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下面是小编给你整理的关于粗壮的巨龙一次次挺入句话，希望 年少的追求作文通用27篇的内容对你有用！
年少的追求作文（通用27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的年少的追求作文，希望能够帮助到大家。
年少的追求作文 篇1
少年时候的向往是很多的，只是我们都在成长中慢慢遗忘。
对于未来的路，我并搞不清楚方向，但是至少此刻，我想把握我所有的年少时光。将不曾实现的小事叙述，能够在未来的某一刻去实现。
我想要追求的，是最为简单而单纯的，只是想毫无顾忌的躺在家里的大床上睡一觉。
生活给了我们太多的限制，无论是正在上学中的学生还是已经步入社会的成年人。大家都在各忙各的，而学校和公司或者其他企业也丝毫不给我们喘息的机会。哪怕身为别人最为羡慕的学生也并不轻松，我所能够记下的是在未来某个时刻，没有作业，没有任务，没有任何的担忧，可以毫无顾忌的熬一次夜，直到上眼皮思念下眼皮的时候再入睡。然后做一个冗长冗长的梦而不被打扰，直到自己睡到自然醒，然后去洗漱，吃早餐尽管看起来简单，可是真正享受到如此安逸的机会，又能有几次呢?珍惜生活中的美好时光比什么都重要，珍惜每一刻可以松懈而又不需要担忧的时光比什么都重要无论身处于什么样的境遇，我们都应该拿出最轻松的心态来应对，来享受生活，来减少对于生活中的抱怨。
我想要追求的，是与自然来一场亲密的接触。
抽一天空余，来一场清晨中的早起。看太阳东升时候所散发出来的光芒，欣赏着日出时候的美好。想来那是十分美丽的景象，自己欣赏的时候一定也会像个孩子一样感到欢愉，重新有了朝气。然后再四处走走，走过乡间小道，回忆着儿时的旧时光，看着新老之间的交替，看着周围事物的改变，无论是人非物是又或者物是人非，大概都是值得我们去感慨的。之后去曾经的学校逛逛，看看里面的老师是否还是往昔模样，看看那些贴着我们照片，挂着我们荣誉的榜单又是否被新一届所更替饿了就去常去的餐厅，累了就找个树荫下乘凉，擎等着下午过后，欣赏着太阳西落时所带着的黄昏，欣赏着一天直到结束时候的模样。在最后的时刻，太阳仰望星辰，享受着一天轻松又愉快的舒适。
我想要追求的，是来一场属于自己的旅行。
每个人都该有一场属于自己的远行。在这场远行中，我们不需要家人的陪伴和担忧，我们不需要朋友的陪伴和交流，不需要担心钱的多少和路程的长短，只需要带着自己的背包和笔记潇洒的上路。
无论你是要去北上广这类型的一线大城市中欣赏着一流城市所能带给自己对于美好的追求也好，又或者你想要去苏州杭州欣赏美好的风景，或者说是神都洛阳古韵犹存的室外天堂哪儿都好，只需要自己喜欢这一个理由就够了!
年少时时刻的美好就是这般，无关乎金钱和利益，有的只是对于美好生活的向往和追求。
我也很恐惧，恐惧未来的生活中自己有所改变。恐惧自己被生活所压弯了腰肢。恐惧自己以后忘却了自己想要的未来而寄托于别人。很多后只有失败者才会这般，而我自然不想成为失败者。努力的意义不就是为了不变成自己讨厌的模样么?在我有限的人生时光里，我都会依靠自己的努力去追求和寻找属于自己的美好，无论是生活给了自己多大的压力和失望，我都不想因为那些就失去了自己原本对于美好追求的准则。
每个人在年少追寻的路上都要有着自己的原则和光芒，照亮自己前进的方向。如果未来的某一时刻你失去了动力，失去了前进下去的力量，请谨记自己曾经的原则和光芒，他们会使你重新找到属于自己的力量!
年少的追求，也就是自由。
年少的追求作文 篇2
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。诱人的瓜香，牵引着我慢慢靠近它。
走近了，我用手轻轻撩开了它的嫩叶，使它的全身暴露在空气中。肥硕的黄瓜，身上带着些许露珠，在太阳的照耀下，发出耀眼的光芒，使黄瓜变得更加诱人。但在这耀眼的光芒之外，突兀地现出一根刺眼的瓜藤，盘曲缠绕在黄瓜上。我不禁觉得这藤蔓有些碍眼，如此美丽的黄瓜怎能被这区区藤蔓所束缚呢？但转念一想，不禁有些疑惑：这藤蔓为什么会出现在黄瓜上，黄瓜为何又要受藤蔓的束缚呢？
看着黄瓜现在的模样，恻隐之心油然而生。思来想去之后，我决定替黄瓜做一番“整容”。我伸手一根一根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，本以为黄瓜会展现出它更加完美的容颜，但取而代之的是黄瓜坠地的一声闷响。我愣住了。原本以为青藤是黄瓜们成长的束缚，却不料它就是黄瓜生命的支柱。
我诧异地望着滚落到地上的黄瓜，在惊诧的同时，意外地发现黄瓜身上竟有深浅不一的勒痕，这些勒痕正是由藤蔓所致。再抬头望去其他瓜果，那些壮硕的黄瓜周围并无藤蔓，虽不及掉落的黄瓜滑嫩，但它们却比掉落的瓜果旺盛。我豁然开朗，原来这根表面美丽、实质柔弱的黄瓜是依靠藤蔓的缠绕给它提供了安逸的生活环境，它不用像那些粗壮无光的黄瓜，拼命地向下汲取营养，不用奋力地争夺阳光，它只是静静地躺在瓜藤上，任藤蔓去束缚它。结果呢，它最终只会是葬身泥土之中，腐烂于泥土之中。这一切只因为它对生活没有追求，只是安于现状。
我们的生活就应如黄瓜的生长，只有不断地向上长才能生存；我们的生活就应如浩渺瀚海，只有不断的寻找溪流才能汇聚；我们的生活就应如向往天空的幼雏，只有不断搏击，才能翱翔。如果我们的人生没有追求，我们的生活就会干涸，就会坠落深渊。
