帝国的孩子们 担当青春使命勇做时代新人演讲稿范文通用16篇

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担当青春使命勇做时代新人演讲稿范文（通用16篇）

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的担当青春使命勇做时代新人演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。今天我要跟大家分享的主题是：奋斗是青春的底色。

　　高尔基说过这样一句话：“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。的确如此，青春就是我们所掌握的最优越的资本，因为我们正值青春，我们的身后仍有重头再来的底气;因为我们正值青春，我们的前景一片光明。

　　明亮的青春需要树立远大的理想。我曾看到过这样一句话：一定要树立一个足够远大的理想，因为太小的理想往往不足以振奋人心。作为新中国二十一世纪的青少年，我们的理想是和祖国的未来同呼吸共命运的。将小我的个人理想融入国家的规划建设，只有心里装着祖国和人民，我们的胸怀和格局才能更加宽广。正因为中国梦是我们的梦，我们的未来是中国的未来!只要心中有坚定的信念和梦想，很多看似枯燥乏味的事情，都会被赋予热爱的定义。

　　奋斗的青春需要有明确的计划。理想不应超脱实际而行，这就需要我们做好每一个阶段的计划。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的'理想，一年的理想，一个月的理想，甚至每一小时，每一分，每一秒的理想。每一个细化后的理想都对应着相应的计划，我们前行的步伐也会更有动力。

　　刻苦的青春需要坚定的意志。学习对于很多人而言并不是一件轻松的事。罗兰所说的一句话，一直是我想要放弃时劝诫我的一剂良药。“每个人多多少少有点惰性，一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。”没有人渴望在年轻的时候成为一个平凡的人。这也不难解释为什么这么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在浏览这些软件的时候，我们往往会流露出羡慕的情绪。更是有不少网友调侃：抖音，记录别人的美好生活。在一笑而过时，我们往往忽略了这样一个问题：为什么我们只能做躲在角落里观望别人的人呢?与其羡慕别人的生活，为什么自己不努力成为这样的人呢?我们努力的意义不就在于改变现状而成就理想吗?奋斗的底线是磨好自己的剑，不要让它在稳定中生锈，以至于在不稳定时无法使用;它的上限是让你的剑变得光亮锋利，让你去想去的地方，更好地劈开路上的荆棘。

　　同学们，我们无法选择自己的出身，但我们可以凭借自己的知识和能力改变我们的未来;我们无法选择自己的外貌，但我们可以通过提高内涵和素质从而提升自身气质;我们不能选择从何开始，但我们可以决定结果如何。我们要明确理想，看清前方的道路。只有用水将心灵的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。

　　青春是李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的永不言弃;青春是孟郊春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的摆手壮心驯大海，青春浩气走千山的豪爽洒脱。

　　同学们，每个人对青春都有自己独特的态度，而我们的青春，需要我们用自己的行动去诠释!让我们扬起青春之帆，努力奋斗吧!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇2

各位同学们：

　　大家好。

　　勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。

　　在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。

　　优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。

　　艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

　　我们缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的'历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

　　生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最激情的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

　　穿岁月峰头，伴历史云烟，五四青年的精神走过了90多年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，永远跟党走！

　　我们要做最骁勇的弄潮，

　　我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，

　　我们要做一只海燕，在暴雨中搏击苍穹，

　　我们要做一峰骆驼，在茫茫戈壁里锤炼人生。

　　那一腔忠贞的热血！那一柱沸腾的青春！那一道涤荡千年的中国魂！薪火相传、亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇3

各位同学们：

　　大家好。

　　18个春夏秋冬，6000多个日出日落，父母十几年含辛茹苦的养育，使我们一天天变得阳光帅气，变得亭亭玉立，逐渐地成为一个独立的人、健全的人。在这一漫长的过程中，我们的父母、老师也在变化，他们渐渐变老，自然法则决定了他们必将先于我们退出人生舞台，最终将把整个社会和整个世界托付给我们。所以今天，我们最应当做的事情，就是对他们表达感恩之情，并用自己的未来的行动来报答他们，用自己的行动来证明我们有能力承担起整个世界，我们有信心并能够让上一辈人放心。

　　当我们走过成人门，意味着我们不再是一个孩子，而是一个成人。我们该放下任性、胡闹，好好考虑一下，十八岁对于我们来说意味着什么？十八岁的我们是该随波逐流还是逆流而上，是要成为父母的自豪骄傲还是让她们伤心失望？十八岁的我们该告诉自己了：“长大了，该担起责任了。”我们已不再是父母眼中长不大的孩子了，我们可以用自己的臂膀为爱我们的人撑起一片天空。

