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把心安顿好散文（通用30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过散文吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。那么你真的知道要怎么写散文吗？下面是小编帮大家整理的把心安顿好散文，希望能够帮助到大家。
把心安顿好散文 篇1
暴富之后，余友珍仍甘当环卫工人，能安放好自己的心灵，能在人生道路上保持一份从容，实属难能可贵。物质财富就如同流水一般周而复始往返不断，而心的安定才是永久的幸福、永久的灵魂财富。因此，我们要把心安顿好，只有这样，我们才能真正享受生活。
把心安顿好，我们才能享受宁静。新东方的总裁俞敏洪曾在一次访谈节目中有一段精彩的讲话，他说：“我曾经走在江边，用矿泉水瓶装了一瓶的江水，只见瓶子顿时变得模糊起来，浑浊的江水里还带着泥沙，饮一口尽是苦涩。但是在放了几天之后，泥沙聚沉在瓶底，上层的水变得清澈明净，再饮一口已和饮用水差不多了，我才明白：生活也如同这江水一般，只有心静了才能净，才能体会宁静的快乐。”的确，现实生活正如那含有泥沙的江水一般，人们总是追名逐利，之后也就自然有了碰撞，使得生活这一汪水浑浊，自尝只能叹苦涩。其实，用俞敏洪“只有心静了才能净，才能体会宁静的快乐”的话理解余友珍的淡然之心、从容之举是多么恰切：余友珍通过辛劳，拥有了一坛装有金砂的水，而她在看待财富上，正是有了清醒、淡然的心态，才能让金砂深深沉淀，不因财富“遮望眼”，把心安于水而非金砂，的确是“心如止水”，于是，她能自享淡然、宁静之乐。
把心安顿好，我们才能找准前进的方向。我们生活在多元的世界，常常为纷繁世事所扰，有些人为无事生非而悲，有些人因碌碌无为而叹，有些人为追名逐利而忙，有些人因勾心斗角而累，万千世相，无法一一道尽。在这样的情况下，若我们能把心灵安顿好，安放在适于个人的个性与发展的方面，我们才能让自己的前进朝着心向往之的方面，即找准人生前进的方向，让人生少留遗憾。正如我们现今的学习一样，我们只有把心安顿在学习上，我们才能认准目标，一直往前，而不是总沉浸在现时的片刻欢娱却换来一百多天后高考失利的后悔与伤心。
把心安顿好，我们才能保留本性，实现最初的梦想。“质性自然，非矫厉所得”正是陶渊明的心境，他之梦想即为归于田园，享受那“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，于是他弃官场留本性，向着心想的方向去了；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这为李白的心声，他把自己的心安顿于山水之间，于是他策鹿而去，消失在山林间，以至后来有了无数的名篇流芳百世。他们这些文人都有着自己的本性，并为了捍卫它不惜代价，当然他们最终也达到了自己的心意。但假设陶、李都未把自己的心安顿好，而是融入了官场并且变得世俗，那么现在还会有如此之多的经典大作吗？答案是否定的。
当然，把心安顿好并非是一种不前进、安于现状的自我满足的安慰方式，这只是一种平淡的追求。
如果我们都有宁静、保留了本性和找准了前进方式的心态，自然的我们也就能够尽情享受生活！
把心安顿好散文 篇2
人生一世，不要有太多的顾虑，也不要慨叹生活中有太多的不完美。人生如果处处都是艳阳高照，时时都是祥和如意，生命也就失去了存在的价值。放下顾虑，解除心锁，成就美好未来。放下顾虑，是克服困难的一杯清茶。人生路上，困难就像一个坡，在坡的面前，我们不应一味顾虑重重，喝上一杯清茶，我们便会轻松很多。
冷静下来，我们换个角度看待困难，我们可以庆幸：幸好我的双脚还在，我可以努力征服它。这样，便给自己以信心，并且还可以信心十足地向困难宣战，我一定要也一定能战胜你。而反过来顾虑这又顾虑那，我们的意志会被消磨，久而久之，便会失去对美好生活的向往。放下顾虑，困难不再拥有。放下顾虑，是走向成功之门的金钥匙。多余的顾虑，犹如沙漠中的骄阳，冬日里刺骨的寒风，为你前行的道路布满荆棘，更加坎坷，面对这样的情况，顾虑只能让你畏缩，成为你抵达目的地的绊脚石。我们的旅途自然不会轻松，难免会遇到挫折，或者这样那样的问题，要怀有一颗积极的心态，勇于战胜它的信心，让顾虑远离，让专注成为人生茫茫夜海中的照明灯，为我们的心理减压，为我们的奋斗添翼。放下顾虑，成功之门就为你敞开。放下顾虑，是提升思想境界的良药。生活中有很多的美好等你去观赏，生活中有很多的壮丽也没有等你去邂逅。
你可以选择叹息，你也可以选择哀婉，而我却劝你还是选择微笑吧。要知道世间所有的美好事物并不都是为你而生。寒山寺的钟声不是为你而敲，塞外的月光也不是为你而明，有些东西注定你是无法拥有的。所以，你不必有任何顾虑，而你要做的就是微笑着，放下顾虑，去品尝快乐和幸福。放下顾虑，成就名副其实的“大我”。的确，要想成功，需要放下顾虑；克服困难，需要放下顾虑；超越自我，需要放下顾虑。顾虑是人生路上的绊脚石，在现实生活中，顾虑随时都有，怎么办？一不要怕，更没有必要恐慌或者压抑，搬开它，海阔天空，美好的明天定会向你招手。
放下顾虑，解除心锁，怀抱平和宁静的心态，打造属于自己的一片天空。
把心安顿好散文 篇3
深夜静似海，万物俱寂，大地早已沉睡过去。天际处，半轮残月挂西颠。夜沉沉，空中飘过是谁的思念？云漫漫，爱还有多远？风，轻轻的吹过我麻木已久的面孔，人没有知觉，或许想你太久了，思绪一直停留在相遇的那一刻。人海中，匆匆相聚，又匆匆离别，是彷徨，是惆怅。红尘中，未知的旅途里，能遇上你我就知足。不管有多少的坎坷辛苦，有你，我不迷途。凝眸茫茫夜空，空洞而又深邃。任绵绵情殇在一刻，犹如漫天的星星散落在我的孤独世界无数，心事点点，感伤万千，泪悄然落下。为了爱，身系在水之舟，随波逐流，走，一直走，没有归途。无怨无悔的付出，只求圆满的相处。阳春三月，艳阳高照。汉江之滨，襄江河畔，悠悠一湾碧水，至此回。拾阶而坐，举目远眺，桃林片片，船坞点点。心在一刻，悸动。回头看见的是幸福。说一句话，看见你淡定的笑容，让我漂浮悬着的心，此刻安然宁静。这样的幸福的感觉，一生中能几次？真爱无痕，谁人能解？些许，这些早已定格在两个人回忆的画面里场景，今后真的不再有了。