捡起黄瓜，轻轻拭去它身上的泥土，在为它的一生遗憾时，也明确了自己的人生方向。我已不再迷茫，因为我找到了人生的追求！
年少的追求作文 篇3
刘伟，这位坚韧不拔的无臂钢琴师的名字曾一次次在我们的耳畔回响，在我们心中泛起层层涟漪。让我们如此震撼的并不是它的成功，而是他那刚毅的追求。在小时候失去双臂的时候，他不哭，他坚强，他不曾放弃；在游泳池中飞跃成功的他，使他的人生尽展精彩，可刚刚获得喜悦的他却又迎来了不幸，他被诊出了皮肤病，游泳池中再也没有了他飞跃的身影。我们原以为他的世界又掉入了黑白中，可他又给我们带来了新的奇迹——他用双脚在维也纳大厅的演奏，震撼了全世界。
他的成功源于他的追求，他所追求的并不仅仅是“成功”二字，他所追求的是阳光的生活。他并不想虚度一生，碌碌无为。正是因为他有了追求阳光，追求积极向上的心，他才会成功，才不会碌碌无为的虚度光阴！
爱迪生，一位众所周知的发明家，他用一生的时间发明了无数个对人类世界贡献巨大的产品。他的追求在于他的坚持不懈。
我记得一位记者曾采访爱迪生说：“爱迪生先生，你曾实验失败过200次，难道你不曾想过放弃吗？”爱迪生回答说：“没有前面200次的失败，又何来第201的成功呢？”
爱迪生的一句话点醒了我，是啊，不经历风雨怎能见彩虹？他的难能可贵之处在于他的坚持不懈，他若不是拥有坚持不懈的精神，我们今日岂不是要生活在油灯时代？爱迪生的追求让我拥有了前进的动力！
历史上的伟人不计其数，司马迁、居里夫人、霍金、爱因斯坦等，他们的成功在于追求，他们的追求并不是功名利禄，而是一颗积极向上的心。
追求好似理想道路上的一盏明灯，指引你通往成功之路；追求好似斑斓的花海，收获阳光，创造动力；追求犹如水中花镜中月，美丽却易破碎，所以无论我们的追求是什么，贵在坚持！生命因追求而美丽。
生活需要追求！
年少的追求作文 篇4
当晨曦的第一缕阳光，透过窗户，洒在我的脸上，温暖的感觉传遍了我身上的每一个细胞，同时，也激起了我的“战斗力”。打开窗户，深吸一口气，大声喊出：“我要好好学习，天天向上！”这就是我现阶段的追求。
生活需要追求。没有追求，就如小河失去了鱼儿，成为一潭死水；没有追求，就如天空失去了苍鹰，失去了激情；没有追求，就如花朵失去了水分，丧失了生机。生活如果没有了追求，那么人就会止步不前，失去了斗志与激情。就算可以继续前进，也会在不久的将来迷失方向，走上错误的道路，当意识到时已无法挽回，悔之晚矣！
生活需要追求。我国历史上著名的抗金大将——文天祥他一生追求的是国家安定，百姓安居乐业。为此，他宁死不屈，在敌人百般威逼利诱下，不为所动，最后从容赴死。虽然为此付出了生命，但他依然坚持他的追求。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”就是他一生的写照。
因为追求，使他的生活充满保家卫国的英雄气概。
生活需要追求。贝克汉姆是世界足球王，其足球技术令多少人钦佩不已，叹为观止！有一次，在贝克汉姆成功踢进1000个球之后，一名记者采访他，说：“你觉得你那个球踢得最好，让你最满意呢？”贝克汉姆笑了，意味深长地说：“下一个。”
正是因为贝克汉姆对足球技术的不懈追求，才使他如此成功，受尽世人的瞩目，成为亿万人心中的偶像！
肯德基深受当今年轻人的青睐，但其创始人一生却遭遇了无数的失败。直到他成为一个风烛残年的老人，行将就木时，他才获得了成功，使快餐深入人们的生活。
是什么让这位老人如此坚持呢？是追求，他追求成功。正是因为他有追求，才有动力，才使他的生活一点也不枯燥，满满当当，一点也没有虚度年华，所以他功成名就，全世界的人都知道肯德基。
生活需要追求，就如小河需要鱼儿的存在，天空需要苍鹰的翱翔，花儿需要水分的支撑，人也需要追求。
年少的追求作文 篇5
爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；我国著名农学家袁隆平苦心研究30年，终于培育出被誉为东方魔稻的高产水稻品种；还有细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类。这些伟大科学事件都证明了只有不懈努力，勇于实践，朝自己的目标奋勇前进，才能获得成功。
前辈们的事迹在我脑海一一闪过，我的心久久不能平静。我又想起了著名数学家高斯从小就爱动脑筋、敢我创新的故事：他在读小学三年级的时候，有一次老师出了一道题，其他同学都按常规方法计算，小高斯却通过细心观察，独辟蹊径，列出了等差数列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越梦想》一书像一面镜子，照出了我的不足之处——不肯钻研。不是吗？有一次，老师要我们思考一个问题：鱼的体积怎么求？当时我想：要求鱼的体积，除非把它割成可以计算的体积的形状，而割起来谈何容易？我怎么也算不出来，就这样放弃了。最后，在老师的启发下我才懂得了鱼的体积计算法。现在想来，七八岁的曹冲能动脑筋称出大象的体重，而我却在困难面前退缩。看看曹冲，比比自己，我是多么惭愧。
想想每一位成功的科学家，他们哪一个没有远大的理想？哪一个没有执着的追求？正因为胸怀远大的理想，有着执着追求的精神，他们才终于梦想成真，而我也必须为自己远大的理想而执着追求。
年少的追求作文 篇6