　　现在站在这里满怀青春与奋斗激情进行演讲的我，也曾经迷茫过、失落过。记得我刚升入高中时，由于自己在小学和初中打下的学习底子差，而导致我在学习高中课程是非常吃力。功课一门门落下，成绩一次次跳水，面对这一切，我失望了、害怕了、退缩了，我拼命的逃避现实，甚至一度想要辍学。但在去年离寒假还有十多天的时候，姥姥去世了，在她临走的前几天，她还在说“王菲还有十几天就放假了，我能等到她回来。”她一直记挂着在学校的我。而我，从未成为她的骄傲，也没有让她自豪，但她最疼爱的却是最任性的我，姥姥生前最希望看见我上大学，而从未令她引以为傲的我，也该让她放心了。子欲养而亲不待面对那最疼爱我的姥姥，我还未来得及报答，我想，我的努力学习考上大学便是对她最大的宽慰。那我也该努力了。那么努力学习便是我的责任，便是我该有的担当，我的`心里装着姥姥对我的期望，所以我要认真学习，做一个有担当的人。

　　人生是艰苦而漫长的，绝不是鲜花一片，更不是坦途无限。面对苦难，要有忍受的意志，学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练，才能锻出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。

　　著名女作家张海迪，她不但写出了激动一代人的文学作品《轮椅上的梦》，而且还取得了哲学硕士学位。她能拥有如此大的成就，是离不开她那坚韧不拔的意志和自强不息的精神。五岁时高位截瘫，张海迪没有放弃在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧沉沦。她以她顽强的毅力同病魔做斗争，最终取得了如此大的成就。与张海迪相比现在的我们是幸福的，但也是不够坚强的。面对学习和生活的一点困难，我们就想放弃，那我们是否想过坚持一下也许就能成功，我们是否想过父母老师给予的期望。努力学习这是我们的责任，我们的担当，是作为社会未来的支柱，国家未来的栋梁该做的。担当责任，青春无悔。

　　从十八岁起，我们要燃亮我们的青春。从十八岁起，我们要超越前人的足迹。从十八岁起，我们要担当我们的责任。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇4

各位同学们：

　　大家好。

　　我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕社会主义核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

　　少年强则国家强。回顾历史，青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿，促成了“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，历经近一个世纪的薪火相传，在时代变迁中始终激励着一代代年轻人，并成为当前青年群体建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。

　　青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和梦想，镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程，在不同的历史阶段创造永不磨灭的`价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循，积极投身向上、向善的践行，让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。

　　向上、向善，激浊扬清弘扬社会正能量，是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时，青年人冲在前头、捐款捐物，志愿服务在前线；在国家建设中，青年人走南闯北、挥汗如雨，创新创业在基层；在实现中国梦的奋斗中，青年人锐意创新、敢想敢干，为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量，助推社会取得最大共识，激励人们携手奋进。

　　成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉，既是对社会主义核心价值观的践行，也是“五四精神”在新时代的延续。今天，纪念“五四”，召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下得苦功夫、求得真学问，扎扎实实干事、踏踏实实做人。

　　当前，大众创业、万众创新的号角已经吹响，新的使命正在召唤着青年一代。不嫌基层偏远，不怕创业艰难，不惧失败挫折，实干的汗水与创造热情将让青年人的肩膀更加坚实，更有力量。

　　“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分，用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求，继承中华民族优秀传统文化，体现时代精神，这是中国综合实力不断增强的意志基础，更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量，广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》。

　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？

　　我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的.人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

　　一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

　　因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

　　梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

　　同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

　　责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走向未来。

　　我始终认为，人的一生无时无刻不充斥着责任，有的人看不到，有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任，那么我们自然会讲文明，讲道德；倘若我们看到了我们对家庭的责任，那么我们自然会孝敬父母，尊敬长辈；而倘若我们看到了我们对自己的责任，那么我们自然会努力学习，修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽，认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任，那么就不会大声喧哗，随地乱扔；假如在食堂我们能认识到自身的责任，那么就不会大肆浪费，林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。这个寒假，我一直用行动诠释着责任，同时也用责任磨练着自己。我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的.动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

　　对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的'学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

　　如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！这或许是每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，这是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。

　　谢谢大家!

