值观，我们的路还很长，很长……阅读习惯的培养有利于孩子的成长，我们会积极地配合老师，认真浇育好我们一生中最重要的幼苗!

　　读书我的幸福生活作文700字 篇38

　　读完这本书，我从中了解到了许多身残意坚的同龄人的故事，享受自己的幸福，更钦佩他们的坚强。江奇同学自强不息的精神更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。

　　江奇，刚出生时，他右手的五根指头粘在了一起，像一团肉疙瘩。江奇经常好奇地问妈妈：“为什么我与别人不一样呢？别人都有一双正常的手，而我的右手却有一团肉疙瘩？”妈妈为了不伤害他的自尊心，于是就撒起善意的谎言：“宝贝儿，只有这样我以后才能认出你呀！而且，你的右手还握着上帝赐给你的坚强的心呢！”江奇听了，很认真地对妈妈说：“妈妈，我要上学！我会比别人更优秀的！”

　　上学的第一天，江奇因右手无法握笔，所以写字很困难，老师走到他身边，让他冷静下来，用自已的左手握着他的左手耐心地教他写字。虽然他写得不是最好的，但大家都能看出来，他很用心，很认真。经过他的不懈努力，他左手写字的能力越来越好！

　　有一年学校有跳绳比赛，老师问同学们谁想参加，江奇听了之后积极的举起了手想要参加。大家有的嘲笑他一只手不可能跳起来的；有的很好奇，他明知道自己只有一只手为什么还要跳绳？大家的思想很复杂。江奇不服气，拿起绳子，他把绳子的一边握在左手里，绳子的另一边竟然紧紧地捆在他的右臂上，他开始努力的`跳，不一会儿，江奇的手臂上多了一条伤痕，并流出了血，老师与同学们目瞪口呆，急忙劝他不要跳了，可他却不放弃，并且每天坚持练习。

　　江奇同学自强不息的精神深深感染着我。美德与我们的生活息息相关，无处不在，而我们每个人只要从“我”做起，从点滴做起，做到讲文明、懂礼貌、尊老爱幼、勤奋好学。就会成为一名合格的美德少年，那样我们的世界就会充满温暖！《奔跑的幸福》为我揭示了美德的魅力，令我爱不释手。

　　读书我的幸福生活作文700字 篇39

　　今天读了《建设幸福中国》一书，让我对幸福有了重新的认识。对于贫穷的孩子，能上得起学就是幸福；对于患者来说，能看得起病就是幸福；对于留守儿童，得到社会的关爱就是幸福。而随着我国一项项惠民政策的颁布实施，这些幸福都实现了，我们的老百姓正沐浴在温暖的阳光下幸福地生活着，我们的青少年也正迈步在社会主义的大道上健康成长。

　　那么，相对那些上不起学，看不起病的，离开父母的人人来说，我的幸福生活是什么呢？

　　当早晨温暖的阳光透过窗户照到我的.身上时，这翻身下床，打开窗户，看着那蓝蓝的天，白白的云，享受着早晨清新的空气。这不就是一种幸福吗？于是拿起课本认真读书。因为一日之计在于晨，我不能浪费时光。

　　当我背上书包，走出家门的一刹那，妈妈说“路上慢点，上课认真听讲，放学早点回来”，我感受到了妈妈的关爱，我意识到自己正生活在幸福之中！于是课堂上再也不好意思开小差了。我觉得这是对妈妈最好的回报。

　　当我遇到困难的时候，有人给我一双有力的大手，有人给我一个胜利的信念，有人我你一个甜甜的笑容，这时候，我不得不承认自己是个幸福的人！于是，过马路时，我会主动扶着盲人爷爷一起过。我想只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。帮助他人也是一种幸福。课堂上和老师在知识的海洋里畅游，赛道上听到同学们热情的呐喊声，领奖台上留下自己精彩的身影，这时候的我觉得自己太幸福了！

　　哦，原来幸福就是这么简单，有时候它就是一缕温暖的阳光；有时候它就是一句唠叨的花语；有时候它就是一个淡淡的微笑，但这些足以让人幸福。

　　同学们，我们正享受着幸福，但今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜眼前的幸福生活啊！作为新时代的接班人，如果你问我怎样才会幸福，我会毫不犹豫地回答：只有祖国强大幸福，我们才会幸福。所以我们不能只享受幸福生活，为了祖国明天更美好，我们还要树立理想，努力学习知识，为建设幸福中国而时刻努力着！