美变得更加的丰实更加的什么呢，有美的时代那个境界，你们看到这一段文字啊，比如说指导，只有有了理想的，是下意识的营造这种诗与远方这种生活，实干这是提一个吧这个理想跟相应的社会的什么呢那个形态什么相吻合的也就找一个这种社会美的追求和发现必然是要引导生活的，实践历史经验，先进的生产，相联系的第3个板块，因为生活中的事，只愿你想联系在一起的时候，这种社会没有什么太差，比较真实。
不对，交大是不爱听音乐的，最后的企业这句话呀，角落跟你妹妹是没有交际的，假如什么这个时光可以倒流的话，我给你们看现在的我搞艺术的有可能较大，跟你们的就是最好的一对就是加入的话，会不会呢？在现代语言播告的话有可能有这个什么可能性的，在鲁迅先生看来，嗯，也就是这样的，不可能走在一块永远没有，在你们看来，他宝贝影响性欲吗？比如说，你妹妹一哭叫他有没有找来大型就没有任何的什么人对方法的，从这个层面来看的话，实际看到一个不是世界，就你们那边那个交大他们的什么这个审美理想的什么呀那个层面就是把他的人生轨迹无限的延伸，他们是没有什么没有交点的，无论是他的什么呀，那个人人物味也好，还是他们所创作的什么呢。
劳动成果是永远没有什么，那个什么交际的可能，听明白了啊，然后看到前面这个就像知道是谁了啊，这个叫做后续嘛，应该是头一次跟咱们校园的那个孔子像有点远了，想一想，假如不想要的话，咱们学校那个孔子像就不是孔子的标准像，这个是孔子的标准像，你们看那个什么呢，中国有一个大学，叫曲阜师范大学，在西方人看来曲阜师大又称为什么呢？孔子，文化大学就去过师大的北边的，就是中国孔子的镖局下什么样的标准以下呢？是中和自然中庸之道是哪个？那个华盛你们看孔子也就是孔子的所作所为，在咱们当下的中国人看来就无望，经常在国人看来，他就是一种身为理想，是孔严人格的防守，比如说你们怎么看的，他给你推荐对象都买的最强的，咱们学校的那种孔子的热点下，下面的基座对孔子的定位是哪些板块？一样在中国，古代的，私下里还有什么价值？啊，因为同事呀盖得不到位，知道政治这种教育，是啊也就能做个校园文化的时间，我们的领导只要有什么看到的话，他的认识不全面。
年少的追求作文 篇7
美是什么？一张俏丽的脸？一朵艳丽的花？一幅色缤纷的油画？还是一颗纯洁善良的心？到底，美是什么？
读完《巴黎圣母院》，仿佛从神秘的童话与现实双结合的世界中游历了一翻后又回到了现实。书中所讲的真善美与假丑恶，让人体现出美，一种蕴含在内心被丑陋的外表包裹着的美。但，这种美，在现实中似乎离人很近，又似乎离人很远。
眼前看到的很美，但事实是很丑；感觉很丑，但其实是很美，正如书中的主人公卡西莫多。
现在，不是有很多美人吗？要不然，怎么会有那么多选美竞赛？现在的演员、歌手哪一个不是俊男美女。如果没有这“美”，也许演技再精湛，也很坐上主角的宝座，最多也不过得个“最佳配角奖”吧。
在这个追捧“美”的年代。似乎看上去美的，就是“美”的。每天的娱乐新闻报道着多少明星背后的丑事，美丽的脸、浮华的背后又是什么？的`镜头前，一切都是美的，说的话很动听，做的事都是善的，什么大明星慰问山区人民，什么捐款活动；在镜头前，领导们带头扫街，亲自视察灾情，慰问孤儿寡妇，等等，但在镜头后，他们的行为、语言是否依然“美”着？只有他们才知道。要不然怎么说起明星梦，就成了贪慕虚荣，生活奢侈腐败的代名词？要不然贪官为何清除不完？
如果这就是美的话，还值得追求吗？
看上去丑，也许并不丑；看上去丑，也许才是真正的美。
“四棱形的鼻子，凹字形嘴巴，细小的左眼被一摄猪鬃似的细眉毛遮住一半，一个奇形怪状的牙齿”极其的丑陋的外表，却有着一颗“只要一点点水和一点点怜悯，我用生命也报答不完你的慈悲心肠……你只要需要，一个眼神或一个暗示，我就会从上面跳下去的。”的充满感恩的美的心灵。这就是卑微的却让人崇敬的圣母院敲钟人西莫多。有许多人似乎很卑微，一点儿也一不起眼，样子不美，但是他们勤勤恳恳，乐于奉献。也许，在危难时，就我们“一个眼神或一个暗示”他们会义无反顾而舍命相救；也许，在一天我们需要帮忙时，他们会因报答那“一点点水和一点点怜悯”而牺牲一切去帮助你。所以，有着平凡外表或丑陋的外表不要紧，那就让自己拥有气质和亲切的微笑吧！
美，到底是什么？不用找了，不是眼前看到的，而是心里感觉舒服、温暖的东西。
年少的追求作文 篇8
那日走进竹林，眼前翠竹的绿意与挺拔让我感受到生命的契机，我的心中涌起一种情感，想起了郑板桥笔下“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的竹，何等坚强的意志？它坚持不懈的追求怎能让我无动于衷呢？
追求是一种情感，是对未来美好的希翼！“山重水复疑无路”因为追求，有了“柳暗花明又一村”。人生的意义在于探寻美好的事物，而追求就如同闪耀的星光，在漆黑的夜里，点燃希望之火，照亮心灵之屋，引导人们朝着美好向前，向前！
追求是一种情感，是坚持不懈的动力！生活的海洋并不是一帆风顺的，在不断向前的途中，我们难免遭遇挫折。有的人不敢面对困难而选择了逃避。有的人却敢于直面挫折，坚持不懈。面对挫折我们当如何抉择？我想起了批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，想起了尝遍百草写成《本草纲目》的李时珍，想起了古心孤诣，最终发现“镭”的居里夫人，更想起了身患重病但仍坚持不懈探究宇宙成因的霍金。