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇7

各位嘉宾，观众：

　　大家好！我是一名高三学生，很荣幸可以作为学生代表在这里发言，我的主题是热爱钻研，做时代新人。

　　梁启超先生的中国少年说，相信各位嘉宾都知道，那么少年何以强？我认为是热爱钻研，张亚东的高铁视频之所以深受观众点赞，是因为他的热爱钻研的精神和行为。

　　热爱是追求源源不断的燃料。知之者不如好之者，好之者不如乐之者张亚东从小喜欢电动玩具机电模型兴趣是最好的老师，是他钻研铁路自己施工，我认为之所以他能够摸索三个月，是因为对机电的强烈热爱，作为青少年，我们也应树立自己的兴趣爱好，并且热爱它，武亦姝之所以在中国诗词大会上夺得冠军，便是因为他从小热爱古诗词，热爱传统文化。自己钻研传统文化的字形诗句内涵，只有热爱着一件事，才能够做好它。

　　坚持是成功的原因。世上有两个词最可贵，一个是坚持，另一个是认真。遇到事情张亚东没有放弃，主动找老师请教，寻找方法，摸索了三个月若是她遇到困难，就轻易放弃，也不会有微型铁路的修通，屠呦呦在失败了190次后仍不放弃，坚持在实验室中奋斗，最终提取出了青蒿素。简失败是成功之母，而孕育出成功，唯有坚持，青少年的`我们，也要坚持学习，热爱钻研，只有持之以恒的坚持，才能等来收获的喜悦，而坚持奋斗才能成为时代新人。

　　实现个人价值，贡献个人力量，我们每个人都是中国的一部分，我们离不开中国，中国的发展也离不开我们，我们应该热爱钻研自主创新，精益求精，充实自我，我们应该努力奋斗，追梦途中不断前行学习黄大年主动放弃国外优厚待遇，用实际行动科技报国要志存高远，用科技文化知识为国家做自己的贡献将个人和国家发展结合起来，在疫情中，84岁的钟南山义无反顾，国家危难之际，奔赴武汉，无数我们的同龄人学着前辈的样子治病救人，哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行，年纪宽，格局大自然实现自己人生价值的过程中，成为了有为青年，我想这便是中国何以强，中国何以强的原因吧。

　　同学们，朋友们，让我们一起热爱钻研，做时代新人，一起努力奋斗，做追梦人，以梦为马，不负韶华。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇8

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　1835年8月，中学毕业的马克思撰写了《青年在选择职业时的考虑》“人只有为同时代的人的幸福而工作，自己才能达到完美。”马克思有崇高的职业理想，那就是从事为全人类谋福祉的事业并甘愿为之贡献一生。我们也正处在和马克思当年一样的年龄阶段，以何种价值观选择我们的职业，成为当代青年必须回应的问题。只有投身于中华民族复兴的伟大事业，实现自我与社会统一，才能不负时代，铸就辉煌。

　　担复兴大任，做时代新人，在尽职尽责中成长。鲁迅先生说，青年“遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，迫切需要无数青年迎难而上，尽职尽责。“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融入进强国的事业之中，也就足以慰藉了。”这是于敏的淡然，更是他的超然。他是中国氢弹之父，30年隐姓埋名，恪尽职守。光辉的.榜样永远激励我们尽职尽责，砥砺前行。

　　担复兴大任，做时代新人，在奋斗中铸就辉煌。幸福是奋斗出来的，奋斗是青春最亮丽的底色。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷，要逢山开路，遇水架桥，砥砺奋斗。民族复兴的使命要靠奋斗实现，人生理想的风帆要靠奋斗扬起。

　　担复兴大任，做时代新人，用奉献成就美丽人生。诗人鲁藜在《泥土》中写道：“老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦；把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。”当代青年应该弘扬奉献精神，投身于人民大众的神圣事业中。

　　马克思说：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。”大道之行，天下为公。当代青年在进行职业生涯规划时，应勇担民族复兴的大任，做时代新人。

　　我的演讲结束。谢谢大家！

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自高二二班的xx。我今天演讲的题目是《励志勤奋，做时代新人》。