人生的旅途，曾有你相伴，不陌生，不孤独。由来到去一生的路，下一站会在哪里？云，飘多久？路有多远？等，一直在等，没有期限。茫茫人海中相遇是缘，曾经深深的爱过，也曾经深深的恨过，然，事事如浮云，早已飘然远逝；茫茫人海中相遇是缘，曾经莫名的感伤，未知期望；曾经漂白了的爱怜，无尽的思念，恍然如隔世云烟，慢慢散了，情早已淡然。潮起潮落，花开花谢，写尽人间沧桑。未知的旅途，依然是一个人前行，解开心灵的枷锁，让它飞越千山万水，找到属于自己的归宿，从此消失在红尘之外。
纷扰的世界依然在忙碌，越渴望的爱越有些盲目，错位的爱，让人守望一生。你的真诚，我能感觉到，或许我的迟钝，错过了爱的季节，让爱慢慢走远；或许是我太坚持执着，让爱从此不在。于是，我慢慢的学会放弃，学会了不再坚守让爱自由，让缘分重新回归于天地之间。时间愈合了曾经的伤口，心不再痛，因为早已习惯了麻木。泪，早已不再流，因为早已化做了满天的星宿，为你照亮未知的人生旅途。人生如梦，聚无由，散去容易。爱有多远，情有多长，尘埃落向何方？心，放下了就是领悟。
纷扰的世界依然在转动，有爱就有思念，有爱就有伤痛。青山中，一声用尽全力的长啸，吼出心中积压已久的幽怨，让爱自由，让爱重新回归于青山绿水之中。我能感觉到你的改变，所以，总是在无人的时候笑着流泪，失落，惆怅总是在这个时候把我脆弱的内心世界无情的击碎。错误的爱，会有真情去引渡，未知的旅途，会有多少次梦回午夜，去寻找曾经失落的爱。错过了花季，邂逅了雨季，能遇上你我就知足，漫漫的人生路，回头看看是幸福，心放下就是领悟。
把心安顿好散文 篇4
我是个爱笑的女生！我不会因为任何不开心的事而烦恼的！我同时也是个勇敢的女生！即使面对了爱情的纠缠！我也会去面对……
在我15岁那年。也就是我读初2的时候！我见到了一个男生！他长的也许不怎么帅，但是他很幽默，总会逗我们笑。他的女生缘很好啊 ！但那是的我很单纯！不知道什么是真正的喜欢吧！他是个高高大大的男生，很会打篮球哦！每次有人向他挑战时，他总会赢的！一次，因为语文老师生孩子去了，就换了个老师教我们，他也给我们换了一下位置！我很幸运，他坐在了我的后面。从那开始，我与他的关系就更近了一步，他和我一样，数学特别好，我们就一直在竞赛，可我在总是差他一点点，然后他总是嘲笑我，说我永远都是第2.靠！气啊！
他还有个很好的朋友，听说他的朋友打球也很好啊！啊！（忘了告诉大家了，他的名字叫朱冠军，很俗吧！而他的朋友叫谭伟)因为朱冠军，我也认识了谭伟。我和他谈的最近了。他好像也很爱笑啊！就这样一个学期过去了！马上就要放寒假了啊，但我的心很沉重，因为我爱上了一个不爱我的人，那天我跟朱冠军告白了，而他却说我们只能做朋友，要知道我可是准备了很久才说的啊 ，可他回答我的却让我伤透了心，我知道为什么，我的心好痛啊！
我一个人在回家的路上，走着走着，就看到一个熟悉的身影，那是谭伟，他的脸上流露着伤心，他走了过来，问我怎么了，我并没有告诉他事情的经过，正当我想走时，他说了句话：是朱冠军吗？如果真是他的话，我以无话可说了，如果你有什么心事的话，可以向我说，我很乐意的！说完他走了！
他的话是什么意思我想我可以看出来了！
会到家后，我还是会不断的想起朱冠军说的话。我的心还是那么的痛！
整个寒假我都待在家里，朋友们找我玩，我都找接口推辝掉！因为我想冷静一下，我该好好想想，没有结果的爱情，再这么守着也无济于事了啊！也许我是该放弃了啊，如果现在放弃的话，说不定还可以做朋友吧……
至于谭伟我也无话可说了，我想试试，跟他走的更近一点。
这就是我爱情故事！没有谎言，也没有离谱的家庭纷扰，是一个不能再普通了的爱情故事!不过为什么呢！为什么我到现在还是忘不了他呢！我那么痴情到底是在干吗啊！
把心安顿好散文 篇5
唉，时间飞逝啊，转眼又要开学了。开学之前我必须把寒假那颗疯狂的心收回来。
先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很难收回来了。“玩心”不消除的话，上课时效率会低下许多，成绩也就会差很多。所以最应该收回的“玩心”。寒假里，我不是上网，就是看电视，不仅对眼睛伤害很大，还使我经常晚睡，早上也就很晚起床。开学后，由于养成了睡到自然醒的习惯，早早的起床，总是很不适应。但最令人担心的是上课总跑神，想到学习以外的东西了。如果这样，就会跟不上进度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。开学之际，要先收“玩心”，我用不上网，不看电视来抵抗它们带来的诱惑。最终还是成功的把“玩心”放入储物间。
再收回“懒心”。寒假带给我的还有一种懒惰感。功课不复习了，不预习下学期的功课了，不帮妈妈做家务了，不……我变得越来越懒了。开学把这些懒惰情绪带着可是一个大错误。为了克服这些，我每天晚上睡得早些，早上尽量起的早些。我在开学前预习了一下下学期的功课，尽量做到有备无患。克服“懒心”，就要有坚持不懈的决心，就要用勤学苦练来制服它。我最终也将“懒心”收入库存。
下一步是放出“信心”“耐心”和“决心”。有了这三心，就不怕钻研苦，不怕背书难。这三颗心能使人克服困难，战胜自己，超越自己。就像考试，要先有信心复习好各门功课，决不能临阵磨枪;再要有耐心，认真的注意老师讲的每一个细节，细节决定成败;最后，万事俱备，只欠决心，下定能考好的决心，能使我进入最佳状态。在新的学期里，我有信心学好各门功课，使之一个都不掉队，不拖后腿;我有耐心听老师讲每一课，绝不开小差;我有决心在新学期中做个全新的自己，使成绩提升一个新的等级。
马上就要开学了，我们要抓紧时间收心。向着我们的新学期，新目标前进。
把心安顿好散文 篇6