哲人说过：“困难与挫折是走向成功的必由之路。”而追求则是他们坚持不懈的不竭动力啊！我们不愿成为逃避现实懦夫！因为我们有终身追求的梦想。
追求是一种情感，是心灵珍贵的宝藏！感动中国的洪战辉，他的那颗美丽心灵给了我深深的震撼。当他孑然一身孤独无助的时候，洪战辉说坚持不懈的追求在是人生的真谛！追求如圣水般净化了心灵，纯洁了心灵，留给了心灵最珍贵的宝藏。
追求已在我心中萌生了芽儿，追随感动去往一个完美世界。瞧，青竹展现出挺拔的姿态，正寓示它的不懈追求。听，林中小溪，潺潺流水不时拍打岩石，赋予了节奏的旋律，还有那强而有力的音符正诠释着追求的意义。青竹，小溪，你们是否要告诉人们：坚持不懈，放飞追求！
身体健康是人最基本的，也是很难达到的目标。
今天，你能开口说话，能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身边的一切事物，能正常地用双腿行走，无病无痛……
这些看起来是很轻而易举的，但是你是否想过这些却是极度重要且来之不易的，如果某一天你失去了，怎么办？
看到街上那些失明失聪、断手少腿的残疾人，你是否在想：幸好我没有像他们那样，你错了，生命充满意外，谁能保证你明天不会成为他们中的一员呢？那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢？著名残疾人女作家海伦·凯勒写了本书《假如给我三天光明》，三天啊！只是三天，可对于那些长期生活在黑暗无形的世界里的人来说，三天的光明该是如何的令人振奋，该是如何的难得？
人总是在40岁之前以健康换金钱，在40岁之后以金钱买健康，健康是买不到的！健康是唤不回的！健康是求不来的！健康只在于人们的珍惜、锻炼和保持。健康是人们享受各种权利，参加各种活动的前提、基本。没有健康的话，对于一切事物，谈何容易？
人们总是为了某些目的，就肆意花费自己的健康。大人们为了多赚点钱，总是熬夜工作把身体摧垮。学生们为了考得好成绩，无休止地看书做题，所以会得近视，常常生病发烧……但是当你纵使达到了目的，却无健康去享受，是否值得？当父母年老生病时，父母和你是否都急切期望他们的身体健康？当你患了某种痛疾，你是否千方百计地让自己恢复健康？
那就赶快行动起来，锻炼身体，让身心健康吧！要清楚意识到自己目前的健康状况是稍纵即逝的，明确健康是我们做任何事情的本钱，要懂得珍惜健康！
要珍惜所拥有的健康，祝你身体健康！
年少的追求作文 篇9
追求究竟是什么呢？是一个过程，还是一个目标？是一个动作，还是一种精神？对我而言，追求是一道曙光，在黑暗中让我找到前路的方向；是一种力量，在我疲软时支撑我向前继续下去。
过了风平浪静的生活，一直，我为自己感到骄傲。正是这种骄傲，才会令我一落千丈。
记得那是三年级的一天晚上，弟弟在客厅吵着：“姐，快过来，动画片已经开始演了，快点呀！”“怎么这么早呀，人家作业可还没做完呢！”我嘀咕着。还剩下一道阅读题了，弟弟又在叫了：“姐，快点！”“来了。”我终于忍不住了，搁下了笔，忙飞到了客厅。
第二天早上，老师正在讲昨晚的练习题，想抽查几位同学的练习册，看看有没有做。老师走下讲台，脚步声越来越近了，我才想起我还有一道阅读题未做完，我把头埋了下去。
老师拿起我练习册，我把头埋的更低了，脸上火辣辣的。老师没什么表情，只搁下一句话：“你是班长啊！”
我仿佛听到了同学们在议论着我：“原来她有一项题目没做完啊！”“哼！还班长呢！”……
我真想打个地洞钻进去。强忍了许久的眼泪，还是不争气地流了下来。
随后，老师又当着全班同学们的面孔，将我这个班长的职务给撤了，我哭得更厉害了。
从此，我的成绩一落千丈，本来还是老师眼中的“好学生”同学们心中的“好榜样”。可现今，只是一个“坏学生”。
老师语重心长地说：“你得重拾信心，做回全新的自我。”
我一步一步地恢复了原样，成绩也日趋上升，我在努力地追求自我，追求平凡，改去“骄傲”这个坏毛病。
年少的追求作文 篇10
天地间，总有一种执着能融化岁月的冰冷的面颊，能敲碎千年的磐石，能一滴一滴地，渗入不朽的历史。譬如不惑之年的乒坛老瓦。
三十九个春夏秋冬，三十九载岁月，锤炼出一个不朽的传说――瓦尔德内尔。
他在乒坛一战就是二十多年。
他与中国乒乓球队六朝臣子华山论剑。
他的脸上留下了沧桑的印记。
他的眼中只有坚定不移。
我从不是老瓦的球迷，也从不相信世上真的还有执着的眼睛。在这个物欲横流的时代，人人自危，拜金主义塑造了一个个扭曲的灵魂，还有一双双血红的眸子――竞争，有时让人不折手段。即使是在奥运会的橄榄枝下，黑哨......照样横陈。没有了执着，更有人对执着嗤之以鼻――有的人只是为金钱和利益而战。他们在玷污奥林匹克的光环。
有的人拿了金牌，急流勇退；有的人拿了金牌，结婚生子，安于享乐；有的人拿了金牌，不思进取，再难有作为；也有的人，为了自己的事业奉献了所有，不为别的，只为了一种信仰――那毕生为之拼搏的信仰，那个人一定是老瓦。没有手段，没有丑闻，老瓦孜孜不倦地战斗着，老骥伏犁，志在千里！
雅典，一个缔造神话的天堂，缔造了一个全新的老瓦，一个老而弥尖的老瓦――男单比赛一路杀进四强。老瓦笑着说“我不在乎得金牌，我只想一直战斗下去......”。我无语哽咽......第一次，我触摸到一个执着的灵魂。
老瓦走了，带着第四名的遗憾。爱琴海的水，很蓝，很蓝，能不能抚平你的伤呢？
书写一个神话，要多少年？诞生一个执着，又要多少年呢？
我低头拭泪，怕湿了这夏日里的最后一片云彩.....