　　中国这个古老而崭新的国度，就像一条腾飞的巨龙，飞过天安门广场，那里人民英雄纪念碑前，人们伫立凝神，表达着穿越时空的敬意；抗战胜利纪念馆里，抗战老兵用亲历者的讲述，传承民族记忆……神州大地，记忆从未褪色，历史仍有回响。在战火中浴火重生，凤凰涅盘，中华民族告别百年屈辱，走上复兴征程。看长城，多少个风雨如磐的年头，塞外的马蹄不能将它踏破，冰冷的子弹不能将它击倒，那是中华儿女用血肉建造的`脊骨。一砖一砖，千年垒砌。斗转星移，青山不变。看丝绸之路，黄沙阻挡不住文明交融的冲动。张骞的骏马应迎着朔风嘶鸣过，班超的笔下记录着旅途的艰辛。

　　我们作为中国人，应该牢记历史，不忘初心；我们作为中国青年更应继承先烈遗志，让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，励志勤奋，做时代新人！

　　韩愈曾说：“业精于勤，荒于嬉。”“人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。”作为时代新人，我们应只争朝夕，勇往直前，以坚如磐石的信心，坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。每个人都是时代的主角，新时代为青年实现人生出彩搭建了广阔的舞台。让我们这些时代新人可以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

　　鲁迅说:“愈艰难，就愈要做。”作为时代新人，我们应锐意进取，勇开先河。开拓不止，路才无尽。改革是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效之后。新长征路上，每一个青年都是主角，都有一份责任。

　　“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊”。作为时代新人，我们应直面挫折，砥砺前行。新冠肺炎疫情突如其来，一个个孩子、青年穿上志愿服、医务工作服，同时间赛跑，同病魔较量，同各行各业的勇士们直面困难，共克时艰，成为新时代最可爱的人！

　　岁月不居，时节如流。历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当和使命。同学们，让我们不惧风雨、不畏险阻，追寻红色记忆，矢志不渝，奋斗新时代；励志勤奋，做时代新人！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇10

各位评委，同学们：

　　大家晚上好。

　　我是国贸理科班的王朔，今天我演讲的主题是我们的时代。在说我们之前，我们先谈谈这个时代。

　　有的人说，这是个冷漠的时代，老人倒地，扶还是不扶，都会成为一个问题。又有人说，这是个拜金的时代，为了金钱，各种伤天害理的'事，都有商家做出来。还有人说，这是个不平衡的时代，富人可以任意奢侈，而很多山区的孩子连学都上不起。那么，这个时代是不是真的很糟糕？

　　可是想想几十年前的中国呢？我们缺衣少食，物资匮乏，教育也相当落后，有多少青壮年文盲。对比几十年前的艰难，今天的时代是飞速进步发展而来的。

　　当初，那些梦想吃面包喝牛奶的年轻人，成为了我们的父辈。仅仅是30多年，他们白手起家，筚路蓝缕，从物资贫乏到平均小康，从封闭愚昧到开放发达，从一个势单力薄贫穷的国家，到今天在世界上有尊严和地位的崛起中国。他们用自己勤劳的双手改变了中国，他们创造了今天我们这个时代！与之前任何一代的青年相比，我们面对的这个时代难道不是最好的时代！

　　即使是在现实面前，我们也看到很多温暖的画面。面对冷漠，我们看到了一个个最美的中国人，最美妈妈，最美女孩，他们用温暖的心告诉我们，爱仍在你身边

　　作为一个有理性的青年人，我们应该认识到，各种问题的暴露正是舆论日趋开放的证明，对道德滑坡的猛烈批判，不就说明了这个时代正在拒绝冰冷。我相信对于一个拒绝冰冷，日趋开放的时代，不管目前有怎样的问题，都是暂时

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇11

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

　　大家好！我今天演讲的题目是《师爱无价》。

　　在我很小的时候，最敬佩的人就是老师，那时，老师是知识的使者，爱的化身。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。

　　岁月静好，心素如简。师心如莲，心境旷远而清静。

　　曾几何时，人们把所有美好的赞誉都献给了老师：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。因此我选择了教师这一职业。今天，当我作为一名人民教师工作之后，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

　　当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

　　雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

　　古语有云：德高为师，身正为范。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　师德，是“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养。

　　师德，是“捧着一颗心来，不带一根草去”的人生信仰。

　　师德，是“忠贞为教，严谨治学”的优秀品格。

　　师德，是“其身正，不令而行”的'无声影响。

　　师德，是用生命作支撑，舍身护生的伟大举动。师德，是既教书又育人的自我超越。

　　师德，是对教育事业的执着追求。

　　师德，是托起明天太阳的崇高境界。

　　教师不仅要师德，更要用爱去感化学生，教导学生。

　　师爱是“爱与责任”。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。当我们面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