爸爸让我可以开始收心了，我也这么觉得，时间在倒计时中，还剩下六天。我也想退掉所有的课，然后全身心地往开学准备上扑但是我做不到。
本来是想要推掉的，但因为在英语培训班里有人经常请假，用什么旅游之类的借口退掉课程，大概也是真的吧。但是老师很不开心，说这么看来，可以看出对他来说，学英语不如旅游重要，并请他自己好好儿想。每次想到这里，自己都不敢说什么借口不上课了。感觉即便是自己报的补习课，也必须认真对待。因此，感觉还是从开学开始才退掉那些作业吧。
其实听课很简单，就那么几分钟几个小时的事情，但是课z后作业，往往不是上课那么简单可以轻松应付的。还记得前几天姐姐约我出去，当时我正好在写作文库的作业，所以拒绝了，说我再写作业呢。
我写完出去和他会面的时候，她说她以为我只需要完成上课就可以了。以为只是听一些写作技巧就可以了。没想到还有作业。我顿时不知道说些什么。只是觉得，只要是上课，就不可能没有作业，真的就是会有作业，而且上课真的也不是只是上课那么简单，往往还伴随着复习预习作业，还有奔来奔去。
前几天就一直想要写一篇文章，叫做并不是上课那么简单。但迟迟没有下手。
其实很多事情都非我们看到的那么简单。别人的成功，你是否只看到表面的成功，忽视了他们无数个夜晚的反省和灰头土脸。
把心安顿好散文 篇7
伴随着元宵节的烟火和鞭炮声，孩子们的假期在欢声笑语中结束了，陆陆续续，要开学了。收心，成了孩子们当务之急要处理的重要事情。开学了，要收心喽!为了帮助孩子们尽快把自己的心从假期“拽”回来，防治“寒假综合征”，俺帮大家搜集整理了一个小药方，用三味中药熬制，文火慢炖，服用一个疗程，包你康复。想知道吗？且听我慢慢道来。首先要放松心情，将寒假里没有处理完的作业用最快速的方式尽快了结。假期里，孩子们有的走亲访友，有的旅游四方，尽情放纵自己，原来的生活节奏完全被打乱了。
针对这种情况，最好是先调整好心情，孩子不要因为没有计划好完成假期作业而有紧张情绪，家长也不应该因为孩子作业没写完而暴跳如雷。孩子要放松自己，从容不迫，以最快速的方式处理完剩余的作业，家长要做好提醒工作，积极协助孩子完成没有完成的任务。其次不要再熬夜，每天早睡早起，进行适量运动，保证充足睡眠。进入寒假后，不少孩子们彻底放松自己，早上睡到自然醒，放纵看电视玩游戏，陪家长熬夜，几乎完全打乱了平时主流的学习生活状态。怎么办？不再熬夜，早睡早起，进行适量运动，保证充足睡眠。按照上学时的作息时间，调整好生物钟，保持最佳学习工作状态。一般讲，养成一个固定的作息时间需要7天的时间，人体的生物钟周期就调整了回来。所以调整作息还是要提早着手，尽快行动。即便开学了，家长也不要因为孩子的贪睡懒起而着急，甚至打骂。一个星期后，孩子就会慢慢适应新作息，回到原来正常的学习生活状态。最后要制定好新学期的学习生活计划。新学期想达到怎样的奋斗目标，实现怎样的学习目的？做好规划必不可少。可以有一个总的规划，家长帮助制定。
“小升初”的具体目标学校，钢琴要考到几级，围棋要达到几段，阅读要完成几篇作品，列出具体书目，作文要到达什么水平，英语要掌握多少单词和语句等等。也可以借来将要学习的课本，对学习内容有个大致了解，确定好具体的学习目标。未雨绸缪，天道酬勤，计划好了，准备充分了，再付出足够的努力，相信孩子们都能有一个光明美好的明天。春天来了，万物复苏、充满生机，一年之计在于春。孩子们，你们是祖国的花朵，未来的栋梁。新学期，新希望，收好心，开好头，踏上学习新征程。
把心安顿好散文 篇8
俗话说“蜀道难难于上青天”可我想说：“收心难，难于上青天”。今天早上刚吃完饭，妈妈就对我说：“宝贝，就剩下五天开学了，你现在要以学习为主，开启学习模式，收了你的玩心吧！”
于是我不情愿地去写妈妈布置的作业。刚坐下还没等动笔，就听见外面传来了“汪，汪”的狗叫声。我跑到了窗台边往外看，一只小白狗正蹦蹦跳跳的和它的主人玩。我多想自己也能像那只小狗一样在外面自由自在的玩儿呀！“当你老了，走不动了……”哎呀，妈妈手机响了，我赶紧回到桌子边装模作样地接着写作业去了。
写着写着我一抬头，呀，娃娃的衣服怎么没穿好？我又三步并作两步地给娃娃穿衣服去了……“咳，咳”不知道妈妈在外面站了多久了，她拿眼睛正瞪着我呢……我只好又回到桌子边写作业。
我用眼角余光看着妈妈走了，然后小心翼翼地将一本《马小跳》放在了作业里……妈妈过来好几次都没有发现。心里得意地想“道高一尺魔高一丈”我渐渐地放松警惕，不禁被书中的内容吸引了，看到马小跳出丑，我哈哈大笑起来。突然身后冷风直冒，顿时觉得不好，我刚要把书收起来，就看到妈妈一下子抢走了我手里的书撕碎了……“让你学习是让你收心，你看你干啥了？”看着满天飞的纸片儿，我不禁哭了出来。妈妈或许觉着她太严厉了，于是说：“我们都先冷静一下吧，过一会儿我们聊聊。”
看着妈妈离开的的背影，我感到有点儿委屈又有点惭愧：“我也不是不想收心呀，可这收心咋就这么难啊！
把心安顿好散文 篇9
要开学了，该收心了，父母的唠叨随之也来了。
看，我刚想坐在椅子上休息一会儿，屁股刚碰着椅子，妈妈又开始“念经”了：“快开学啦!还不把作业整理一下，看看有没有错漏的地方!”我只好乖乖听令。好不容易搞完了。我刚伸了个懒腰，正想坐在椅子上。爸爸语重心长地说：“四年级的功课会更加难。距离上学还有几天时间，还不乘这段时间赶快把四年级的课本预习一下，做好上学的准备!”唉!真是要累垮人啊!
预习完功课了。我正想看一会电视、手指尖刚刚碰到那冰冷的按键，爸爸妈妈就同时命令我：“九点半了，该去睡觉了!从今天起，要按时睡觉、起床，恢复上学生活!”这一股声音足以让你的头皮发麻。我能怎么样呢？只有时刻提醒自己，暑假已经结束了，好好收心，新学期的时候才不会出状况!
唉!收心真难啊!又是父母的唠叨，又是把你压得喘不过气来的作业。收心可真不容易!
把心安顿好散文 篇10
一个快乐的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的
目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!!!