年少的追求作文 篇12
执着是坚持，不是顽固；执着是努力，不是死板；执着是永不言弃，不是拼死拼活。有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败-执着。
小学时期的我倔强，微叛逆。虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么？我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。
之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。中午不去吃饭我在宿舍里画，用下课的时间坐在教室里画，自由玩耍的时候请老师指导着画。在经过无数次擦擦涂涂，在背负了他人的嘲笑，集风声，在拒绝了别人劝说我放弃的话后，我勾勒出了她的轮廓，似乎很完美呢！又在经历过无数挫折，困难后，我的画已经快要收尾。可面临的又是期中考试，于是我把所有能用的时间挤出来，用我全力去画。班主任几次劝我收手，都被我委婉拒绝。在考试的前一天，我成功收工。当我看到美术老师欣喜的眼神我被展览在最中间的作品时，我体会到了一种成功的喜悦与一种无与伦比的美丽—执着。只要心有执着，没有高不可攀。
执着是坚持，是努力，是永不言弃。世间所有拼尽全力也完不成的事情终究会输给美丽的执着。我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了的目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来式平坦还是泥泞，只要有一颗执着的心，一切，都在意料之中。
年少的追求作文 篇14
打开电视机，一段优美的音乐骤然响起，一位少女翩翩起舞，步入冰场。她心潮澎湃，她洋溢着激情，整个冰场都是她的舞台。她飞速移动着步伐，像轻盈的飞燕，在整个冰场上空盘旋，似美丽的舞者，转圈，三级跳，后720，每一个动作都是那么完美无暇，她是冰场上的强者，她是冰上皇后——关颖珊。
我被她深深地吸引住了，那种从内而外的气质，在柔和的乐曲中舞动着的四肢，在诉说着什么，在宣泄着些什么，总之，她把歌曲表现地酣畅淋漓。“啪”一声，一个细小的失误，她摔在了地上，轻轻地摇了摇头，站了起来，没有懊恼，没有埋怨，只是面带微笑，虽然这个失误令她付出了沉重的代价：奥运会的金牌，二十年的等待，她完成了比赛，漂亮的完成了比赛，这是王者的风范。
关颖珊，冰上皇后，为了一块金牌奋斗了8年，不是随便说说就能过去的，多少个日日夜夜呵，她执着地在练习场上拼搏。这些汗水，早已把人们折服。她，不轻易向困难低头，风雨打不败她，挫折击不倒她，为了自己的理想，努力奋斗，绝不放弃！
那么，我们呢？作为一名旁观者，一名观众，是不是也应该从中得到些启示呢？
理想，为理想，为心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不仅要有目标，更要有实现目标的努力与决心。很多人，小时候就要当什么。当什么的。但若不付驻于行动，一切都只是梦想。
我们不也应该向她那样，去执着地顽强地追求自己的梦想呢？
关颖珊用执着在滑冰史上书写一段属于自己的传奇，
那我们是不是也可以用不懈创造一段属于我们的辉煌呢？
我相信，可以！
年少的追求作文 篇16
幸福，简单的两个字，对于不同的人，却有着不同的含义。每个人的心中都有着属于自己的幸福。
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝，小草的幸福是装点着初春的田野，而我的幸福就是)每天怀着梦想，为自己的梦想奋斗着。我因自己有梦想而幸福。
当然，光有梦想是不够的，应给予梦想实质，努力为自己的梦想打拼，奋斗。否则这种虚无的梦想是无用的，反而会使自己的一生将会沉浸在自己的幻想中，从而碌碌无为。
我当外科医生的梦想是很久以前就产生的。医生的敬业精神正是我所敬佩的，他们也有着梦想，一个共同的梦想——让人们重获健康，继续幸福地活下去。梦想需要坚持，梦想只有坚持下去，才会获得源源不断的幸福。
一直执着着做某一件事也是一种幸福。小学时，我的体育成绩几乎倒数，从六年级起，每天早上我都绕着小区跑一圈，短短的一圈，十五分钟的时间，却让我感受到了无比的幸福，一种来自于坚持、不抛弃，不放弃的幸福。最后毕业时，我的体育成绩远远超过了及格分数线。直至现在，每个清晨，我的身影还都会出现在人们的视线中，并且我会一直努力地坚持下去。
每个人的心中都有着自己的幸福，上帝在人们的心中种下了一颗幸福种子，等待着我们去发现它，浇灌它，使它生根发芽，最后享用它，每个人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去发现，创造，给自己幸福。
幸福有很多种颜色，从多方位体验幸福更会带来意想不到的收获。
创造、体验并给予幸福实质，这才是真正的幸福！
年少的追求作文 篇18
许久未见到那一片荒草了。
离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。
看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗？
这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞！
荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌！从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗？
又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么？我又将怎样面对具有挑战性的明天？
猛然间，我懂了！我陶醉在荒草的绿意与执着中。我会努力，朝着荒草绿色的方向！我会努力，在明天的考场上！
年少的追求作文 篇20
望那星空，残星点点;
此时我心，琐事重重。
我是否真如那厌世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避纷争的隐士般不负责任?
是吗?