　　有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

　　最后送给所有老师一首诗。

　　有一首歌最为动人

　　那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师

　　有一种风景最为隽永那就是师魂

　　不要说我们一无所有我们拥有

　　同一颗火热的太阳我们拥有

　　同一片广博的天空在同一天空下

　　我们用爱播撒希望

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇12

尊敬的各位领导，各位老师们：

　　大家好！

　　能够站在这个地方演讲，我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“做师德楷模，育时代新人”。

　　小时候父亲问我长大了做什么，我毫不犹豫的回答当一名人民教师，我也一如既往的朝着这个目标努力，99年我终于实现了自己的愿望，来到了子弟小学。一个崭新的世界展现在我的眼前，这里的领导与老师们工作干劲很浓，很大，他们在不断地探索、不断地进取。我也在这里真正体会到“老师”这两个字的份量。13年的岁月里，让我对教师的含义也有了更深刻地认识。作为一个老师我们在工作中扮演着多种角色，那么今天我就用不同的角色演绎来诠释我的老师工作吧！

　　首先，在孩子们的生活中，我更像是一位全职保姆，照顾着他们的生活，给他们良好的学习环境，给他们最温暖的亲情。

　　今年暑假我们学校的两栋教学楼进行了加固和装修，等工程结束后，教室内外垃圾成堆，厚厚的灰尘覆盖在地面和桌子上，乍一看就像到了垃圾回收站。但就是在这样的环境下，是我们的赵校长带领全校教师拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。地面上的仿瓷硬块用小铲刀一下一下地铲，干的手上都磨起了水泡，而且用水管把地面冲了再冲，拖布拖了再拖；擦窗户的时候我们小心翼翼地站在高处，一手抓着窗框，一手擦着玻璃，高的地方还得借助其他工具来完成。每位老师都是汗流浃背，争先恐后，任劳任怨。其实每天老师们都在给学生解决各种各样的问题。思想上有波动了，成绩下降了，同学之间有矛盾了，和家长耍性子…我们学校的每一位老师就像是一个居委会的大妈又像是社区的片警，为他们解决着家长里短的小事！但是这是我们工作的一部分，我们必须要做，也必须做好，我们无怨无悔。

　　班上曾经有一个叫高若彤的小女孩，刚入学时经常哭闹，依赖性很强，每次到教室门口都要向我提一个要求才肯进教室，我每次都满足她的要求，哄她好好学习，几个月下来，我多少次走到她的身边抚摸一下她的头，说上几句鼓励的话，使她慢慢地融入到班级中，现在每天都能看到她灿烂的笑容，学习成绩越来越棒。大爱无言，我从来没有想过学生的回报。虽然，我的孩子们有这样那样的毛病，但当我真心爱他们时，我想他们是能体会到的。

　　其次，在学校的学习中，我更像是他们的母亲，给他们最理性的爱

　　1、爱就是在学习上严格要求孩子：“严师出高徒”，在学习上我对他们很严格，有时甚至是苛刻。

　　2、爱就是尊重每一个孩子：无论他们的个性好坏，成绩优劣我都给予了他们平等的对待和最起码的尊重。

　　3、爱就是给孩子成功的体验：我们成人理解的成功也许是事业上的成功、家庭的幸福。而孩子们的成功体验完全不同，他们做出一道题，考好一次试，比好一场篮球赛，画出一幅好画，赢得一次老师表扬，受到一次同学的掌声都是成功的体验。今年春天学校举行的红歌合唱比赛中，我们班得了第一名，孩子们听到结果后欢呼起来，孩子们付出艰辛的努力获得了又一次的成功，过后我表扬了孩子们，使他们体会到了成功的喜悦。也更加增强了他们的自信心。

　　4、爱就是与孩子们一起分享获取知识的快乐

　　我们一直在进行教育改革，其实改革的目的就是让每个孩子都能参与进课堂中，快乐的获取知识。所以，我在进行教学时，想尽办法让孩子们获取知识的过程是快乐的。我设计的“激励式语文学习法”就是将教学的触角伸向每个学生，点燃起每个学生的学习兴趣和求知欲。每周评比出书写优秀，做题认真的学生上榜，每次上榜者我都作了登记，优秀的学生占一半比例，另一半留给中、后进生，只要他们其中的一项有进步，都尽量给他们上榜的机会。虽说仅仅是一次上榜，但对后进生来说不啻一次久旱逢甘霖，会让一直处于自卑、消极状态的他们感受到成功的喜悦并进而重新树立学习的信心，激发出学习的动力。对于好的学生则让他们向更高层次发展。因此，在我得班里，后进生与好学生都充满了学习语文的热情和信心。