把心安顿好散文 篇11
时间老人的脚步，悄无声息地从我的身旁，迈出了那看似平凡，却又非凡的一步。我心中激动快要开学，这一喜讯，却又感慨开学后的生活。
寒假生活——短短的一个月里，新年的钟声使我的寒假，充满欢声笑语；而即将到来的十五月圆，更使我感到快乐。整整一个寒假中，我学习了：丰富快乐的英语天堂里，我了解了外国的风土人情，学习了英语知识，感受到了天高地厚，收获到了知识和快乐！在家里，习作提高了我写作水平，丰富了我视野。而这句“温故而知新”激发我对以前所学过的知识进行回顾、温习。而对于毕业班的我来说，学习下册课本也是理所应当的。整整一个暑假中，我玩耍了：年前一星期我在姥家自由“飞翔”，年中我和爸妈狂逛超市，购物高达——1000元，年后走亲串友，忙得不可开交，而我却疯玩了一场。
过完年，就意味着寒假以终。面临即将开学的毕业班，我隐约感受到时间过得太快，快得仿佛正是一个不到三尺长的孩子，转眼间已经高过他的父母了。我有些不知所措，而对于还在飞翔的那颗纯真的心灵来说，是该收心了。
一放寒假，孩子们都疯了似的玩耍，好像寒假本就是一个供孩子们玩耍的一个节日。早上不起床，草草写完作业就开始沉浸于游戏的虚拟世界里......这样一天天的懒散下去，不好的习惯愈演愈烈，并一发而不可收拾。在我看来，其实假期不仅是一个，对我们一个学期努力学习的一次放松，更是一个加油站，在假期里更应该努力学习更多的知识。
现在，已临近开学，回头看，所学的知识高过泰山，深于大海。有知识，有梦想，有成就。而现在，我更加怀念我的老师、我的朋友、还有那属于我的知识。现在，我们更应该收收还在自由飞翔的心灵，好好想想我们接下来该做什么，应以怎样的心态，来对待即将到来到新一学期——
收心，最为重要！
我面临的新一学期，是毕业班，寒假里玩也玩了，乐也乐了。都说新学期，新气象，也正是在新一学期里，我们要要以崭新的面貌，面对新的一学期。
收心与开学！临近开学，大家那飞到大西洋上的魂，是该拉回来的时候了。而今，我坐于海边的沙滩上，任海风肆意的抚摸着我的脸庞，我微微感到一阵凉意，但更多的是对新一学期的一丝期望，一点眷顾，一缕光芒。
静静的，使我真正理解和感叹：
是该收心于学习！
把心安顿好散文 篇12
还有一个星期就要开学了，妈妈把我从扬州带回了深圳，没收了我的电脑和游戏机，让我好好地在这个星期中收心。
确实，我在寒假中去了扬州，又结识了一个新朋友，每天一早我就盼着那两个朋友来我们家写作业，可是，刚刚写了五分钟，我们就一人一台游戏机地玩了起来，这下好了，一玩就玩个几个小时，直到要吃午饭了才停。吃完了午饭，我们又一人一把大枪得出去玩，玩累了出汗了，我们回家换了泳裤就去小区的游泳池玩水，玩一下又是一个半小时，两个小时。回家后洗一个热水澡，就躺在沙发上看电视，一看又是半小时。
看完了电视，我们又出去散步去了(虽说散步有益健康，但还是很耗时间)，一散就散到晚，，回家吃晚饭。
一天就这么过去了，虽然觉得很有趣，但就没时间写作业了。直到现在，我都没碰过一个字，所以我现在一定要好好收心，好好地准备开学的到来。
嗯，在这一个星期，我一定要好好收起寒假的那些玩心，把心思都放到学习上来。
把心安顿好散文 篇13
8月19号，儿子的新学校举行了分班考试，23号即将要军训。这预示着儿子的暑假时光已经要结束了。
这个暑假是儿子最快乐最轻松的暑假，因为小升初，没有暑假作业，没有报课外班，只是根据兴趣去学了两个月的吉它，一共16节课，每节课1个小时，也是打发无聊的时间而已。暑假里儿子每天练两页字，坚持了一个月，而晨读只是坚持了一个星期就不再听命于我，后来告诉我：“我自己分配我的暑假生活，妈妈就不要再催我了。”好吧好吧，一切就听你的吧，只要安排合理我还真不管了呢。
时间匆匆而过，暑假两个月的时间就这么走过去了。儿子也要进入紧张而劳累的军训中了，我的心也开始着急起来，儿子啊，你也该收收心了。
先说作息时间吧，一定要把晚睡晚起的坏习惯赶快改善，每天晚上10点以前睡觉，早上6：30分一定要起床。
再就是把晨读的好习惯延续下去，妈妈从电脑上给你抄的初中必学的文言文要好好地读一下，也算是学前预习吧，读一点是一点，先熟悉一下文言文，心理有一个准备，初中课本上每个单元都有文言文，加上学业加重，到时再背就感到很吃力了。
还有就是把数学和英语预习一下，众享教育上老师讲的多好啊，足不出户就能听到名师的讲课，真是件幸福的事。通过学习大致了解一下初中都学些什么知识及难易程度，做到心中有数，对以后的学习会有帮助的。
最后想说的是电脑电视，用在这上面的时间也该调整一下了，不能再像前段时间那样疯玩儿了。电脑三天玩儿一次，时间40分，电视节目也要控制时间和内容，动画片能不看就不要再看了，新闻类的节目和百家讲坛等节目可以保留。希望在开学以后能回到放假前的状态，一切以学习为主。
儿子，让妈妈和你一起进入新学期，共同迎接新的挑战，妈妈愿意陪你经历学习中的风风雨雨，愿意和你一起成长！
把心安顿好散文 篇14
虽然还是春天，但这两天的天气，在我的感觉里却跟盛夏没什么两样。
坐在校车上，都感觉地上着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气极了。全身感到火辣辣的、热腾腾的，汗水不断地淌着。往旁边看看，是七班的同学，她跟我穿的一样多，三件，但我一点也看不出她热。我不解地问：“你不热啊？”她首先一笑，继而平静地说：“心静自然凉。”
我心头一震，心静自然凉？对啊，好像老早也就听说过。
看着同座一脸平静的样子，我便努力地使心平静下来，直直地盯着车窗外一棵高大的树木。笔直的干，笔直的枝，笔直的干上泛着一层淡淡薄薄的银光，茂盛的枝叶荡漾起翡翠般的绿，耀眼的阳光经这反射，似也柔和了不少……
咦？这会儿好像不那么热了，全身上下都舒服了一些。我想，应该是我灼热的心静了下来、凉了下来吧。
车开离了学校，在宽阔的马路上奔驰着。风呼呼地刮进车里，凉悠悠的。但此时，我的心却又不平静了，我想起了一个故事：
有一天，一个工人在仓库里搬运货物的时候，把手表弄丢了，和同伴们一起翻箱倒柜也依旧找不到，只好放弃。这时候，一个小男孩却找到了手表。工人惊异地问他是怎样找到的。小男孩说：“我只是躺在地上，保持安静，马上就听到手表的滴答声了。”
这个小男孩做到心静，所以他找到了手表。
永远灰色的天空，冰冷生硬的水泥钢筋，匆匆而过的陌生面孔，无聊的足以麻痹人心灵的灯红酒绿，越来越多的垃圾与污染……一切的一切，成了人类今天流行的主色调。喧闹的世界里，我真的能做到心如止水吗？
把心安顿好散文 篇15
多少人，泛舟于万顷江面之上，只为寻找最纯的一捧甘饮；多少人，行走于幽远山林之中，只为探寻最美的一抹风景：多少人，向自己吐诉那满心的愁，满心的苦，只为静下那颗浮躁而不安的心......
自然是静心的一剂良药。谁曾想，会有那么一个人，来到那么一片宁静的湖，扛着斧头，建造出属于自己的一座小木屋。只有梭罗，不为逃避，只为真心拥抱大自然，不为名利，只为做真正的自己。面对平静无澜的瓦尔登湖，月光下粼粼闪烁的波光，树影倒投在湖面上，构画出一幅最美的名作。他惊呆了，清风徐徐拂过他脸颊，他慢慢静下那颗浮躁的心，与瓦尔登湖融为一体。终于，他带着一颗被大自然修复痊愈的心灵，翩翩而行。
自然是静心的一片乐土。苏轼带着凌乱的行李，急匆匆地赶到黄川，开始了他的贬谪生活。面对摇摇欲坠的小屋，无人整理的荒地，他真的失望了。颓废地执着锄头，走向田间，用生疏的工具一下又一下地翻土。太阳垂着，蝴蝶飞来，像是要陪他回家，路边的小花小草们也一同摇曳着身躯，像是欢迎他的到来，面对此情此景，他再也不想背负那满心的忧伤和失落。自然说：“放下吧！你会快乐。”他放下了，那一瞬，心胸开阔，神清气爽，劳作一天的辛苦不见了，只有精神上慢慢的愉悦。终于，他抛弃了那颗覆满灰尘与忧伤的心，行走于田间的小路上。
大自然是良师，是益友，他教会了多少人扫净心灵上的阴霾与尘埃，让自己学会倾听，学会放松，学会与心灵对话。那喧嚣，那名利，在大自然中无影无踪，你要的就是走进大自然，倾听她......