我承认，宁愿生活在18世纪的古埃及废墟里，也不愿在这充满面纱的现实中。真的不负责任多好!没有责任就没有痛苦。喜欢与世无争，喜欢世外桃源。
曾经的梦想，曾经的我，曾经的话语，曾经的人，而今已面目全非，我失去的太多了。我的心，我的梦，我的魂，都已遗失在过去。谁又记得过去的笑语，谁又同我一起寻找迷失的自我。试问：“我”今在哪?――
抬头无语问青天!
甘心沉沦吗?点燃希望之灯，亮出正义之剑。街旁枯草还迎风颤晃，生命也并未枯竭。生命的长卷中并不只是秃树，也有绿洲啊!
相似的满夜星空又一次来临，过去的种种四处浮动。有过笑，有过痛，也有过悔。过去的幼稚，过去的无知，过去的骄傲，过去的自负，是我心灵的痛处!为何不再看我，为何不再眷顾我，你这样的走，在这岁月的印记中留下的只有悔恨和泪水。一切的一切，来临和结束，我不懂也不想懂。倘若再给我个机会，我会选择我曾放弃的。
曾飞过，翱翔过，成功过，辉煌过。当头顶上的光圈逐渐暗淡，可曾想到过结束?也曾有过誓言，那光环还会发光?曾以漠然的目光望这世界，曾以憎恨回报着深深的爱。怨过天，尤过人，现在呢?
不一样的时刻，不一样的梦;不一样的时刻，不一样的我。怀疑过人生，怀疑过命运，痛恨过自己，伤害过朋友。当一切再来临的时候，我是否踏着以往的足迹，无知地走下去呢?人生不过是一串省略号，留下无限深思，谁人能懂?
崇拜过陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，也羡慕过乌托邦式的精神家园。曾想过放弃，可我并非圣人;也想过解脱，可我已罪孽深重，伤害了曾关心我的人，我怎可以再去伤害，那因我而伤痕累累的心呢?我给别人的伤害已经足够了，宁愿自己心碎，自己痛，所有的伤我愿一人承担，总有一天我会接受心灵的审判!
一切又都过去了，再也没有理由犹豫，再也没有理由彷徨。那昨夜星辰已调残;那昨日的风也以吹去了幼稚和无知;那昨日的笑与泪也以变为印记化为石;一切的一切已成过眼流烟。不再追悔，痛着的曾经最美。
又一次开始，又一次来临，也昭示着又一次希望。不再把时光托付流水，不再耽于不快。驾起理想的帆船，扬起青春的风帆，承载信心，另辟新航线背上行囊，追逐梦想。再望夜空，已是满天繁星。沉重的过去，追忆中的醒悟……瞬间的醒悟
曾一度幻想的高一生活伴随着暑假尾声的敲响悄然来临，本以为可以脱离父母的束缚，过自己想过的无拘无束，自由自在的生活，可现实往往与梦想相违背，迎来的不是期盼的，正如当年刚踏进初中时一样，只不过现在以前更有压力，学校比以前更加严格而已!
进入了新的学习环境，新的学校——实验外国语学校，在别人眼中，似乎便是一所所谓的贵族学校，高额的学费，伙食费，对于一个普通家庭来说，确实有些负担不了，于是在常人眼中，这里的学生便自然是一些千金小姐，王公贵族。其实不然，父母付出血汗并不是希望他们的孩子在这样的环境中来贪图享受，而是希望他们能在漫长的人生之路中，找到自己的方向，斩断一切荆棘，开拓出属于自己的一条光明大道，当然，也有父母是由于忙于自己的事业，将孩子寄托在了一所保姆式的学校中，以此抽出更多的时间，赚更多的钱，其实，处于像我们这样年龄的孩子，渴望的并不是金钱，而是真正的亲情，属于自己的一份关爱!
踏入了高中，便预示着高考脚步的临近，如果将昨天示为一个约定，那么今天便是准备的期限，明天，我们将会面临一场决定自己命运的战斗，输者便会输掉自己的前途，自己的一生，输掉自己以往的努力。我似乎还没有闻到一点点硝烟的味道，还一味地沉溺在消遣与追求物质生活的思想中，半学期已过，自己又学到了什么?也许相对于以前，知道了家务的辛劳，生活也更有了规律，每天的一分一秒，似乎都经过了严密的计算，哪一刻该做什么，都早已为我安排好的！
偶然的一次迟到，40分钟的反思，我突然间懂得了许多，也成长了许多，光阴一逝不复返，而我，放弃的却是花季中大半年的时间，想想，真的感觉自己是那么的无知，如此的幼稚，只贪图玩乐有什么用?浪费了青春还增加了惰性。或许，再如此下去，梦想便真的只是一个梦了，一个永不能实现的梦……现在瞬间的醒悟，也许晚了些，但这毕竟已是现实，也只有从今天开始，好好利用将来的每一分，每一秒，即使不能追回，但也总应尽自己的一份力，去追逐，去靠近……
年少的追求作文 篇21
追求是一种伟大的力童。小澳入海，虽九曲十八育却依然执着，因为它追求永恒；大雁南归，即使飞越崇山峻岭，也无所畏惧，因为它们追求温暖；人类不安于茄毛饮血，因为他们追求文明、发达......