　　最后，在德育教育中，我像是他们的大朋友，和他们一起展望未来，培养爱好。

　　班主任工作的重点不仅是对班级的管理，还有对孩子的德育教育。其实德育教育关系到了孩子的全面发展。我根据自己学生的实际情况进行主题班会教育，班会课上一起讨论，解决问题，畅说欲言，是每一节班会做到和谐，和美。

　　我一个极其普通的小学教师，我没有很多光鲜的`奖杯、耀眼的证书和华丽的语言，但是我能用“爱”和“生命”诠释着“教书育人”四个字，用“全心全意”四个字爱着我的校园、我的讲堂和我的学生。从教已经13年了，我从来没想过要从学生身上索取过什么。“付出”是我这13年从“教”中得到的对“教育工作”的另一个诠释。

　　就让我坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我的价值在奉献中闪光！要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。

　　我是一个老师，我乐于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。

　　最后我用这样一首诗歌来结束我的演讲：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

　　谢谢！

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇13

各位书友：

　　大家好！今天来参加此次读书分享会，有机会向大家学习、与大家交流，我倍感荣幸。下面我也谈谈我的一些感想吧。

　　熟悉我的人都知道，我是一个“企业集成管理创新及信息化”的痴迷研究者。在我的整个职业生涯中，无论在什么单位担任什么职务，都一直在做“码字”工作，我实际上是一个彻头扯尾的“码农”。

　　为什么这样说呢？其一，我工作很长时间里，都在做软件开发，而软件开发其实就是将一些代码堆砌并整理为成套的计算机程序，简言之就是“码代码”。只不过我码出的程序，只是为用户所应用，而不是为大多数人阅读，实际上一般人也读不懂。其二，整个严谨的软件开发过程，其实一直伴随着各类文档的编写工作，例如：管理业务信息化规划、业务需求调研及分析、初步设计方案、操作及培训手册等，这些文档的编写其实就是“码文字”的过程。

　　我是一个典型的IT理工男出身，逻辑思维比较缜密，平素的工作对象就是企业各类管理业务。平日里虽有写作，但大多数只是涉及到论文性质的东西。我写的东西一般是些只有我自己才能看明白的——管理技术文字的杂乱堆砌。我虽然看似有激情，但可能理性更强一些。很多时候看似不食人间烟火、不解风情、不尽人意，也没有文人的浪漫及文采，但我设计的解决方案及软件却很人性化。虽然我的服务对象遍及平朔的各个管理业务领域，也学了不少别人的东西，但唯独在文学及读书方面，我感到很空白，感到很惭愧，也很无语。

　　其实，最初促使我打算提高文学修养、强化读书/写作能力并填补“文学短板”的'主要原因源自：20XX年我在北大光华经管学院学习、以及20XX年在清华经管学院学习的那些经历。

　　第一、我发现具有“文哲史”及经济管理学历背景的人，比起技术工程师来，更具有治国安邦及经营企业的天赋及底蕴。另外，我所从事的管理咨询业界里，管理咨询者中“学文”的居多，而我们学计算机的这些理工男，干的却是“为人作嫁”的营生，只是听命于人家而苦苦地为其开发软件。

　　第二、清华经管学院倡导的“通识教育（通用知识教育）”让我很受触动。清华经管学院很早就在本科生中增加了“中文沟通、中文写作、英文沟通、英文写作”等通识课程，并且有一半的课程实现了采用英语教授。目前，我们有些人（特别是理工科毕业生）的写作水平堪忧，连最起码的公文写作都写不好，更别说一些面向社会市场的投标技术方案及预算书了。其根本原因就是缺乏真正意义上的读书，缺乏实实在在的写作。