自然就是最纯洁的一片湖，一座山，一个你静心的归宿。
把心安顿好散文 篇16
夏天的下午，阳光很猛烈，它打在我书桌上。我吹着电风扇，吃着冰镇西瓜，内心的焦躁却丝毫未减。
进入初三以后，繁重的学业，写不完的试卷，以及堆成海的书堆，都压得我喘不过气来。我变得躁动不安，常常为了一些鸡毛蒜皮的小事发怒。还记得有一次，我因为一道数学题做不出来，把一本草稿本撕得粉碎，妄图以此来发泄我的怒火。有时我还会冲到小区篮球场疯狂砸篮框。这令我的内心没有得到一丝安慰，反而身体更累了。这样的状态一直持续了很久，直到有一天——
家里来了一个客人，爸爸叫我去泡两杯茶。我走到厨房摆好杯子，放好茶叶后，将沸腾的开水倒了下去。水流直泻而下落入杯底，茶叶们不安分了，它们浮在水上游荡。我试图用开水将它们打压下去，茶叶们被水冲到后，如同失衡的雨燕，一会儿抱在一起，一会儿又旋转散开，但它们就是沉不下去。我没兴致再玩下去，重新泡了两杯便离开了，只留下那杯浮躁的茶。中午，当我在呼哈睡大觉时，却不想那杯茶已经发生了“质”的变化。
下午睡醒后，我去厨房觅食，看见那杯茶，内心不得一小惊。茶叶居然都沉下去了，茶色也变得微棕，轻尝一口，苦中带甜，茶香浓郁清新，心不由得静了。不禁想茶竟有这魔力，顿时又陷入沉思——茶叶原本如此躁动，一下午过竟然慢慢沉下心去。难道这不就是我们应有的人生态度吗？当你焦躁、烦躁时，不妨慢下来，细品一口茶。或许你会在这快速又疲惫的生活中感受到安静。
夏天的下午，阳光猛烈，但我们总能找到一方净土。
在这飞速发展的时代，步子慢一点，或许你会欣赏到不一样的风景。
把心安顿好散文 篇17
静下心来在身边走走，这才发现原来自己所处的环境也并没有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣赏的新鲜感。
乡间的小路已经变成了柏油路，镇子上的初中和小学也比之以往大了很多，重新修建了篮球场、足球场。在我的印象里，那些之前并不存在。抱着怀旧的心思，我走在了那似曾相识却又改变许多的街道。汉堡店和美食原来距离自己并不远，大型的超市镇子上也有了，感觉现在的家乡发展的飞速，除了规模以外，其他的都已经极大的改变了。爷爷奶奶在这边生活的也非常好，倒是让我心里也变得更加豁达了。真希望这建设可以更加的持久，让本就落后的城镇发展的更加迅速。
至于身边，除了熟悉的学校，就是一些娱乐场所。
学校附近有一个公园，我老是觉得它很普通，可是当我放假又老是想趁着减肥的功夫到公园里跑跑步，锻炼锻炼身体。总觉得自己错过了身边的某个极为便利的事物。很多时候都是这般，眼前的光景其实并不普通和无趣，只是离你近了，你看多了才会认为没有去关注的必要。
我时常思索我自身的不足，可是总是很难发现，但是如果别人一提，我又会瞬间醒悟。有的时候，我们要多留心自己和周身，我们要了解自己和身边的一切，把生活看的更加透彻，让我们的日常变得更加乐趣横生，尽管每一天可能做的事情都很相似，但是这并不妨碍我们每一天都去享受生活。
清晨的空气只有早起的人才能享受得到，晨跑后的汗水只有锻炼的人才值得拥有。如果你赖床，那你也将失去享受这些快乐的资格。
静下心给自己个机会吧，让自己去体验日常，享受生活，不要老师躲在自己的某个角落独享孤独。
把心安顿好散文 篇18
嘈杂时守嘴，安静时手心。这句话的意思是在人很多的地方不要随便的开口讲话，所有的话一定要反复斟酌，三思才能够说出来，一个人安静的时候是自己思考的时候，是反省自己的时候，这两句话说出了人的一生的关键。
看古代多少文人墨客在所有的创作之时总是处于安静的环境，我们所熟知的陶渊明身处的环境，“采菊东篱下，悠然见南山”，这是描写陶渊明的生活，从诗中的环境描写，我们很容易看出他的生活环境非常的亲近悠闲，之所以能够创造出这样的千古佳句，与这样的环境是分不开的。我们都说一个人的心只有在安静的'时候才能平静下来，只有平静的心才能去想一些平时想不到的事情，去做出一些平时做不出来的计划。所以说安静时守心。
我最喜欢一个人静静的呆着，别人都说我像个傻瓜一样在那里坐着，其实不然，当我一个人静静的坐下的时候，我会反思我今天有什么事是做错的，有什么事情是没有做的，还有什么事情是做错的以及明天还需要做什么。这些想法是在人很嘈杂的时候想不出来的。
我突然间想起来一位诗人的名句“关于安静和生命的幻想，我总是飞临这安静的土地，山川岛屿，小舟轻荡，我总是听见这安静的细雨慢慢打响窗外的树叶，这南方温柔的冬天，连树叶都不忍离去，而月亮只是飞过山顶的珍珠，掠过湖面便写下了午夜……”，这一段话听到以后让人心情平静，心如止水。所谓静就是要静身，静心，静脑。三者皆静，这时候才可以思考人生，反省自己。
一个人的静不关乎外界的嘈杂，只在乎自己的内心，用心去感受这个世界，用静去感受自己。唯有静，才可以成就你的人生。
把心安顿好散文 篇19
忙乱，热闹。处处手忙脚乱，时时心神不宁。一切时间似乎都不够再用，注意力也永远无法聚焦于一点……凡此种种，有一个特别的名字，叫做浮躁。
浮躁从何而来？起因缘于繁忙。工作繁忙，一人同时辟有多条战线，一年需要完成多项任务，一天被日程充斥，一时可能有几件事情需要处理。于是则浮躁，则心不着地，俨然一只上满发条的时钟，滴答滴答飞转！其实不仅只有繁忙，浮躁与计划也密切相关。事情一多，脑子发懵，心里起火，手足无措。显然，此情此景，计划二字则被淹没。当然，造成浮躁还有一因，或许还十分重要，那就是心理素质。没有经历，没有经验，心理脆弱，毫无主见。此时此刻，众多事情压来，既而丢失计划，浮躁所有生成条件顿时全部具备，有如电脑病毒一样瞬间爆发。
有条不紊，按部就班。时时安然，处处井然。单元时间，所有其它均已排除在外，时时刻刻都在轻松有序的劳作……如此这般，也有一个双音的名字——静心！
为何需要静心？目的在于抵挡浮躁。浮躁一来，忙乱姑且不说，工作效果自然没有成色。工作好坏，并非只是表面上完成与否。工作质量，需要以工作过程的质量作为依托。手忙脚乱的工作，做过工作，心里无所收获。心猿意马的追赶进度，完成的仅是表面文章。静心则不然。静心可以让人呼吸匀称，静心能够叫人心明眼亮，静心帮助人计划分明、胸有成竹，静心还能使人处事坦然。