追求是一种无尚的快乐。如果你追求的是一种积极的、进步的东西，那么当你全身心地投入时，你就会感到一种无与伦比的快乐。杜甫的追求是"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"，所以才会有"吾庐独破受冻死亦足"的满足与宽慰。
追求，是人生的指路明灯。追求，是人类对关好未来的希望。有人说过：人的活动如果没有理想的鼓舞，将会变得空虚和渺小。古往今来，凡成大事的人，不是有超过一般人的才华，而是有坚忍不拔的意志。中国的张海迪高住截瘫，备受病魔煎然，但是她为了理想而时刻努力着，奋斗若。
追求就要有信念，信念是追求的核心，有这样一个真实的故事：6名矿工在很深的井下采煤，突然矿井坍墉，出口被堵住，矿工们顿时与外界隔绝，他们最多能在井下呆3个半小时，于是他们最关心的问题就是时间，6名矿工只有一个人戴着表，于是报时的任务就交给了他，他为了不让其他人死得痛苦，于是在第一次报时时他在45分钟后说过了半个小时，他在没被人发现的情况下，过了1个小时后，他说又过了半个小时，于是4个小时过去了，他们终于得救了，本来他们都应该没命了，但是只有，个人死去，这个人枕是那个载表的人。这就是信念的力童。
人的生命之船，是由生活目标的高大篷帆支配的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道!相信吧，路，属于有追求的人，路，在我们脚下延伸!只要我们有追求，我们就会像那只小鸟一样，追求就是那截树枝，我们一定会借助于那截树枝渡过我们理想的彼岸，我们也一定会越过生活中的“”太平洋"。朋友，请现在就拿起"追求"这支桨在生活的海洋中乘风破浪......
年少的追求作文 篇22
我相信，人人都有自己的追求，都有一个目标，并且都为自己的目标而不懈奋斗。
科学家探索科学奥秘，文学家寻觅创作源泉，下岗工人寻求再就业机会，农民寻找致富之路；教师为弄清一个问题而寻根究底，学生为获取一个正确的答案而执著追求。这样的境界多么壮美，这样的人生多么绚丽！我们的生活，因为有了远大的理想而更有意义；因为有了目标，才五彩缤纷，才焕发出青春的光彩。
正确的追求是人们前进的精神支柱和动力。一个人要成就一番事业，会遇到许多困难和挫折。有了正确的追求和目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步。
我们的追求是方向，也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。小学阶段追求的实现，也就意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。所以说，确立新的追求是我们在新环境中成长的需要。
理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，将使我们的青春焕发出绚丽的光彩！
人的一生不能没有追求，没有追求的人生将会是没有意义的人生。为了让我们的生活更有意义，我们应有自己远大的追求，并且为之奋斗。
年少的追求作文 篇23
在乡下，有个姑娘叫莎丽·娜。她有沉鱼落雁之容，乡里的男子们都来追求她，可她都看不上，一一拒绝了。
一天莎丽·娜在公园散步，看见远处坐着一个孤孤单单的老者，莎丽·娜心想：“这老太婆长得太难看了，怪不得没人理她。”
可是回头一想：“如果我老了也会像这老太婆一样吗?不，我决不能让这种事情发生!”
于是，莎丽·娜四处打听能够让青春永恒的方法，巫师告诉她在东方的云雾山，有一个天神能够让她青春永恒。
就这样，莎丽·娜不听任何人的劝，不管任何人的阻踏上了去云雾山的路。
日复一日，年复一年，转眼间，莎丽·娜已渐渐老去，昔日的容颜以不复存在，可她丝毫没有察觉，一直追求那永恒的青春。
终于，历经千辛万苦，莎丽·娜终于到了云雾山，见到了天神卡诺。
莎丽·娜迫不及待的问天神：“伟大的天神，请你让我的青春永驻好吗?”
天神说：“不，我不能，上帝对每个人都很公平，青春无法永恒，应该好好珍惜。”说着拿出一面镜子给莎丽·娜看。
莎丽·娜看见镜子里的自己，就跟公园里的老太婆一样，她大吃一惊：“不!这不可能，怎么会这样，哦，这叫我以后怎么见人。”
天神说：“青春是经不起你这样折腾的。”
年少的追求作文 篇24
从小，我就喜欢爬山，每次站在山巅上，脱下外衫，感受阵阵凉风爱抚，俯视村庄，包罗万象。从小，我也喜欢欢梦，即使镜花水月，也拍手称快。如此，我在山颠种下梦，梦里我常常站在山颠。
爸爸对我说过：人一生追求很多，但只有坚持到最后或者植根心底的，这是唯一的。我似懂非懂，对于略知一二的东西常乐于探究。更由于天真无邪的缘故，我把最灿烂的梦境般的梦，告诉了爸爸。爸爸告诉我：“那就是唯一。”我刚想追问为什么，爸爸拍拍我的头，打断我的心思，说：“长大后就知道了。”于是，我在光明黑夜中度过，渴望快快长大。
一觉醒来，匆匆八年晃眼而过。山，凭空消失般令我茫然不知何故。满目乌烟瘴气，一些“文明建设者”神气地欣赏他们的“杰作”。梦，固若金汤，身边的人匪夷所思。迫切长大的赛跑早已结束只成昨日歌，追名逐利替代整课老旧的心灵。“坚持下去吗？”我问心，它不语。接受不了沉默是金的态度，对于答案，我早已急不可耐。
废墟之上，呆愣的脑子里回想着熟悉的嗓音，然而我不屑一顾，我所以为执迷不悟强者不屑于做。也许问心有愧，我没有继续坚持，我计划着，准备走“大众路线”，难以预料的是，一切才刚刚开始。
耳边萦绕着“做人要诚实”的教导，此时手却不断颤抖，握住笔的手，不知道怎么落纸，撒谎真的好么……
心里回荡着海水奔涌的怒吼，不自觉的它是那么脆弱。走过的路，荆棘密布，尔虞我诈。天使赋予的最纯真的心灵，伤痕累累，缝缝补补也破碎不堪，不知道还有谁完美无损。
曾经只剩下断壁残垣，我看着路上的风景，饱经风霜的脸庞刻满笑容。安静地望着天空，潸然泪下，我想象未来，怀念过去。