　　第三，我的侄女本科学的哲学，后来又先后在中央党校取得硕士，在北京大学又读了四年的哲学博士。在与侄女的交流中，侄女告诉我哲学到底是啥样的一门学问，以及哲学的三大终极问题——“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”侄女还将哲学喻为“启迪智慧、使人聪明的学问”，哲学是科学之王、艺术之母，科学让人聪明，哲学教人智慧。侄女还非常强调人文科学的重要性，她建议我在运用“系统工程学方法论”的基础上再学习并运用一些哲学知识。此后“哲学思维+系统工程方法”组合研究模式就一直深度融入了我的研究工作中。通过这些年接触哲学，我20XX年在清华学习之后，就下决心彻底脱离企业信息化领域，而当时要想“弃IT而从文”的话，就我在平朔管理职级来说，也只能去二级单位担任党委书记。

　　第四，在我们IT领域里，很多“老人”终将脱离IT行当而转型做其他的事情。我们业界人士把这种“远离IT伤害”的做法称之为“从良”。IT界本来就是精英云集的地方，我的很多朋友“从良”以后，在各个行当都做的比较成功。例如在文学方面：就有一些人去当作家、当编剧，写小说，拍影视剧。现在市面上的四大现代商战小说——《输赢》（付遥）、《圈子圈套》（王强）、《浮沉》（崔曼莉）、《对决》（许韬）中，前两部都是我IT界的朋友写的。其中，王强是我在1998年在安家岭ERP系统规划选型时认识的，他当时在西门子任部门经理。王强脱离IT后就移居加拿大，他在20XX—20XX年连续出版商战三步曲小说《圈子圈套》以外，还将其改编成电视剧《魔方》，之后王强还出版了《创始人》、《螳螂》、《先胜》等小说。

　　我是有一定岁数的人，职业生涯也将面临离岗的境遇。近年来，我有意识地与一些文学才俊、文人墨客交往。作为一个有理想、有情怀、有业绩、有故事、可总结的IT“老男孩”，这些年我积累了很多职场酸甜苦辣的趣事，也堆砌了不少文字及多媒体素材，因此有业界朋友就建议我在北京找个文学“枪手”，将自己的经历演绎加工一番，也出版一本IT商战小说，并实现从“读书”到“出书”的跨越式进阶。

　　在此启发下，我也曾经心动并开始关注文学界的人与事儿，加入了一些互联网文学群组，也试图在离岗后做些兴趣转型的事情。但经过认真观察及紧密接触以后，我很快就否定了一些想法，原来文学并不是我盘子里的菜——我根本玩不转。我也纳闷：有很多时候，我看到一些很平庸的凡人小事儿，我的文人朋友竟能以各种文学题材表现的那样的生动感人。现在，我对文学界充满了敬畏，对文人们更是佩服得五体投地。

　　事实证明，文字文学不是随便一个人就能搞好的，我还是老老实实做我的IT理工男吧。尽管如此，但我仍会一如既往地敬慕文人骚客，想法设法地亲近一些文学挚友。心中及身边有一帮文学朋友，我感到很荣幸。我将以我的专业特长，与文学爱好者互通有无、相互帮助、共同提高。

　　在多年的工作中，我的客户/用户绝大多数是青年人。我在信息中心担任领导期间，也招聘或交往了一批很有才华的青年人。青年是国家的希望，更是企业的希望。青年好，企业才能好；而企业好，那是一定是因为青年好！

　　让我们“一切从读书做起”吧！

　　谢谢大家！

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我非常的荣幸能够站在庄重的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了，再我们为放假兴奋的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国事我们必须做的!

　　中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史开展的蜿蜒过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进进二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣兴盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光芒旗帜，是推动我国社会历史前进的强盛动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

　　回忆中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅，洒热血无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国荚冬抵抗帝国主义的侵略，更是有很多仁人志士为保卫民族主权而大方就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先华罗庚钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设奉献自己的气力。这些人的光芒形象和他们可歌可泣的.动人事迹，永恒鼓励着每一个中国人发奋向上!

　　爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界很多国家中，爱国教育也是极受重视的。

　　美国一个一般的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。〞在美国，热爱国旗是一件极其寻常而又非常荣耀的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融进政治历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的珍贵财富。

　　我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继续和发扬崇高的爱国主义精神。

　　我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们长大的摇篮。我们没有理由不往热爱自己的学校。每一位学生都要像保护自己的眼睛一样往维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创新高雅的人文环境，使学校成为名副实在的花园乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样往热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐长大!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国奉献自己的一份气力，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