人人都有忙乱之时，人人都有浮躁之举。而浮躁遗患无穷，当以何物作为护法？若说浮躁是酸，静心则属于碱。为避免浮躁，必以静心相对。高三后半，复习任务繁重，去浮躁，修静心，好处多多。
把心安顿好散文 篇20
茶，是从古至今流传下来的传统饮品。中国有十大名茶，泉州人最喜欢的就属安溪的铁观音了。今天，我们也来做个小小品茶师。
话说，泡茶要先识茶，为什么安溪茶叶要叫做铁观音呢？老师告诉我们：铁观音茶乌润结实，沉重似铁，味香形美，犹如观音，故赐名铁观音。我们第一次品的茶就是安溪铁观音。老师给我们表演茶艺，先烧开纯净水，清洗茶具，然后冲洗下茶叶，最后浸泡茶叶，沏茶。在接过别人递来的茶时，要对倒茶人说谢谢或用中指和食指在桌上敲两下，老师说这是最基本的礼仪。我礼貌地接过老师递来的茶，先摇一摇，一嗅，哇！芳香四溢。突然，我发现我的鼻子里好像呛到什么东西。哦，原来，我在闻得时候，由于贴得太近，不小心把茶叶碎末吸进鼻孔里。我抿了一口茶，先是品到了苦涩，然后是满口的香甜，回味无穷。
我们接下来就是品来自彩云之南云南的普洱茶了。普洱茶与铁观音最明显的区别就是茶的颜色不同。普洱茶的颜色是红褐色的。虽然它有点苦涩，但喝下去，就会有满口香醇的感觉。普洱茶还有养胃的作用，这也是很多人喜欢它的原因。
最后，我们品的是高山茶。高山茶长在陡峭的山上，常年缭绕的云雾，滋润着它的生长。如果在品茶时，你摇一摇并吹一吹，保证能闻到一股水果的清香。我喝下去的时候，从舌尖到满嘴都感觉到香甜。每次喝它的时候，我总是细细品尝，仿佛那种香甜一直吸引着我，让我更容易去接近它，喜欢它。
每个人都有自己喜欢喝的茶，有人喜欢喝铁观音，有人喜欢喝普洱茶，还有人喜欢喝高山茶，茉莉花茶等等。有人喜欢喝苦涩的味道，有人喜欢喝香甜的味道。原来，品茶，也是在品人生百味呀！
把心安顿好散文 篇21
阅读，使人成长，使人快乐。我们在一声声读书声中成长，在一本本书籍中学习。读书，让我们的生活更充实，更快乐。今天的读书报告会更令我难忘。
今天早上，我校隆重地邀请到李柏松老师、蒋维新老师等。来为我们一起交流读书的好处！
首先李老师说：“读书有三好：好读书，读好书，好读书。”大家在下面议论了起来。“读书是为了成才，为了报国。”李老师再次发言，大家静了下来，认真听李老师讲。“高尔基那时只读了两年书，后来当了小贩，当了面包师的学徒，非常幸苦，只能由晚上的时间读书……”李老师还为我们讲了许多古今中外的名人幸苦读书的故事。
听了这个故事，我不禁回想起以前的自己，一说到读书就厌烦，直到现在，我还是很他讨厌读书。唉，我真是惭愧啊！是啊！我们现在有这么好的学习环境，还不珍惜，等长大了才来后悔没有用功，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”呀！
李老师还教会了我们许多深刻的道理，最后，还深情地朗诵了他为读书报告会所创作的一首诗，真是别有一番诗意啊！
接下来是蒋维新老师与我们交流。他跟我们交流了许多他那个时代读书的故事：他们那个时代并没有电灯，只是用煤油灯来照明读书，他很珍惜时间，除了睡觉之外，其它时间都在读书。在蒋老师讲的同时，李老师竟然偷偷地流下了泪水……我想，可能是回想起读书时代的辛酸吧！
最后，读书报告会在陈校长的话语下结束了。在此，我学会了许多有关书的知识和许多名人读书故事真是受益匪浅啊！
静心阅读，感受文字之美；畅游书海，尽享文字之乐。让我们一起畅游在无边无际的书海吧！
把心安顿好散文 篇22
一个人心急火燎，翻箱倒柜地去找表，无迹。他儿子在他离开之后，静心谛听，很快顺着轻微的“滴答”声找到了表。
这个故事说明了什么呢？我想，大概是我们需要静心去谛听吧。
静心谛听，古代隐士大概最有体会，不是吗？这些隐士，写出了多少令后人赞不绝口的美妙声音？“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”以蝉鸣、鸟啼更加渲染出山的宁静，给我们留下了对那座山无限的遐想——那是怎样一个世外桃源呢？而常建大约是真真切切地在体会禅院的安静祥和——“万籁此都寂，但余钟磐音。”这钟磐之音，想必使那座山也愈发静谧了吧？此类描写自然是很多的。古代那些风流雅士，想必在谛听之时，心也随之而静了。
然而今日绝非往昔，想学古代文人独自隐居到什么仙山也绝非易事。这个世界已经很嘈杂很喧嚣。在茫茫人海中，放下一颗尘埃般的心，真的很难。就像《时代广场的蟋蟀》里所写的地铁站一样，人群来来往往，似乎永不疲倦。整个地球就像一个大的地铁站，人挤人。难道每一个人都在急匆匆地找自己的表？我不禁想起《小王子》里的对话：“‘他们去远方干什么？’‘不知道。’”似乎这些来来去去，有意义，但又感觉毫无意义。
我感觉，人有时候啊，也要停下来，听一听，看一看。总不能像一个圆，365天一直在转动，太久了也会垮掉。
所以啊，有休息的时间，就好好去休息。去茶馆安静喝口茶，去图书馆安静看本书，去山上安静地呼吸几口新鲜空气，然后安静而祥和地谛听自己内心的声音——除了工作，除了学习，我还需要什么呢？
莫忧尘世之扰，但听本心之言。去谛听，谛听溪水淙淙，谛听鸟啼阵阵，谛听虫鸣声声。最终，你一定会找到自己的“表”的。只要谛听。
把心安顿好散文 篇23
下午，天阴沉沉的，像只怒吼的狮子。天上只有几朵说白不白、说黑不黑的云。鸟儿不耐烦地叫着，叫得我心里发慌……
刚才还见太阳，一会儿工夫，乌云盖住了天。眼睛眨一眨，万支银剑射了下来，落到地上发出“滴答，滴答”的声音，好听极了。过了一会儿，暴雨来了，哗哗哗……瓢泼似的大雨，倾泻而下，就像天被谁扯了个大口子，天河里的水全都流泻了下来。
雨越下越大，远处成了白茫茫的一片，什么也看不见。我坐在床上，看着外面，等待着即将开始的“雨中音乐会”。
风“呼呼”地刮着，窗户被打得“咣咣”直响，我连忙把窗户关上。雨水不甘示弱，无情地向我打来。还好我有窗户这个“护身符”，雨水根本打不到我。
我坐在床上，一手撑着下巴，找了一个最好的位置静静地赏雨。“叮当，叮当”，咦，哪里传来的声音？真好听，这声音很清楚，我努力地向外伸头，希望看见窗户下的东西。呀，原来是屋檐上的雨滴落在铁盆上，我歪着头，静静倾听。