时光如沫，多久了？天，依旧蔚蓝，放眼望去，天山共色的交际处，衣服还在拼命挣扎，不服输于风的挑衅。它继续舞动着，然后纹丝不动……
年少的追求作文 篇25
今天是科学理性统领一切的时代，为什么在方兴未艾的现代主义艺术作品中，我们却可以毫不含糊的捕捉到心灵趋于瓦解，破坏冲动抬头的倾向。这些作品或多或少表现出非理性或关注非理性
的特征，同时也蔑视传统，破坏一切，而一标新立异和歇斯底里代之。
18世纪中叶后，科学的发展不断加速，社会进步的进程也在加速。但是人类精神世界却不像物质世界那样可以加速发展。精神世界的发展是缓慢的，是以突破瓶颈的形式向前发展的。当前社会的种种现象折射出物质世界与精神世界的严重错位，二者的严重不协调。
首先，我们必须认识到物质世界对精神世界的推动作用。人的精神世界是对物质世界的反映。生产力决定了生产关系，决定了社会形态，决定了人类对自然的改造程度。而精神时间则是对物质世界进行分析而形成的。精神世界以物质世界为蓝本，人类社会的进步在改变一切，包括我们的精神世界。
其次，精神世界又对物质世界有反作用。精神世界决定了人民的世界观，人生观，价值观，而这一切又将表现在人们对自然界的改造和人与人的关系中。精神世界古代了人们的所谓模式，也就相对的古代了物质世界。要使物质世界超出精神世界控制范围而进行太大改变是不可能的。
物质世界必须与精神世界同步发展。若精神世界过于超前，物质世界就会将超前的部分磨去；若精神世界过于滞后，那么物质世界将失去指引。
在技术日渐发挥主宰作用的今天，传统人文相对衰落了。当代人性的扭曲显示了精神世界的滞后，我们或许该做些什么。
但是，有水会愿意停下实实在在的物质世界前进的脚步来等待虚无缥缈的精神世界呢？
年少的追求作文 篇26
我一直在思考一个问题：为什么学生进入社会后感觉社会现实、残酷，没有人情，以至于开始怀疑所有的亲情、友情、爱情。
经过长时间的思考，得到了些许答案：学生的成长颠覆了人类成长的顺序，即从物质到精神。
作为学生，从上学开始，除了极少社会交往，我们更多接触的是思想精神方面的东西，在这样的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社会生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的现实是为生存而拼搏的物质方面。这就形成了矛盾。
你不得不适应社会而开始转移自己的初衷，开始为那五斗米来跟别人勾心斗角，而实际情况是这个社会还是那个样子，只是我们从一个环境换到另一个环境：从一个相对比较高的层次回归到一个低的层次。
从这个方面来解释，那么我们之前的怀疑，之前的难以接受，就能很好的理解了。所以，了解这个矛盾之后，我们可以站在一个第三方的角度来思考很多问题，而不是沉在问题中间感到无所事从。
如何来解决这个矛盾，是由自身来决定的：你可以选择从精神转变到物质；也可以选择保留自己精神的高度，为生存学习物质社会需要的那些东西。
其实这并不十分矛盾，因为只要你愿意，你完全有能力安放好这两方面的位置，保持一种平衡，即中庸。
比较麻烦的是，很多情况下，我们把物质和精神混合，然后便会出现很多矛盾，例如，你试图去跟一个追求物质享受的人谈理想，谈人生，结果会让你很失望，你会怪这个人太没人情，怪这个社会太现实，而问题是你没有正确的对待这个其实并不矛盾的矛盾。
恩，快毕业了，希望能帮大家解决哪怕一点的问题，希望我们能保持自己的初衷，合理对待物质追求作文：人生短暂，即不能衣食褴褛的追求精神生活，也不必要坐拥金山的孤苦零丁。
年少的追求作文 篇27
先知曾劝导人们在拥有两块面包的时候，用其中一块去换水仙花。就是说人在拥有了物质上的满足之后还要用精神上的满足。
去年长江大学三名大学生救人溺水事件引发了人们对于大学生是否应该见义勇为的争议。有的人竟然认为大学生因见义勇为而牺牲是一种人才的浪费，不值得这样做。可事情的问题就在于生命的价值是能用金钱去衡量的吗？大学生奋不顾身救人体现了他们作为学子舍我其谁、见义勇为的高尚品质。而社会上一些对于大学生救人持反对的态度反映了我们当代人看问题更物质化，我们所看到、所想到的只是面包。当今都市人由于受市场经济的影响，看待任何事物都只会用金钱的眼光去衡量。我们现在的物质水平是提高了，但我们的精神素养却依旧停留在原地。我们需要的是物质追求作文二者的平衡。
完美的人生需要物质追求作文方面兼修。历史上人称“诗佛”的王维，朝上居要职，朝下则归于田野。它不像陶渊明那样完全归隐于田园之中，而是隐于朝，一边做官，一边隐居，既追求物质上的享受，也追求精神上的解脱，故而他所写的诗、所画的画被后人描述为“诗中有画，画中有诗”因为他已经参透了人世间的酸甜苦辣，他的诗，他的画是物质追求作文的结合。商朝的伯夷、叔齐二人认为武王未葬父而出兵，为臣子而弑君王，不仁不义，就发誓不吃周粟最后饿死在山上。他们以身殉仁的精神虽令人敬佩但却是不可取的，他们过分的在乎气节以至于丢掉了性命，连庄子也嘲笑他们这种行为不值得。
而自古以来因迷惑物欲而不是仁义最后身败名裂的人数不胜数。乾隆朝的和珅，家中膏田满野，家财万贯且又身居高位。原先的一代才子却抵挡不住金钱的诱惑，属吏献上来的珍宝堆满了仓库，精美的工艺品连巨大的豪宅都容不下。他拥有当时天子都未及的财富，只可惜他精神上却一贫如洗，爱慕虚荣，贪恋钱财。在乾隆死后仅三天，就被满门抄家，多年来积聚的财富到头来也只是一场空。
孟子曾说：生我所欲也，义亦我所欲也，两者不可得兼，舍身而取义也。我并不强调要片面的追求精神或者物质，但我们在拥有了物质之后不可遗忘精神上的需求。正如先知所说的面包和水仙花都拥有的人才是完美的。
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