　　爱国，是至高无上的品德，是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇15

老师们、同学们：

　　早上好！

　　上一星期，我们很感动地看到学校的许多同学在教师节期间念师恩，珍师情，还将这份感恩之情化成了行动，给老师送鲜花，送祝福，亲手制作小礼物，更可贵的是，同学们将这种感恩之情延续拓展到了我们的学习生活中，上课更认真听讲，作业完成得更好，这都是可喜的现象，说明我们的同学真正理解了感恩的内涵与精神。

　　刚才我们注视着这鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中沿着旗杆徐徐上升，我们仰望着五星红旗在高高的旗杆顶上迎风招展，就是这鲜艳的五星红旗在雅典奥运赛场上一次次升起，嘹亮的国歌一次次奏响，极大地鼓舞和激励着全国各族人民。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”成为亿万中国人民的共同心声，凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

　　同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。1931年9月18日，日本关东军在位于沈阳内城以北2.5公里偏僻的柳条湖，制造了“柳条湖事件”，对中国东北地区发动了全面的武装进攻。国难当头，全民奋起。在那段血与火的岁月中，中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争，鲜明地展示了中国人民的.民族自尊品格、民族团结意识、民族自强信念和民族奉献精神。今天，我们纪念历史，是希望我们的国家、民族和在座的每一位同学，要有忧患意识和自强精神！同时，正告一切对中华民族妄图施加罪孽、图谋不轨的国家和民族，不要痴心妄想，团结、坚强的中华民族是不可战胜的！

　　1935年，中国工农红军，用两年时间，长驱二万五千里，纵横十一个省，冲破国民党重兵的追堵，克服雪山草地的自然险阻，胜利地完成了长征。红军的长征，是世界历史上前所未有的壮举。她的胜利，标志着中国革命新局面的开始。红军长征的胜利，靠的就是这种伟大的民族精神，这种精神激励着千百万中华儿女在祖国广阔的土地上创造了一个又一个人间奇迹，缔造了令世惊叹的灿烂的中华文明，为了五千年绵延不绝的中华文明，为了五千年生生不息的民族之魂！……

　　同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，代代传承着各种精神，其中的主体部分则是民族精神。正是因为有它，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

　　开展“弘扬民族精神，做‘爱国、守法、诚信、知礼’”为主题的“弘扬和培育民族精神月”的活动中，我们要通过开展爱国主义教育，增强爱国，爱学校情感，通过开展学法守法教育，增强法制观念，通过开展诚实守信教育，优化社会发展环境，通过开展知礼向善教育，优化人际环境，使我们学校成为和谐校园，使每一个“二小人”成为“爱国、守法、诚信、知礼”的文明人。

　　老师们，同学们，“弘扬和培育民族精神月”系列活动的落实，需要我们全校师生充分提高认识和主动积极参与，学校教导处、大队部已制定活动方案，采用喜闻乐见的形式，通过校会、主题班会、团队活动、广播、黑板报专栏等，开展一系列的活动，让我们在参与中感受体验民族精神，同时通过学习中华名人身上体现的民族精神和民族情怀，理解和塑造新时代的民族精神。

　　千里之行，始于足下。文明是一个人的基本道德素养。行为举止是否文明有礼，是我们判断一个人素质高低的最基本条件，要做文明的现代公民，就要时时谨记，事事做到，从现在做起，从自己做起。我相信，同学们一定能用自己的行动，让文明之花在我们的校园长开不败！

　　谢谢大家！

　　担当青春使命勇做时代新人演讲稿 篇16

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这硕果累累，举国上下还沉醉在欢庆祖国周年生日之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有15名选手参赛，他们将以最真挚的情感美的语言赞美祖国，歌颂母亲，为我们伟大祖国某岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣兴盛，国泰民安。

　　爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假设生活在外敌入侵，战火连绵的国度，人民居无定所，四处逃生，那么，平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后物资匮乏的年代，那么，温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内〞的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞璀璨的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗?

　　今天，我们衣食无忧，生活稳定，尊严无损，这些都源于我们祖国的兴盛国力的雄厚。国富才干民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历，无数爱国志士前仆后继，为祖国奉献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。

　　建国某年，新中国的开展可谓突飞猛进日行千里。某年风雨飘摇，某年沧海桑田，某年灿烂辉煌!未来的.中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

　　少年智那么国智，少年强那么国强。作为新时代的中学生，心中流淌着时代青春的热血，我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想，坚决雄伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同开展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情!

　　最后，我预祝同学们努力学好科学文化知识，取得优异成绩。