路上有人撑着伞，慢悠悠地走在路上；有人冒着雨，在路上奔跑；有人将书顶在头上，向对面的茶棚奔去；有人戴着帽子，走走停停……
对面的茶棚挤满了人，乱糟糟的，有人吵了起来，大声嚷嚷。这样的天气，是会让人心情烦躁。
过了一会儿，风的“呼呼”声，树叶的“沙沙”声，雨水的“滴答”声……也变得有旋律起来，自然起来，慢慢地融在了一起，奏响了一曲“雨中音乐会”。
人们不吵了，鸟儿不叫了，仿佛都在静静地聆听着这首“大自然的交响曲”。
我爱雨，爱雨的猛，爱雨的柔，爱雨的来势汹汹……
把心安顿好散文 篇24
上课铃响了，窗外淅淅沥沥的春雨还吸引着我们，以致于连老师走进教室都没有发觉。
“我们一块儿出去欣赏春雨好吗？”老师提议说。她似乎知道我们的兴趣所在。
“太好啦！”同学们欢呼着，像快乐的鸟儿一样冲进雨中。
“我们该怎样欣赏春雨呢？”细雨中，老师问我们。
“用耳朵听。”
“用手触摸。”
“用眼睛看。”
“那我们开始吧！”老师说。
同学们有的张开嘴品尝春雨的味道，有的用鼻子嗅春雨的气息，还有的盯着春雨落在水洼里泛起的涟漪……
看，春雨落在树叶上、花瓣上，在上面跳跃，就像是一群调皮的娃娃。听，春雨打在房檐上、雨伞上的声音，像碰撞的铃铛发出的响声，悠扬动听。
“同学们，你们谁能说说自己现在的心情？”这时，老师又提出了问题。
老师话音刚落，邹鑫就一边做捋胡须的样子，一边摇头晃脑地吟道： “青箬笠，绿蓑衣，斜细雨不须归。”
“嗯，潇洒。”老师点评说，邹鑫一听，更得意了，胡须也捋得更快了——尽管他并没有胡须。
“老师，老师，我的心情是‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’。”我抢着说。
“好，看得出你很高兴。”
“听我的！听我的！” “小才子”邹凯也抢着说，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”
“嗯，像一个忧国忧民的老学究。”
老师的话引来了同学们的一阵笑声。
“现在，同学们能把自己的心情写下来吗？”
“能！”同学们异口同声地回答。然后，大家纷纷回到教室，铺开稿纸写了起来……
把心安顿好散文 篇25
心若无尘，清风自来。
——题记
阳光从树叶间轻然越过，映在了那张修改了无数遍的画稿上。蝉鸣不绝，如倾盆雨点，时时刻刻撞击着我的心，难以在集中精力，顿觉疲惫，也懒于思考下一步该如何下笔。
春和景明的夏天，望着眼前的景色，竟如山般沉重，缕缕尘风带了的热意，更亦使我心头烦躁——没法再画下去了！我站起身，弯腰收拾东西，准备回家。
正要装起画稿，一声轻响传入耳畔，继而入眼的是那本笔记本。册页从中间散开，伴着略带如意的风，一页又一页的向一边合去。我欲伸手去捡，但在一页间，看到了用铅笔描粗的八个字——
心若无尘，清风自来。
那是姐姐写的。
“以后遇到什么事，都别急，别躁，听到没？”昏黄的屋内，姐姐将这八个字用娟秀的字迹写了在上面，合上，递给了我……
我收起了笔记本，便不再将剩余的继续收拾了。仰面躺下，我闭上眼，将心中的一些杂念都抛去，静心去感受一切——
细碎的阳光在眼眸上不断跳跃，蝉声似乎变得悠远了，像是绵长抒情的乐章，偶尔的鸟叫声和于其间，欢悦、舒畅。风吹过水面的声音，孩子轻笑的声音，杨柳轻拂的声音……
我睁开眼，坐起身来，转头向周围看去，原来，这一切如此美妙的声音，就在我眼前。我拿出画稿，重新执笔，一勾，一勒，于清风里，于树叶间，小片的天地渐现于纸上——绿柳，长溪，蓝天，饮水的鸟儿，跃动的人儿，还有——一颗静静地心儿……
重新收起画稿，随那天上悠悠白云，踏上了归家之路。清风越于指间，如游丝，我细细品味着静心后的世界，一切，都变得清晰，自如……
心无尘，风自来，清泉流水，静，于心间。
把心安顿好散文 篇26
小雨淅沥沥的下着，羊肠小道上，我撑着伞。却被一颗小苗“拦”去了道路。
这本应是一株平凡的小草，它却不同，偏要在狭小砖缝边挤出头。豆大的雨珠无情地砸向它，它便倔强的挺起了头，直面雨水的考验。时光仿佛在这一刻静止，我就那么直直的望着它，看它顽强的抵抗着。
从中，我感到了那份坚持的美好。
又突然想起了自己，已不知多久没那么惬意，那么宁静地感受大自然如此纯粹的美好。有太多太多的时光只顾匆匆忙忙，却忘了留给自己那一刹那，只怕是一刹那的美好。再看那颗小草。总觉得它有点儿像我：它在面临的，是纷纷扬扬、让它低头的无情雨；而我在面临的，是这匆匆忙忙、浮浮躁躁的世间。它又有点儿不像我：他守住了自己，我却没有。我，就像那沙漠中最最轻浮的一粒沙，又如那高高柳树上最轻的一团柳絮，风一吹，就跑了。
我想，或许，我得向小草学习了。
回到家，便匆匆奔向小抽屉，翻出我那套早已落灰许久的笔墨纸砚。再开墨盒，不再是以前烦躁的火药味儿，每一寸空气里都弥漫着宁静的香甜。铺开宣纸，我一笔一捺的细心写着，一勾一竖一折，从未有过的安宁从心口散开，渐绕全身。许久，我终于停笔，四个大字静立眼前：“宁静致远”！静等墨干，我把它竖在了最显眼的位置，我想以它为鉴，时时提醒我要静心享受美好。
其实啊，很多时候，所谓的静不是单纯的环境安静；更多的是诚心沉淀心境，美好自会赶来。美好也不必很大很大，它可能很小很小。只有静静沉下心细细寻找过的人，才能真真切切的享受到。
芸芸众生，做人，我绝不当那随风飘荡奔跑的一粒浮沙，而是作一块儿踏踏实实的石头，历尽岁月沧桑，静品世间美好。
把心安顿好散文 篇27
坐在窗边，背靠木椅，缓缓闭上双眼，静心，听窗外淅淅沥沥的雨声。雨轻轻地落下，拍击宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着叶脉缓缓流入土地，与大地相融。雨珠坠入家旁的小溪，无意激活了溪的无限活力，正应和了“潇潇十日雨，稳送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非”。
雨融入大地，也融入了我的心。
那日，是春游的欢乐时光，与几个铁哥们一同玩耍，谁知天有不测风云，晴朗的艳阳天一霎间阴暗起来，雨似乎随时都可能落下。四处是慌张的人类，毫无章法地逃窜，在这露天乐园中想找到一处可以遮风挡雨的处所真比登天还难。几个哥们儿在“逃难”中走散了，我只身一人漫无目的地在群芳中闲逛。雨悄无声息地来，略无丝毫征兆，暴怒的雨撞击着我，奋力狂奔、极力远眺，想寻找一处避所。不禁意间来到一岔路口，焦急地环顾四周，四境之内绝无一人，仿佛失去了方向，雨更欢腾了，快速坠落并发出“啪啪”的声响，似乎在窃喜，在嘲笑一个失落者。我伤心的缓缓蹲下，将头深深的埋入怀中，欲哭无泪，也可能泪与雨混为一体了吧。雨突然“停”了，天依然阴黑，小心地抬起头，一个年轻女子在朝我微笑，在朝“我”微笑，并伸出一只白暂的玉手，我也伸出手，碰触到那个温暖的物体，暖流向我的心袭去。雨珠轻轻拍打淡黄的雨伞，我与她在淅淅沥沥的雨中并肩走入那浓雾﹍﹍
耳中是雨的“淅淅”声，是那些悦耳却又令人哀伤的“乐曲”。缓缓睁开双眼，向窗外望去，树下蹲着一个小女孩，雨珠从她发丝间滑落，最后遍布全身。拿着伞，打开门，茶香逸散，撑伞走入那浓雾﹍﹍
把心安顿好散文 篇28
我不是一个容易静下心来去做一件事情的孩子，我喜欢热闹，向往自由，但唯一能让我静心享受美好时光的东西，恐怕只有老家那棵老槐树了。
我的童年，是在老槐树下度过的。小时候，我喜欢槐树开花的时候，每到槐花盛放，落英缤纷的时候，我便拿起那只细长的画笔，带一张白纸，搬一个小板凳，坐在槐树下开始作画。最喜欢的是画槐花，有的粉嘟嘟，有的白乎乎，肉坨坨的模样也十分讨人喜欢一一我就爱槐花这一点。每每作完一幅画，我便带着我“的小工具们”回家，将作好的画粘在墙上，再停下来欣赏一番，宁静美好的下午便溜走了。
长大了，我喜欢槐树的枝干。它是那么的粗壮，以至于我一个人都环不住它。我喜欢坐在槐树下，头靠在槐树上，眯着眼睛打个小盹，静静享受着斜阳带来的温暖。有时也会带一本小传，坐在树下，静心品味书中故事的美好。在树下背几首古诗也是颇有韵味的，树皮被晒裂后，枝干内散发出的缕缕清香和着朗朗上口的古诗，让我陶醉在其中。
现在啊，也很少回去了，但只要一回老家，我必定会抽空在老槐树下呆上一个下午。微风渐起，阳光明媚，提一桶清水，蹲在树前，为老槐树浇水，伴着安静的微风，端一碗清茶，微微呡一口，嘴里瞬间涌进一股芬芳。品完清茶，我坐在树下，畅想着古代文人墨客的静心生活，也不禁背诵起那个时候坐在树下背诵的诗。一片宁静祥和的小道上，有我的静心背诵，与这温柔的微风相随着，与这思绪相随着，渐渐越飘越远……
依赖着的老槐树，陪我度过了一季又一季，在老槐树下的静心，仿佛已经成为了一种习惯，相比于热闹浮躁的城市生活，我还是愿意回到老家，来到老槐树下，静心享受那份美好。
把心安顿好散文 篇29
桌前，一杯清茶氤氲着雾气，窗台上，盆中的紫罗兰幽幽吐着香气。斜阳洒下，书上映出暖暖的窗格。我携书而行，静心享受那份美好。
我喜欢手持一本书，在宁静的午后独自坐着，默默地读，沉浸在弥漫的墨香中，聆听文学大师们或包含深情，或充满哲理的话语。我陷进去，再出来，再陷进去，又出来……
陷入诗词，享受那份美好。打开诗卷，细细一读，一品。千年前的画面映在脑海里。读“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”读这首诗，我仿佛看到了三兄弟劳作时的场景，以及小儿子顽皮地在溪边剥莲蓬，让人忍俊不禁。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我联想到了李白仕途失意，却又坚定信念，重新振起的模样。读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”我体会到了杜甫忧国忧民，舍己为人的博大胸襟。默读诗词，我收获一份美好。
陷入历史，享受那份美好。打开史卷。跟随历史的镜头，看秦始皇完成统一大业，焚书坑儒；睹三国分立，演绎历史传奇；赏唐宋时期，盛世繁华。再叹，从鸦片战争，签约割地，到联合抗日，再到中华人民共和国成立，飞速发展。从史书，了解一个个史实，获取美好。
陷入科技，享受那份美好。从古代四大发明到现代“新”四大发明。我们已不是东亚病夫，中国褪去那份稚嫩，登月球背面，c20的飞机首飞成功，成为核大国……通过阅读，我知晓了祖国的成就，见证了她的征程。通过阅读，我感受到了自豪，品味那份美好。
阅读可以以诗修身，以史为鉴，以术长识。手捧一本书，静坐，阅读。陷入它，慢慢地，待你“出来”时，便可感受那种满足，享受那份美好。
把心安顿好散文 篇30
今天是我校的“读书节”。本次读书节的主题是：我阅读，我快乐。而这次读书节的形式也别具一格。
下午一点左右，全校五年级全体学生，在老师们的带领下，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，鱼贯进入大操场。操场上早已铺好了一排排墨绿色的垫子。远远望去，宛如广阔的草原被整理成了一条条绿色的赛道，静静地等待着骏马的奔驰。
“同学们，我宣布，‘静心阅读’活动开始啦！”大话筒里传出了大队辅导员那亲切的声音。
“唰”地一声，全体同学整齐划一地坐到了垫子上，就像是等待出发的马阵。同学们拿出各自喜爱的图书，津津有味地“与书闲谈”起来。此时此刻，操场上寂静一片，只听得“悉悉索索”的翻书声，还不时地传出一两声会心的笑声。天上朵朵白云，似乎也体会到了这个场景的宁静，缓缓地、蹑手蹑脚地移动着，生怕弄出半丁点声响。太阳公公眯着眼，慈祥地照看着这一切，用道道飘散着花香的金光，洒向每一个孩子，抚摸着每一个孩子那红彤彤的脸庞。
时间似乎凝固了，而同学们的心却随着书页的翻转，展开了各自不同的知识“旅程”。或许是一场探险，面对着道道障碍，屏气凝神地替主人公出主意、鼓干劲；或许是道道数学迷宫，紧锁眉头地反复演算着不同的解题方案；或许是一个引人入胜的故事，沉浸在欢乐的情节之中；也或许是一首首朗朗上口的古诗，让人禁不住摇头晃脑起来……
“叮铃铃——”一阵清脆的铃声，把同学们的思绪拉回了现实：两个小时的阅读时间到了。“啊，这么快就结束啦？！”人群中不知是谁叫了一声。顿时，引得大家一阵的欢笑。
当同学们“叽叽喳喳”地“叫”回教室，还原小鸟原来的摸样时，他们的心里却早已种下了一颗快乐阅读的种子。
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